资料简介
第五单元 国防建设与外交成就
第17课 外交事业的发展导入新课
在他们离开机场时,周恩
来对尼克松说:“你的手伸过
世界最辽阔的海洋来和我握手
——25年没有交往了啊。”
——乔治·桑特尔《尼克松传
》
当我走到扶梯最后一节,
迈步向他走去时,特意伸出手
去。我们双手一接触,一个时
代结束,另一个时代开始了。
——《尼克松回忆录
》
1971年7月15日,北京、华盛顿
同时发表公告,这篇不到两百
字的公告一发表,就震动了整
个世界。你知道这是为什么吗
?学习目标
1.掌握中国在联合国合法权利得以恢
复的原因和意义
2.知道尼克松访华和中美《联合公报》
的签署、中美建交、中日建交的史实
3.了解新时期中国外交事业的发展一一
新课探究
探究点:恢复在联合国的合法席位
联
合
国
国
徽
五星红旗在
联合国大厦
前飘扬
1.背景:在美国等国家的操纵下,联合国长期将中华人
民共和国排斥在外,仍由蒋介石集团占据中国
在联合国的席位
2.概况:1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢
复中华人民共和国在联合国的一切合法权利
3.意义:这是中国外交的
重大胜利 1971年中国代表乔冠华、
黄华在第26届联合国大会上
中国外交部乔冠华
潇洒而豪放的大笑,
被西方媒体描述为:
“震碎了议会大厦
的玻璃!”一一二 探究点:中美、中日建交
1.中美建交
②牵制和对付来自于苏联的威胁,缓解国家安全压力
③有助于解决台湾问题,实现中国统一
①从整体上打破外交僵局,改善国际地位
(1)背景
从中国来说
从美国来说
①认识到中国在国际事务中的重要,承认孤立中国政策
的失败
②改善中美关系,可增强美国对付苏联的实力美国 苏联
争霸
20世纪70年代达到高潮
中国
转
攻
为
守
转
守
为
攻
关系恶化关系缓和
中美关系的缓和是中美两国共同的要求因此:
相关链接1971年4月14日,周恩来接见美国兵乓球代表
团,中美开始接触,即所谓“小球推动大球
”
相关链接(2)过程
1972年2月,尼克松访华
《中美联合公报》
1979年1月,中美正式建交
《中美建交公报》
1971年7月,基辛格访华
1971年4月,“乒乓外交”
1971年7月美国总
统特使、总统国
家安全事务助理
基辛格秘密访华1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国正式
建立外交关系
1972年,毛泽东会见日本首相田中角荣
2.中日建交 一一三 探究点:全方位外交
1.背景:改革开放后,中国继续奉行独立自主的和平外
交政策,同其他国家发展友好合作关系
2.举措
(1)注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系,注重
加强同发展中国家的政治经济合作
(2)积极发展全球伙伴关系
(3)积极拓展多边外交,加强与联合国的合作
(4)广泛参与多边经济、社会领域的活动出席在北
京举行的
亚太经合
组织第二
十二次领
导人非正
式会议的
各经济体
领导人或
代表
3.意义:中国的国际地位不断提高,成为维护和促进世
界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务
中发挥着日益重要的作用
中国特色大国外交全面推进,形成全方位、
多层次、立体化的外交布局外
交
事
业
的
发
展
20世纪70年代 中美建交
中国恢复在联合国的合法席位
中日建交
21世纪 加强与联合国的合作
广泛参与多边经济、社会领域的活动
发展国家间关系
加强国际合作
课堂小结随堂训练
1.1971年10月,中国恢复在联合国的合法
席位是在( )
A.第24届联大
B.第25届联大
C.第26届联大
D.第27届联大
C2.标志着中美两国二十多年对抗结束,关
系开始走向正常化的是( )
A.第一个美国代表团访华
B.1971年基辛格访华
C.1972年尼克松访华
D.1979年中美正式建交
C
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