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天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 六年级下册 / 第四单元 / 10 古诗三首 / 部编版六年级语文下册10古诗三首课件1

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10 古诗三首 导入一 导入二 导入一 返回 导入二 返回 点击播放画面 马 诗 李贺(约790—约816),唐代诗 人。字长吉,福昌(今河南宜阳县) 人。他善于运用神话传说,创造出新 奇瑰丽的诗境,在诗史上独树一帜, 世称“诗鬼”“鬼才”等。 主要作品:《马诗》《雁门太守 行》《李凭箜篌引》等。 作者简介 听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗 歌,认读字词,把握诗歌朗读节奏。 初读古诗 马 诗 [唐]李贺 大漠沙如雪, 燕山月似钩。 何当金络脑, 快走踏清秋。 yān 燕山 钩 何当 金络脑 指燕然山, 今蒙古国境 内杭爱山。 古代的一种 兵器,形似 月牙。 何时将要。 用黄金装饰 的马笼头。 / / / / 大漠沙如雪, 燕山月似钩。 沙 sì (似乎) shì (似的)似 雪比 喻 月 钩比 喻 展现出边 疆战场上的清 冷悲凉。 诗歌解读 广阔平坦的沙漠,在月光下,好似被 白雪覆盖。月亮高悬在燕山上,恰似一把 弯刀。 诗的前两句为骏马驰骋创设了一个怎样的 背景? 大漠平沙如雪,燕山弯月似钩,诗的 前两句展示出了寒气凛洌、清冷肃杀的边 疆战场景象,为后面写骏马驰骋,冲锋陷 阵,创设了一个广阔无垠的背景。 何当金络脑, 快走踏清秋。 借马抒情,这是作者渴望建功 立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。 什么时候我能 给骏马套上镶金的 马笼头,飞快奔驰 着,踏遍这清爽秋 日的原野! 品析“快走踏清秋”的妙处。 “踏清秋”三字,搭配新奇,“清秋” 时节草黄马肥,正好策马奔腾,前面冠以“ 快走”二字,形象地暗示了骏马轻捷矫健的 风姿,寄寓了诗人希望遇明主、得重用、建 功业的愿望。 写景:边疆战场,清冷悲凉马诗 抒情:驰骋疆场,建功立业 借 马 自 喻 表 明 志 向 结构梳理 《马诗》借马来抒情,抒发了诗 人怀才不遇,不被统治者赏识,但又 热切期望自己的抱负得以施展,能够 建功立业的愿望。 课堂小结 石 灰 吟 于谦(1398-1457),字廷益, 钱塘(今浙江杭州)人,明朝政治 家、军事家。其诗多以忧国爱民和 表达坚贞节操的内容为主。 主要作品:《石灰吟》《于忠 肃集》等。 作者简介 听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗 歌,认读字词,把握诗歌朗读节奏。 初读古诗 石灰吟 [明]于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。 等闲 浑 清白 平常。 指高尚 的节操。 全,全然。 / / / / 古代诗 歌体裁 的一种 名称。 诗的题目《石灰吟》是什么意思? 石灰吟:吟颂石灰。 吟:吟颂。石灰吟是古代诗歌体裁的一 种名称(古代诗歌的一种形式)。作者以石 灰自喻,咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇 高的人格,表现自己坚强不屈、洁身自好和 不同流合污的品质。 锤:敲打。 凿:撞击,雕琢。 千、万:虚指,表示撞击次数多。 夸张 坚强不屈的精神。 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 平常。 写石灰石开采和烧炼过程的艰难。 诗歌解读 经过千锤万凿从深山 里开采出来的石灰石,把 熊熊烈火的焚烧看得平平 常常。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。 不怕牺牲、洁身自好的品质。 既指石灰岩经烧制后成为白色的 石灰,也象征正直不阿的人品。 双关 形象地写出将石灰石烧成石灰粉。 粉身碎骨也毫不惧 怕,只要把高尚的节操 留在人世间。 诗人在吟咏石灰时,采用了怎样的修辞手 法?有何妙处? 诗人在吟咏石灰时,采用了拟人的修 辞手法,将石灰人格化,赋予石灰以人的 思想感情。这种拟人化的手法,写出了吟 咏事物的特有属性,和人的思想感情相吻 合,把一些抽象概念表现得形象生动。 状物:千锤万凿, 烈火焚烧, 经历磨练石灰吟 喻人:不畏艰险, 不怕牺牲, 坚守节操 坚韧不屈 堂堂正正 结构梳理 《石灰吟》中,诗人通过吟咏石 灰,以石灰做比喻,表达自己为国尽 忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操 的决心。 课堂小结 竹 石 郑燮,号板桥,人称“板桥先生” ,兴化(今属江苏)人,清代书画家、文 学家。“扬州八怪”重要代表人物,其 诗、书、画均旷世独立,世称“三绝” ,擅画兰、竹、石、松、菊等,其中画 竹成就最为突出。 主要作品:《竹石》《板桥全集》等。 作者简介 听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗 歌,认读字词,把握诗歌朗读节奏。 初读古诗 竹石 [清]郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 xiè 任 尔 你。/ / / jìnɡ // / / / / / 任凭。 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 根扎得结实,像咬着不松口一样。 拟人 破裂的岩石,暗喻艰苦的环境。 写竹子生长环境恶劣。 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 勇于直面困难的精神。 诗歌解读 竹子抓住青山毫不放松, 它的根牢牢地扎在岩石缝中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 不怕打击、不畏风浪的气节。 坚韧、刚劲。 磨:折磨,挫折。 击:打击。 经历成千上万次的 折磨和打击,它依然那 么坚韧劲拔,不管你刮 的是什么风。 诗中哪些字词用得好?有什么样的表达 效果? “咬”字,充分表现了竹子倔强和 坚韧的性格。“任”字,生动、准确地 写出了傲竹凛风而立,斗恶不止的英雄 气概! 诗人借“竹石”表现了自己怎样的品质? 诗人借“竹石”表现了自己坚定顽 强、不畏艰险、刚正不阿的品质。 咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 特点 精神 竹石 状物 抒情 坚 定 顽 强 不 畏 艰 险 结构梳理 《竹石》借描写扎根在石缝中的竹 子的坚韧劲拔,表现了诗人坚定顽强、 不畏艰险、刚正不阿的品质。 课堂小结 拓展一 拓展二 咏煤炭 [明]于谦 凿开混沌得乌金,蓄藏阳和意最深。 爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。 鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。 但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。 拓展一 返回 拓展二 返回 【含“马”的成语】 金戈铁马  一马平川  汗马功劳 万马奔腾  人仰马翻  老马识途 走马观花  千军万马  一马当先 人困马乏  马不停蹄  马到成功 一、连一连。 钩 清白 何当 等闲 任 任凭。 古代的一种兵器,形似月牙。 指高尚的节操。 平常。 何时将要。 随堂练习 二、诗词填空。 大漠沙如雪,_____________。 粉骨碎身浑不怕,________________。 ________________,任尔东西南北风。 燕山月似钩 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 三、拓展阅读。 竹 【宋】苏东坡 宁可食无肉, 不可居无竹; 无肉令人瘦, 无竹令人俗。 一、积累类似咏物诗,体会其中情感。 二、说说自己喜爱的一种事物,想想 它有哪些值得你喜爱的品质。 课后作业 查看更多

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