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天天资源网 / 高中生物 / 高考模拟 / 南京市2020届高三生物考前训练题——新型冠状病毒(含答案)

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第 1 页 共 24 页 南京市 2020 届高三考前训练题——新型冠状病毒 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.新型冠状病毒是 RNA 病毒,可通过自身的刺突蛋白与宿主细胞的受体结合入侵细胞, 在宿主细胞中,病毒 RNA 通过复制产生子代遗传物质。下列有关说法不合理的是 A.抑制 RNA 复制的药物可以治疗新冠肺炎 B.新冠病毒的繁殖过程需要逆转录酶 C.新冠病毒的刺突蛋白是利用宿主细胞的核糖体合成的 D.康复者血浆可用于临床治疗,说明其体内发生了特异性免疫 2.新冠病毒是一种 RNA 病毒,其基因编码的结构蛋白一共有 5 种,分别是 S 蛋白,壳衣 壳蛋白 N,膜蛋白 M,小膜蛋白 E,血凝素酯酶 HE。新冠病毒主要通过 S 蛋白和人类细胞 表面受体 ACE2 蛋白结合,激活细胞内吞并启动病毒复制程序。下列说法错误的是 A.通过药物引起人类 ACE2 蛋白基因突变,是一个好的防治思路 B.“S 蛋白的结构与功能”很可能是疫苗研发与药物开发中必须关注的重点 C.新冠病毒患者确诊可以通过核酸检测和抗体检测来实现,但核酸检测更可信 D.如果开发新冠病毒“重组病毒载体疫苗”,选择病毒载体时“安全性”十分重要 3.2020 年 1 月 12 日,世界卫生组织正式将新型冠状病毒命名为 2019—nCoV(简称新冠 病毒),该病毒是一种单股正链 RNA 病毒。新冠病毒能特异性地识别肺部细胞膜上的 ACE2 受体,感染肺部细胞。作为一种包膜病毒,它与 T2 噬菌体侵染大肠杆菌的机制有所不同。 下列表述中正确的是第 2 页 共 24 页 A.新冠病毒在人体内环境中大量增殖,并破坏肺部细胞引起患者呼吸困难 B.新冠病毒的遗传物质被彻底水解后得到的产物一共有 6 种 C.新冠病毒识别宿主细胞,这体现了细胞间的信息交流功能 D.体细胞被 2019—nCoV 感染后,会在免疫系统的作用下裂解死亡,属于细胞坏死 4.最新研究表明,新冠病毒(2019-nC0V)会引起人体发生细胞因子风暴(CS),其过程 是:病毒入侵机体后,受感染的上皮细胞和免疫细胞产生约 15 种细胞因子帮助抵御病毒, 细胞因子,会引起更多免疫细胞透过毛细血管并激活这些免疫细胞被激活的免疫细胞则会 产生更多的细胞因子,导致细胞因子风暴。由于肺部毛细血管极为丰富,故血管通透性增 加后将产生极其严重的后果,除此以外 CS 还会引起多种器官的衰竭。以下有关新冠肺炎的 叙述错误的是 A.新冠肺炎患者肺部毛细血管通透性增加会导致肺部组织水肿 B.新冠肺炎患者富含毛细血管的器官(如肾脏)也可能受 CS 损伤 C.新冠肺炎患者产生细胞因子风暴(CS)是个负反馈调节过程 D.服用使免疫细胞增殖受阻的药物(如类固醇)可缓解患者的症状 5.2020 年春季肆虐全球的新冠肺炎病毒是一类 RNA 病毒。下列说法错误的是 A.与噬菌体相比,新冠肺炎病毒更容易发生变异 B.新冠肺炎病毒在人体细胞内以宿主 DNA 为模板合成蛋白质外壳 C.消毒剂能使新冠肺炎病毒的蛋白质变性失活,从而导致病毒失去活性 D.新冠肺炎患者治愈后可在其血液中检测到相应的抗体第 3 页 共 24 页 6.能引起肺炎的新冠病毒(有囊膜)是一种 RNA 病毒,ACE2 是细胞膜上识别新冠病毒 的受体,广泛分布在口腔、鼻腔和眼皮的黏膜细胞中,新冠病毒和 ACE2 受体结合后,其 RNA 可释放到细胞内,直接作为模板合成相关蛋白,并在细胞内合成、组装和释放。