资料简介
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检测内容：第三章 物态变化
得分________ 卷后分________ 评价________
一、选择题(本题共 10 小题，共 31 分。第 1～9 题为单选题，每题 3 分；第 10 题为多
选题，4 分，漏选得 2 分，错选得 0 分)
1．对于水银体温计的认识，下列说法正确的是(C)
A．其分度值为 0.01 ℃ B．它利用了气体热胀冷缩的原理
C．读数时可以离开人体 D．可以不采取任何措施进行连续测量
2．(怀化中考)在水循环中，高空中的水蒸气突然遇到强冷空气，温度急剧下降形成小
冰晶。这种物态变化属于(D)
A．凝固 B．升华 C．液化 D．凝华
3．下列措施中，能使蒸发减慢的是(C)
A．给湿头发吹热风 B．把湿衣服晾在通风向阳处
C．把盛有酒精的瓶口盖严 D．将玻璃板上的水滴向周围摊开
4．(安徽中考)如图所示为某种物质熔化时温度随时间的变化图象。根据图象，下列判
断正确的是(B)
A．该物质熔化过程持续了 25 min
B．该物质是晶体，熔点为 80 ℃
C．在第 30 min，该物质处于固液共存状态
D．在第 10 min 到第 25 min 之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量
第4题图
第5题图
第7题图
5．(广州中考)物质 M 通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态
依次为(C)
A．固、液、气 B．气、液、固 C．气、固、液 D．液、固、气
6．(扬州中考)《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释
正确的是(C)
A．风雨送春归，飞雪迎春到——雪是升华形成的
B．不知明镜里，何处得秋霜——霜是凝固形成的
C．露从今夜白，月是故乡明——露是液化形成的
D．岚雾今朝重，江山此地深——雾是汽化形成的
7．如图所示，将干冰放入装有水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量
“白气”，此“白气”是(B)
A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体
B．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
D．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气
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8．如图所示是实验室制取蒸馏水的装置，制取蒸馏水的过程中，发生的物态变化是(C)
A．汽化
B．液化
C．先汽化后液化
D．先液化后汽化
9．(呼和浩特中考)炎炎夏日，洒了水的地面、晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就都变
干了；烧开着的水，过一会儿水就变少了。关于这两种热现象，下列解释正确的是(A)
A．前者是汽化吸热，后者也是汽化吸热 B．前者是汽化放热，后者是升华吸热
C．前者是熔化吸热，后者是升华吸热 D．前者是凝固放热，后者是液化放热
10．(多选)下列做法利用物态变化吸热的是(AD)
A．运输食品时，为防止食品腐烂变质，常放些干冰
B．北方的冬天，常在菜窖内放几桶水防止冻坏蔬菜
C．夏天吃冰糕时，常看到冰糕周围冒“白气”
D．夏天为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块
二、填空题(本题共 6 小题，每空 1 分，共 14 分)
11．如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不
同点。
(1)__量程不同__；(2)__分度值不同__；(3)__体温计上有缩口，而普通温度计没有__。
12．“马踏飞燕”是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，现代工艺品厂家将“铜水”倒入模
具中使“铜水”__凝固__(填物态变化名称)成“马踏飞燕”工艺品以出售。浇铸过程中，浇
铸用的材料——铜的温度始终保持不变，说明“铜”是__晶体__(填“晶体”或“非晶体”)。
第12题图
第13题图
第15题图
13．(东营中考)2019 年 1 月 14 日，东营出现罕见的雾凇景观，分外漂亮。“雾凇”是
由空气中的水蒸气__凝华__(填物态变化名称)__放热__(填“吸热”或“放热”)形成的。
14．(东莞中考)夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是
由于空气中的水蒸气__液化__形成；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水
__汽化__吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒__熔化__吸热所致。
(均填物态变化名称)
15．小明发现，在使用如图所示的装置做碘的升华实验时，很容易造成碘的熔化。针对
上述不足，小明与他的同学们讨论后将实验进行改进：将装有固态碘的试管放入沸水中，试
管中很快就有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可能性。实验表明在碘升华和熔化时需
要__吸收__热量。是什么因素影响碘的升华或熔化，你的猜想是__碘的温度__。
16．(杭州中考)援藏教师到达西藏后发现用普通锅煮饭不容易熟。请用学过的知识解析
原因：西藏海拔高，气压低，__液体的沸点低__；提出一个把饭煮熟的方法：__用高压锅
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__。
三、作图题(4 分)
17．图中 A、B 是水中不同深度的两处，请你根据水沸腾时的情况，大致画出 A、B 处气
泡的大小。
答图：
四、实验探究题(本题共 2 小题，第 18 题 12 分，第 19 题 13 分，共 25 分)
18．小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：
(1)安装实验器材时，小亮应按照__自下而上__(填“自上而下”或“自下而上”)的顺
序进行，其中，利用水浴法给试管加热而不是用酒精灯直接加热的好处是__使试管中的物质
受热均匀__。
(2)测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时该物质的温度为__69__℃。
(3)根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示。由图可知，当
加热到 8 min 末，试管中物质所处的物态是__固液共存__态，该物质为__晶体__(填“晶体”
或“非晶体”)，在熔化过程中不断__吸收__(填“吸收”或“放出”)热量。
19．(东营中考)图甲是探究“水的沸腾”实验装置。
(1)安装实验器材时，应按照__自下而上__(填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进
行。
(2)A、B、C 三种读数方法正确的是__B__(填字母代号)。
(3)由图乙可知，水的沸点是__98__℃，水沸腾过程中不断吸热，温度__保持不变__(填
“升高”“降低”或“保持不变”)。
(4)实验器材中纸板的作用：__减少热量的散失__、__防止热水溅出伤人(防止水蒸气遇
冷液化成小水珠附在温度计上影响读数)__。
(5)实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是__石
棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热__。
五、综合应用题(本题共 2 小题，第 20 题 14 分，第 21 题 12 分，共 26 分)
20．阅读短文，回答问题。
汽车防冻液
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汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际
上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，
长时间开车也不容易沸腾。
有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值
参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。
防冻液含量/% 30 40 50 60 70 80 90
混合液的凝固点/℃ －17 －28 －37 －49 －48 －46 －28
混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141
在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低 10～15
℃。考虑到混合液中防冻液含量高时会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过
高。
(1)在混合液中，如果防冻液含量由 30%逐渐增大到 90%，则混合液凝固点的变化情况是
__D__。
A．逐渐升高 B．逐渐降低
C．先升高后降低 D．先降低后升高
(2)若某地常年最低气温为－15 ℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合
液中，宜选__B__。
A．30% B．40% C．60% D．90%
(3)请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象；由图象可以推知，防冻液的含
量达到 75%时，混合液的沸点大约是__120__℃。
答图：
(4)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比，混合液的沸点__升高__(填
“升高”“降低”或“不变”)，其原因是__水由于汽化而减少，防冻液的含量增大__。
21．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻，实际上，农作物不是
因为霜而受冻的，0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－
20～－10 ℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。
(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化是__凝华__。
(2)请根据短文，小红对“霜”形成的条件提出猜想：“霜”形成的条件是__空气湿润__
和__气温在 0_℃以下__。
(3)小明为了验证小红的上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10 ℃的冰块，放
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在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验__
不能__(填“能”或“不能”)验证上述猜想。理由是__因为没有进行空气干燥和湿润的对比
实验，所以不能证明空气干燥时是否会形成霜__。
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