资料简介
习作：我的奇思妙想
❃习作内容
本次习作要求写一篇想象作文，内
容是自己的奇思妙想，写自己想发明的
一些神奇的东西。
❃写法指导
第一步：审题
写自己的奇思妙想，写自己想发明的
一种神奇的东西，可以是玩具、学习用品、
生活用品……
第二步：立意
给生产或生活带来便利，使未来的生
活更加美好。
第三步：思维导图
写什么
建筑桥梁
会飞的木屋
智能桥梁
多变的房子
衣服鞋袜
水上行走鞋
新型外套
温度自控袜
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家用电器 未来的保姆机器人
会七十二变的电脑
学习用品 能变大变小的书包
会讲课的钢笔
交通工具 时空穿梭机
未来的汽车
怎么写
开头：开门见山，交代要发明的东
西是什么。
中间
说说为什么要发明这件物品。
详细介绍物品的样子、功能、
使用方法等。
结尾：总结全文，点明中心，表达
向往之情。
第四步：方法
选择感兴趣的事物，在现实生活的基
础上展开想象，介绍事物的样子、特性、
使用方法等，力争做到合理而又富有新意。
❃佳作引路
未来的书
现在的书过于笨重，阅读时会有很多
不便。那么，未来的书会是什么样子呢？
让我们一起来看看吧！①
①开篇点题，将读者带入未来的世界。
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未来的书外形和现在的书样子差不多，不
过，未来的书可以随意缩小、变大。它的后面
有一个正方形的按钮，只要你一按，书就可以
缩小得跟掌上电脑一样。如果你把书缩小了，
那个按钮就会变成长方形。你是不是要问怎么
把书变大呢？让我跟你讲解一下
吧！只要按一下长方形的按钮，书就可以变大
了。一旦翻开来，就会发现未来的书和现在的
书大不相同。书里面已经看不到一页纸了，打
开书，首先映入眼帘的是一个宽大的液晶屏，
旁边有一些漂亮的按钮。液晶屏后面藏着微电
脑芯片，贮存的内容包罗万象，
上至天文，下至地理，古今中外，无所不有，
可以说，一本未来的书就相当于现在的一座小
型图书馆。②
②具体介绍未来的书的样子和特点。
未来的书读起来可方便了。当我们打开书
时，书中就会发出清脆悦耳的声音：“欢迎进
入知识的海洋，请问你想了解哪方面的内容呢
？请选择！”接着屏幕上会列出一系列的提示
信息，有历史知识、世界各地风俗、成语故事
、智力大全、唐诗三百首……如果
你想了解某个成语故事，如“程门立雪”，只
要用手轻轻点一下“成语故事”栏，屏幕上就
会有序地列出成语词目让你继续选择，找到
“程门立雪”，再用手点一下，相关的解释与
典故就会一一映入你的眼帘。如果你觉得看着
累，也可以点一下“语音”，书就
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会用悦耳的声音给你朗读；如果你还嫌不够，
再点一下“视频”，屏幕上就会出现一幅大雪
纷飞的画面，里面有两位学生毕恭毕敬地冒雪
侍立在老师门前，等待老师睡醒。耳闻目睹这
一切，你会完全陶醉在这故事之中，深深地被
杨时和游酢的精神所感染。更神的
是，当你读书入迷而忘了吃饭时，书还会提醒
你：“主人，该吃饭了！等会儿再读。”如果
你不听“劝告”，它就会自动关闭阅读页面。
③
③这一段对未来的书的功能描写得生动
形象，给人以身临其境的感觉。
我相信，这样的书以后一定会有的，我要
好好读书，长大后成为一位发明家，让这样的
书早日走进人们的生活，让同学们丢掉沉重的
书包。④
④结尾表达坚定的理想与信念，自然地
收束全文。
总评：本文开篇点题，后面的段落都是
对未来的书进行描述。小作者充分发挥了想
象力，将未来的书描写得生动形象，仿佛真
有这样一本书摆在读者面前，将读者带入未
来的世界。
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谢谢观看
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