返回

资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 初中语文 / 教学同步 / 部编版(2016) / 九年级上册 / 第三单元 / 12* 湖心亭看雪/张岱 / 湖心亭看雪 PPT课件

湖心亭看雪 PPT课件

  • 2021-04-09
  • 29页
  • 4.96 MB
还剩 13 页未读,点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载
有任何问题请联系天天官方客服QQ:403074932

资料简介

湖心亭看雪湖心亭看雪 张 岱26 十二月 2020 2饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 26 十二月 2020 3 liàn 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 26 十二月 2020 4 西湖之胜,晴湖不如雨湖, 雨湖不如月湖,月湖不如 雪湖…… ——汪珂玉(明) 《西子湖拾翠余 谈》 26 十二月 2020 5 湖心亭位于杭州西 湖中间,据说是宋 代整修西湖时,以 湖泥堆成小山,成 为一岛,是西湖三 岛之一,后于山边 建成亭阁,叫湖心 亭。这是观赏西湖 风景的好地方,因 此常有文人墨客到 此赏景。  26 十二月 2020 6 张岱,明末清初文学家。字宗子,号陶 庵,山阴(今浙江绍兴)人。其家自曾祖以来, 均为显宦。他早年过着精舍骏马,鲜衣美食, 弹琴吟诗的贵公子生活。喜游山水,通晓音 乐戏剧,一生未曾仕宦。明亡后,避居山中, 从事著述,穷困以终。著有《陶庵梦忆》 《西湖梦寻》等缅怀往昔风月繁华,追忆前 尘往事,字里行间流露出深沉的故国之思和 沧桑之感。其小品文多回忆个人经历的生活 琐事。 张岱 26 十二月 2020 7 崇祯( )五年十二月,余住西湖。 大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更(gēng)定, 余挐一小舟,拥毳(cuì)衣炉火,独往湖心亭看 雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng),天与云与山 与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心 亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡(zhān)对坐,一童子烧 酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更(gèng) 有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其 姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃 (nán)曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” Chóng zhēn湖心亭看雪 张岱张岱 • 崇祯五年十二月,余/住西湖。大雪三日,湖中/人鸟声/俱绝。 是日,更定矣,余/拏一小舟,拥/毳衣炉 火,独往湖心亭/看雪。雾凇沆砀,天/与云,与山,与水,上下一白。湖上影子,惟/长堤一痕,湖心亭一点, 与/余舟一芥,舟中人/两三粒而已。 到亭上,有两人/铺毡对坐,一童子/烧酒/炉正沸。见余,大喜曰: “湖中/焉得/更有此人!”拉余同饮。余/强饮三大白/而别。问其姓氏,是/金陵人,客此。 及/下船, 舟子/喃喃曰:“莫说/相公痴,更有/痴似相公者!” 听 26 十二月 2020 9崇祯 更定 更有此人 强饮 毳衣 雾凇沆砀 铺毡 拏 chóng zhēn gēng cuì sōng hàng dàng zhān ná 读准字音 gèng qiǎng 26 十二月 2020 10都 消失 罢了 小草,把船比喻为小草 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日, 湖中人鸟声湖中人鸟声俱绝俱绝。。是是日日更定更定矣,余矣,余拏拏一一小舟,小舟, 拥拥毳衣毳衣炉火,独往湖心亭看雪。炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀雾凇沆砀,天,天 与云与山与水,上下与云与山与水,上下一白一白。湖上影子,。湖上影子,惟惟长堤长堤 一痕、湖心亭一点、与余舟一一痕、湖心亭一点、与余舟一芥芥、舟中人两三、舟中人两三 粒粒而已而已。。 崇祯五年十二月,我住在杭州西湖边。大雪接连 下了三天,湖中人声和鸟声都消失了。这一天初更时 分,我划一条小船,穿着细毛皮衣,带着火炉,独自 前往湖心亭观赏雪景。雾气凝成的冰花一片弥漫。天 空与白云、与山峦与湖水,浑然一体,天上和地下都 是白色的。湖上能看到的影子,只有长堤如一道痕迹, 湖心亭像一个黑点,以及我的小舟如同一片草叶,船 上两三个人好像米粒罢了。 26 十二月 2020 11客 居 勉 强 到亭上,有两人铺毡对坐,一童 子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖 中焉得更有此人!”拉余同饮。余强 饮三大白而别。问其姓氏, 是金陵人, 客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说 相公痴,更有痴似相公者!” 