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6.1 两位数加一位数(进位)1.初步经历在具体情景中提出问题和解决问 题的过程,探索两位数加一位数(进位加) 的计算方法。 2.发展计算能力、动手操作能力、合作交流 能力,以及解决问题的能力。 学习目标我有9张画片。 我有24张画片。 我有6张画片。 小明 小亮 小红小亮和小红一共有多少张画片?24 +6 = 20 4 10 30 先算4+6=10 再算20+10=30小亮和小明一共有多少张画片?24 +9 = 20 4 13 33 先算4+9=13 再算20+13=3324 +9 = 6 3 30 33 先算24+6=30 再算30+3=3338 + 2 = + =8 2 10 + =30 10 40 先算 再算 4026 + 7 = + =6 7 13 + =20 13 33 先算 再算 3328 6 5 749 做 加 法 试一试, 你准行! 37 32 34 33 3565 85 74 51 它们该坐哪个车厢,连一连。 43+8 68+6 56+9 77+8体育组打篮球 的有16人。 踢足球的有 8人。 体育组一共有多少人? 16+8=24(人)智慧城堡 加油啊!算一算 4+8= 7+3= 34+8= 7+43= 54+8= 7+63= 84+8= 7+83=42+7 33+60 84+6 61+10 87+4 36+7 75+9 38+20 33+30 56+4 计 算(1)小兰要付多少钱? (2)小青要付多少钱? (3)小玉要付多少钱?掌握两位数加一位数进位加的计算 方法,并能正确的计算其结果。 课堂小结 查看更多

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