据此分析, 下列叙述错误的是 A.ACE2 受体分布广泛是新冠病毒具有较强传染性的重要原因之一 B.新冠病毒的 RNA 进入细胞的过程体现生物膜的结构特点 C.以新冠病毒的 RNA 为模板合成的 RNA 可直接参与装配形成子代病毒 D.新冠病毒增殖会消耗宿主细胞的核苷酸、氨基酸和 ATP 等物质 7.自 2019 年底开始,新冠病毒(遗传物质为 RNA)肆虐全球。许多国家投人科研力量研 究治疗新冠肺炎的药物及相应的疫苗。据报道,某国生产的特效药“Ridswey”对新冠病毒 具有明显的抑制作用。为严谨起见,某科研机构进行了有关动物(小白鼠)实验,实验相 关信息如下表: 组别 1 2 3 4 材料 正常鼠 感染新冠病毒的鼠 感染新冠病毒的鼠 感染新冠病毒的鼠 试剂 生理盐水 生理盐水 Ridswey 清瘟颗粒(中药) 结果 无病症 +++++ ++ +++ 注:实验中用的鼠生长发育状况相同;2、3、4 组鼠感染的病毒量一致且最初的症状相同; “+”越多,病症越重。 结合所学知识,以下叙述正确的是 A.该实验的自变量仅为药物的种类 B.新冠病毒的遗传物质为 RNA,所以它是一种逆转录病毒第 4 页 共 24 页 C.给人体注射相应的疫苗后,感染新冠病毒后也可能出现患病症状 D.根据 3、4 组的结果,同时使用 Ridswey 和清瘟颗粒对新冠肺炎的治疗效果更好 8.新冠肺炎重症患者由于免疫系统过度活化,机体分泌的淋巴因子等细胞因子过多,引起 器官损伤而出现高烧、呼吸窘迫和多器官衰竭等症状。下列有关叙述错误的是 A.完整无破损的皮肤属于人体抵御新冠病毒入侵的第一道防线 B.血浆中的抗体与新冠病毒特异性结合即将其从体内清除 C.抑制 T 细胞过度活化是治疗重症新冠肺炎患者的途径之一 D.效应 T 细胞能接触并裂解新冠病毒入侵的宿主细胞 9.目前,新冠肺炎仍在全球扩散蔓延。聚焦疫情的防控和病患的救治,科研人员正积极致 力于针对新冠病毒的疫苗和中和抗体等药物的研发。下列有关说法正确的是 A.疫苗为保证其特异性必须包含一个完整的新冠病毒 B.给新冠肺炎患者注射该疫苗可阻断其被新冠病毒感染 C.中和抗体能与胞内的新冠病毒特异性结合并阻止其增殖 D.中和抗体的合成离不开抗原、淋巴因子和免疫细胞的分工合作 10.新型冠状病毒(简称新冠病毒)在侵入人体细胞的过程中,不会出现的现象是 A.在新冠病毒和淋巴因子参与下,B 细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞 B.在体液中,机体产生的相应抗体与新冠病毒特异性结合并直接将其降解 C.在新冠病毒入侵人体的过程中,人体的非特异性免疫也发挥着重要的作用第 5 页 共 24 页 D.新冠病毒再次感染新冠肺炎已治愈患者,能够诱导其产生更多的浆细胞和抗体 11.2020 年世界各地大规模爆发的新型冠状病毒为单股正链 RNA 病毒。下图表示新型冠 状病毒的增殖和表达过程,相关说法正确的是 A.新冠病毒侵入宿主细胞时,需要将其逆转录酶一起注入 B.新冠病毒的 RNA 侵入细胞后,可直接作为模板翻译出 RNA 复制酶 C.新冠病毒的 S 蛋白与肺部细胞表面的特异性受体结合,体现了细胞间的信息交流 D.(+)RNA 中嘌呤与嘧啶的比值与(-)RNA 中的相等 12.2020 年 1 月 12 日,世界卫生组织正式将新型冠状病毒命名为 2019-nCoV(简称新冠病 毒),该病毒是一种单股正链 RNA 病毒。新冠病毒能特异性地识别肺部细胞膜上的 ACE2 受体,感染肺部细胞。作为一种包膜病毒,它与 T2 噬菌体侵染大肠杆菌的机制有所不同。 下列表述中错误的是 A.新冠病毒侵入人体细胞时,需要借助于细胞膜的的流动性 B.新冠病毒的遗传物质被彻底水解后得到的产物一共有 6 种 C.新冠病毒识别宿主细胞,这体现了细胞间的信息交流功能 D.新冠病毒侵入人体后需借助淋巴细胞和吞噬细胞将其消灭 13.