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认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 二年级 下册
期末复习（4）
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综合运用 课后作业
期末复习
知识梳理
9
1
认识100以内的数 面积的含义
今天我们一起来复习两个内容：
数据的收集和整理
加减法的实际问题
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认识100以内的数 面积的含义
1.数据的收集和整理
数据的收集和
整理、分析
数据的收集：画√、画正字
数据的整理：按一定的分类标准整理
数据的分析
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认识100以内的数 面积的含义
2.解决实际问题
审题
列式
解答
弄清题意，分清条件和问题
列出加法或减法算式计算，写上单位
检查是否符合题意，答句。
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认识100以内的数 面积的含义
17.小英和小芳做纸花，每人做20朵。送给幼
儿园小朋友15朵，还剩多少朵？
20+20=40（朵）
40-15=25（朵）
答：还剩25朵。
综合运用
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认识100以内的数 面积的含义
18.
（1）一、二、三年级一共去了多少人？
198+205+250= 653（人）
答：一、二、三年级一共去了653人。
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认识100以内的数 面积的含义
18.
（2）四、五、六年级看表演的同学比一、二、三年级多
35人。四、五、六年级一共去了多少人？
653+35= 688（人）
答：四、五、六年级一共去了688人。
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认识100以内的数 面积的含义
19.口袋里有十几个球。每次取走3个，取几次后
正好能取完；每次取走4个，取几次后还剩2个。
口袋里原来有多少个球？
答：口袋里原来有18个球。
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认识100以内的数 面积的含义
回顾本学期的学习情况，
你觉得自己能得几个
，就给几个 涂上颜色。
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课本:
第104页第19题
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