10、改改画家的画 (新课标岭南版第八册美术教案)

天天资源网 / 小学美术 / 教学同步 / 岭南版 / 四年级下册 / 第三单元神奇的小画家 / 10. 模仿画家画一画 / 10、改改画家的画 (新课标岭南版第八册美术教案)

10、改改画家的画 (新课标岭南版第八册美术教案)

2021-04-26
2页
2.82 KB

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

10、改改画家的画学习领域：造型*表现教学课时：2课时教学目标： 1、学习欣赏画家的作品，理解画面的形式美、节奏美、艺术美。 2、学习画家作品中色彩、黑白关系的处理方法。 3、提高学生的欣赏能力和表现能力，发挥自己的创造力，肯定自我。教学重点：画家作品的色彩美、造型美、形式美。教学难点：在画家作品的基础上画出自己的联想。作业要求：仔细欣赏画家的画，对其内容、造型、色彩等进行分析，尝试临摹你最感兴趣的局部（可作修改、在创作），同时画出自己的联想。教学用具：欣赏作品、绘画工具。教学过程：一、组织教学：按课堂常规坐好，稳定情趣，查学具。二、导入：生动、形象、有趣的激发学生产生求知的极大兴趣。三、新课：（突出美术特色，体现创新精神及个人风格，渗透德育，体现教法。） 1、分析德国画家马克《猴》画的特点：（1）表现了怎样的内容？（2）造型、色彩的特点？（3）绘画中的风格你喜欢吗？小结：画家画的可爱的猴子造型和丰富的色彩，让猴子快乐的回到森林中去。 2、分析古代画家顾闳中《韩熙载夜宴图》线条的运用。设问：在古代绘画中怎样使用线条？小结：线条要流畅，有节奏感…… 3、张广《秋夜》马的造型结构。分析马的造型处理：小结：形象进行了变形处理，色彩简练、夸张。举例示范：变照片为黑白画。 4、分析作业步骤：（1）对照画家的画。（2）画大体（3）加入自己的联想或感受。四、学生作业，教师辅导。五、小结：概括出本节课知识的要点，作业讲评。教学反思：能仔细欣赏画家的画，对其内容、造型、色彩等进行分析，尝试临摹你最感兴趣的局部，同时画出自己的联想。查看更多

资料详情(天天资源网)

10、改改画家的画 (新课标岭南版第八册美术教案)

资料简介

相关资料