到了湖心亭上,有两个人铺着毡子,相对而坐。一个童 子烧火温酒,炉子上的水正在沸腾。那两个人见到我,非常 高兴地说:“西湖中怎么还有这样(兴致高雅)的人?”拉 着我一同喝酒。我勉力喝了三大杯后告辞。问他们的姓氏, 说是金陵人,在此地作客。到了下船的时候,船夫小声念叨: “不要说您痴,还有比像您一样痴情的人啊!”  哪 能 等 到 还 26 十二月 2020 12积累字词 •①余强饮三大白而别 •②湖中人鸟声俱绝 •③惟长堤一痕 •④及下船 •⑤上下一白 •⑥湖中焉得更有此人 •⑦是日,更定矣 •⑧是金陵人 •⑨客此 勉强 消失,停止 只 到了。。。的时候 都,全 还 此,这,代词 是 客居,名词作为动词13整体感悟: 这篇课文主要写了哪两件事情? 1、独往湖心亭看雪 2、湖心亭偶遇佳客自读课文 畅所欲言 1、本文写了何人何时到何地做何事? 2、文中哪一个词最能体现张岱的性情?那 些地方可以看出作者的“痴”?为什么 说“更有痴似相公者”? 3、文中是怎样描写当时的湖中美景的? 4、作者说是去看雪,文后却写了在亭中与 金陵人饮酒的场面,这一个情节会不会 多余? 26 十二月 2020 15 本文写了何人何时到何地做 何事? 明确:本文写了张岱在“崇 祯五年十二月”“大雪三天 后” “独往湖心亭”看雪, 奇遇两个金陵人。 合作探究---理内容 26 十二月 2020 16合作探究---找痴行 文中哪一个词最能体现张岱的性情? 痴 那些地方可以看出作者的“痴”? 相公在“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”的情况下, 在“更定”时分,划一条小船,“独往湖心亭看雪 ”。 为什么说“更有痴似相公者”? 湖中人比相公到得早;铺毡对坐准备久待, 在湖心亭煮酒赏雪;见到相公,甚为欢喜,拉着一 起喝酒;最为重要的是,他们是金陵人,客居此地 ,时近年关(崇祯五年十二月)。 26 十二月 2020 17合作探究---品奇景 文中是怎样描写当时的湖中美景的 ? 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下 一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭 一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 ---作者用清新淡雅的笔墨,描绘 了雪后西湖凝静清绝的景象,写出雪 中西湖的空阔感。 26 十二月 2020 18 白描是一种描写的方法。寥廖几笔就 勾勒出一幅朦胧的西湖夜雪图。此处写景 又用对比手法,先摄取全景,显示天地阔 大,然后由面到点,显示人物渺小,这是 大与小的对比,此时的西湖,天上的云, 远处的山,周围的湖面,全是白的,在白 色覆盖下,只有长堤,湖心亭,扁舟和舟 中人影影绰绰,这是白与黑的对比。 品奇景 26 十二月 2020 19 “湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点, 与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 ” 这一句在写法上有什么特点? 张岱用白描的手法,写出了天地之浩大 苍茫,人物的渺小轻淡,人似乎完全融入天 地之中,真是达到了“天人合一”的妙境。 张岱在自然中如此忘情,表明他对自然有什 么感情? 痴迷于天人合一的山水之乐(痴景) 讨论:舟子为什么说作者痴?你也认为作者痴 吗? 下了三天大雪,西湖中连飞鸟都看不到一只, 更不要说游客了。而作者不在家里避寒,竟然在 入夜之后,孤身一人划船去西湖看雪,真是太另 类了。即使酷爱雪景,也要等到白天约几个朋友 一道去啊,为什么夜里去呢?为什么孤身一人前 往呢?对西湖雪景也太痴迷了吧?因此船夫对如 此另类的人,只能认为是痴人了。但这个痴人不 是痴呆人,而是一个过于痴迷美景的人。喜欢自 然美景的人很多,但像作者这样执着,率性而为, 却十分少见。 满纸荒唐言, 一把辛酸泪。 都言作者痴, 谁解其中味! 痴迷于天人合一的山水之乐, 痴迷于世俗之外的高雅之趣。合作探究---议奇遇 作者说是去看雪,文后却写了在 亭中与金陵人饮酒的场面,这一 个情节会不会多余? ---含蓄地表达了作者对 故国(明朝)的怀念之情。26 十二月 2020 23 “阔别西湖二十八载,然西湖无 日不入吾梦中” “余之梦西湖也,如家园眷属, 梦所故有,其梦也真” ——张岱《西湖梦寻》 “日日看西湖,一生看不足。” ——张岱《雷峰塔四首》 延 伸 拓 展 26 十二月 2020 24 如果时空可以重置,张 岱在湖心亭遇见的不是那两 个金陵人,而是独钓寒江雪 的柳宗元。张岱会引柳宗元 为知己深交吗? 26 十二月 2020 25 延 伸 拓 展 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪 。 26 十二月 2020 26 本文与柳宗元《江雪》所表达的情怀是否相同? 柳宗元: 政治失意 寄情山水 张 岱: 无意政治 痴情山水 26 十二月 2020 27布置作业 1、请同学们就“我看古人之 痴”为话题写一篇不少于 300字的课后练笔。 2、背诵课文。 26 十二月 2020 28 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