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第三课第2课时与世界深度互动课件（部编道德与法治九下）

2021-04-20
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与世界紧相连第三课道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件导入导入新课新课新课新课探究探究课堂课堂小结小结随堂随堂训练训练世界舞台上的中国第二单元 11. Your text Your text Your text Your text 2 导入新课 P2-P4 文化之风，激荡起强烈的文化对流。在德国，有个名叫迪特福特的千年小镇，自1928年起每年2月都会举办“中国人狂欢节”，挂灯笼、贴福字、飘彩旗，人们扮成中国古代的皇帝、大臣等各种人物，到处洋溢着中国气息。为什么异国小镇能与遥远的中华文明之间产生如此强烈的共振？当地的说法是，因为与中国很早以前就有通商交往，他们迷上了中国文化，便渐渐以“中国人”自居。 2国外的山寨春节点击图片，播放视频 P2-P4导入新课 31. Your text Your text Your text Your text 4 导入新课 P2-P4 阅读材料你有什么感受？思考思考提示：文化是最好的使者。随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。在日常生活中，外国人有更多的机会，接触、体验和认识中国文化。这一节课就让我们来探讨有关内容。 4新课探究 P5-P13 目标导学一中国的影响 07-17 材料一《三体》在世界文学圈引起轰动，受到西方很多读者的青睐，并先后斩获雨果、银河、克拉克等多种大奖。《三体》在欧洲、美国，在英语世界销售火爆，这次日本文学圈、读书界又兴起“《三体》热 ”，使我们对中国文学、中国文化真正走向世界充满了信心和自信。 07-17 材料二数据显示，目前除中国之外，全球学习、使用汉语的人数已逾1亿，有60多个国家通过颁布法令政令等方式将汉语教学纳入国民教育体系，美国、日本、韩国等国的汉语教学已上升为第二外语教学。“汉语热”就是“中国热”，伴随着中国国际影响力的不断提升，以汉语讲述的中国故事与世界故事将为越来越多的人所聆听。 5新课探究阅读P34“探究与分享”和以上材料，你是如何看待这些现象的？你还感受到哪些中国文化对世界的影响？思考思考中华优秀文化具有旺盛的生命力，体现了中国文化对世界的影响越来越大。 P5-P13 6新课探究中国高铁点击图片，播放视频 P5-P13 7新课探究阅读P35“探究与分享”，思考：(1)中国高铁走出国门，对中国与世界分别意味着什么？ (2)查找资料，走出国门的“中国名片”还有哪些？思考思考提示： (1)对中国：进一步提升国际影响力、竞争力和话语权，推动了国际交流，让中国更加自信。对世界：高速铁路是世界铁路的发展趋势，是各国的共同需求。越来越多的发展中国家也希望拥有高铁，为越来越多的国家提供更好的高铁技术和设备，实现互利共赢。 P5-P13第三单元在集体中成长第四单元走进法治天地 8新课探究（2 ） P5-P13 9新课探究目标导学二兼收并蓄交流互鉴 P5-P13 10新课探究 (1)以上文明成果是什么，属于哪个国家？结合不同风格的建筑，说说你对文明的理解。 (2)小组交流：我国在发展过程中学习借鉴的不同文明成果有哪些？思考思考提示： (1)略。文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 (2)阿拉伯数字、文学、艺术、西方医学等。 P5-P13 11新课探究 07-17 通过考古发现，三星堆与周边区域，甚至更加遥远的西亚、中亚都存在着密切的文化交流。比如三星堆发现的金杖、权杖头、金面具等遗物，在西亚、中亚和东南亚等地区的出土文物中都有发现。不仅如此，与三星堆相距上千公里的越南北部，也出土牙璋、玉璧、玉瑗、陶豆等大量与三星堆相同的器物。 (1)亚洲地区出现如此相近的遗物说明了什么？ (2)三星堆给我们哪些启示？思考思考 P5-P13 12新课探究 07-17 提示： (1)没有文化的交流，不会出现如此相近的遗物。三星堆是一个开放包容的文明，它在与亚洲其他地区伟大文明的碰撞、融合、交流中形成了高度发达的独特文明，成为中国古代文明多样性和开放性的典型代表。三星堆的历史再一次表明，文明从来都是在交流互鉴中生存发展，封闭只能带来衰落，开放包容才能共同繁荣。 (2)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。交流互鉴的目的是为了更好地发展。 P5-P13 13课堂小结 P14 1403-04 随堂训练 P15-P16 A 1503-04 随堂训练 P15-P16 A 16 查看更多

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