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1 8.灯光 一、基础题 1.下面字音字形完全正确的一组是() A.围歼(qiān) 郝副营长(hè) 注视 B.憧憬(tóng) 划火柴(hua) 双漆 C.璀璨(cuǐ) 黑魆魆(xū) 暴露 2.下面搭配恰当的一项是() A.茂密的图画 茂密的草丛 茂密的人群 B.激烈的战斗 激烈的掌声 激烈的心情 C.微弱的灯光 微弱的呼吸 微弱的声音 3.给加点的字选择正确的读音,将序号填在括号里。 中: ①zhōng ②zhòng 火光中()他被敌人的机枪打中()了。 夏日,在露天场合中()工作,要防止中()暑。 着:①zháo ②zhe 他一手拿着()火柴盒,手轻轻地划着()火柴。 他又划着()一根火柴,点着()手里拿着()的烟。 二、把下列词语补充完整,再选词填空。 聚()会() 震()动() ()()一发 自言()() 1.意思是“千钧的重量系在一根头发上,比喻情况万分危急”的成语是() 2.书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下()地读书 。 3.意思是“自己对自己说话”的成语是。() 4.意思是“震动了天地,形容事物本身极为重要,也形容声势浩大,气势雄伟或声音响亮” 的词语是。( )2 三、按要求完成句子练习。 1.在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起了这位亲爱的战友来。(改为双重否定句) 2.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。 缩句: 他借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。 缩句: 四、根据课文内容回答问题。 1.“千万盏”说明( ),“静静地”照耀着广场,使人感觉到环境的( )、( )。这句 话在文中起到的作用( )。 2.“年轻”表达了作者对他壮烈牺牲的( )之情。“孩子们能够在电灯底下学习”成了幸 福与安乐生活的一种象征。这句话既与前面情节( ),也表达了作者对( )之 情。 3.“多好啊!”这句话在文字出现了( )次。第一次是( )说的,他是在赞叹( )的情 况下说的,会想到美丽的景色;第二次是( )说的,他是在看着书中的图画的情况下说的, 会想到在这种条件下生活的美好;第三次是( )说的,他是在再次看书中的图画的情况下 说的,会想到未来的( )。 五、课内阅读。 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魃魃的突然,黑暗里出现一星火光,一 闪,又一闪。这火光虽 然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠 着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。 后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高 的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。 1.仿照“黑魃魆”写几个与夜晚有关的叠词:( )( )( ) 2.“在这千钧一发的时刻”指的是() A.半个小时后,战斗打响的时刻。 B.后续部队在进攻中受阻,情况非常危急的时刻。3 C.千钧的重量系在一根头发上,情况极其危险的时刻。 3.这点微弱的光是 ( )(谁)点燃的,他这么做的目的是( ) 4.你认为郝副营长是一个怎样的人?写一写。 六、阅读下面一段话,完成后面的作业。 我打开门,雾便窜了出来。我站在门口,好像从天空降下了一个既厚又宽的大布帘。我的视 线被雾挡住了,好像空间只有眼前这么大。大雾在天地间弥漫着,我如同置身于茫茫的雾海 中,又仿佛进入了仙境一般。雾越来越浓了,真像一位仙女披着洁白的纱裙。雾在我周围缭 绕,浸润着我的脸。啊!我感到一切都是那么舒服。这茫茫的大雾,真是别有一番诗情画意 啊! 1、画出作者描写的具体事物。 ______________________________ 2、画出作者由具体事物而产生的联想。 ______________________________ 答案: 一、1.C 2.C 3. zhong zhong zhe zháo zháo zháo zhe 二、精 神 天 地 千钧 自语 千钧一发 聚精会神 自言自语 震天动地 三、 在天安门前璀璨的华灯下面,我不能不想起这位亲爱的战友来。 灯照耀着建筑 他看书 四、1.“千万盏”说明灯之多,“静静地”照耀着广场,使人感觉到环境的和平、安宁。这 句话在文中起到的作用引出下文。 2、“年轻”表达了作者对他壮烈牺牲的痛惜之情。“孩子们能够在电灯底下学习”成了幸4 福与安乐生活的一种象征。这句话既与前面情节相呼应,也表达了作者对革命先烈的赞叹之 情。 3.“多好啊!”这句话在文字出现了三次。第一次是他人说的,他是在赞叹天安门美丽景色 的情况下说的,会想到美丽的景色;第二次是郝副营长说的,他是在看着书中的图画的情况 下说的,会想到在这种条件下生活的美好;第三次是郝副营长说的,他是在再次看书中的图 画的情况下说的,会想到未来的美好生活。 五、静悄悄 黑漆漆 黑洞洞 B 郝副营长 为后续部队照亮前进的路 他是一个英勇无畏、勇于献身的人 查看更多

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