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一年级数学下册6-9练习十三（1）课件（苏教版）

2021-04-29
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认识100以内的数面积的含义苏教版数学一年级下册练习十三（1）复习旧知课堂小结课后作业 100以内的加法和减法（二）巩固练习 6 1认识100以内的数面积的含义 1.相同数位要对齐。计算两位数加两位数的时候要注意些什么？ 2.从个位算起。 3.个位相加满10向十位进1。复习旧知返回认识100以内的数面积的含义 1.先说出得数的十位上是几，再计算。 1 8 1 + 3 3 5 2 4 9 + 2 5 4 4 7 3 + 3 6 8 5 2 9 + 1 7 6 1 1 注意：当个位不满10的时候不需要向十位进1。十位上是5 十位上是4 十位上是8 十位上是6 巩固练习返回 3认识100以内的数面积的含义 2. 3 8 0 +4 2 7 5 6 9 +1 3 7 4 8 8 + 9 1 8 6 5 3 1 5 返回认识100以内的数面积的含义 3.用竖式计算。 36＋57 = 32＋58 = 74＋19 = 8＋29 = 7＋33 = 16＋24 = 65＋34 = 38＋47 = 3 6 3 + 5 7 9 93 1 3 2 0 + 5 8 9 90 1 7 4 3 + 1 9 9 93 1 8 3 +2 9 7 37 1 7 0 + 3 3 4 40 1 1 6 0 + 2 4 4 40 1 6 5 9 + 3 4 9 99 3 8 5 + 4 7 8 85 1 返回返回5认识100以内的数面积的含义 4. 我们一共领走44袋。还剩28袋。原来有多少袋牛奶？领走的袋数+还剩的袋数=原来有的袋数 44+28=72（袋）返回认识100以内的数面积的含义 5.一年级一班有男生18人，女生19人。每人借一本书看，40本够不够？一共的人数：18+19=37（人） 37人需要借37本数 37本﹤40本答：40本不够。返回认识100以内的数面积的含义计算两位数加两位数（进位）要注意些什么？ 1.相同数位对齐。 2.从个位算起。 3.个位相加满10，向十位进1。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回认识100以内的数面积的含义补充习题：第49页课后作业返回查看更多

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