近日,武汉金银潭医院将新冠肺炎康复者的恢复期血浆(存有能在一定阶段内抵御新第 6 页 共 24 页 冠病毒的特异性抗体)输注到患者体内进行临床治疗,开展新冠肺炎的“血浆疗法”。下列 有关叙述错误的是 A.新冠肺炎康复者体内产生抗体离不开浆细胞对病毒的识别作用 B.新冠肺炎患者感染病毒后机体中体液免疫和细胞免疫都会发挥作用 C.“血浆疗法”的治疗原理是抗原和抗体特异性结合 D.“血浆疗法”的疗效必须经过随机、多组对照实验加以科学验证 14.2020 年新冠肺炎侵袭全球,患者常伴有发热、咳嗽等症状,该肺炎由新型冠状病毒(简 称新冠病毒)侵染所致,新冠病毒侵入人体后会刺激机体产生相应的抗体 M。下列叙述错 误的是( ) A.抗体 M 与新冠病毒结合后可抑制该病毒的繁殖 B.患者发热、体温升高的直接原因是产热量大于散热量 C.出门佩戴口罩可阻止新冠病毒与人体的部分第一道防线相接触 D.短期内新冠病毒再次侵染治愈者会刺激其记忆细胞产生大量抗体 M 二、多选题 15.2020 年 5 月 18 日,我国科研团队在《科学》杂志在线发表论文说,他们通过培养某新 冠康复患者的外周血单核细胞获得 2 种抗体,抗体能阻断病毒 S 蛋白与 ACE2 受体的结合 (如图),并经小鼠实验证明能降低感染小鼠肺部的病毒量。相关叙述正确的是第 7 页 共 24 页 A.外周血单核细胞中包含浆细胞 B.新冠病毒可诱导产生多种抗体 C.S 蛋白与 ACE2 受体的分子结构相同 D.2 种抗体都能与新冠病毒结合并将其清除 16.新冠肺炎是由新冠病毒(SARS-CoV-2)感染引起的呼吸道传染病,研究表明新冠病毒侵 染的关键是病毒表面的 S 蛋白与人体细胞表面 ACE2 特异结合。有关叙述正确的是 A.人体细胞表面的 ACE2 是病毒 S 蛋白的载体 B.病毒侵入人体后能促进浆细胞增殖并分泌抗体 C.初愈病人血浆中存在特异抗体可用于该病治疗 D.研制 S 蛋白的单克隆抗体可能成为治疗新冠肺炎的途径 三、综合题 17.新冠病毒(2019­nCoV)入侵人体后引起新冠肺炎。2019­nCoV 有包膜,结构示意图如 下图 1,其中 S、M、E 表示 3 种包膜糖蛋白,N 代表核衣壳蛋白;图 2 是冠状病毒复制过 程示意图。请据图回答: (1)糖蛋白 S 的基本组成单位是________和________。 (2)机体接触 2019­nCoV 后,病毒依靠蛋白 S 识别靶细胞膜上的血管紧张素转化酶 2第 8 页 共 24 页 (ACE2)。与非典病毒相比,2019­nCoV 蛋白 S 与 ACE2 的结合更紧凑,导致新冠肺炎比 非典具有更强的________。部分患者出现肠道感染,推测可能是由于__________。 (3)图2中需要用到RNA聚合酶的过程有________(填标号),据图可以推测冠状病毒RNA 是________RNA(填“正链”或“负链”)。 (4)病毒的感染刺激________细胞大量分泌淋巴因子,从而可能导致自身免疫损伤。 (5)根据病毒蛋白 S 与人 ACE2 相互作用的分子机制,请尝试提出一个作用于 ACE2 来治 疗新冠肺炎的方案:____________________________________。 18.结合新冠病毒回答下列问题: (1)2019 新冠病毒可通过呼吸系统侵入机体,首先要通过吞噬细胞去处理,吞噬细胞对抗 原识别的特点____________________; (2)新冠病毒表面有 S、M、N 等抗原,这种种抗原会引起机体产生__________种抗体。 (3)新冠病毒患者治愈后,再接触到该病毒时已经产生的抗体发挥怎样的作用 __________。 (4)研究发现,受病毒感染的影响,血液中可出现多种自身免疫抗体会导致自身免疫病, 下列属于自身免疫病的是__________(A、细菌性心内膜炎 B、乙型肝炎 C、艾滋病 D、类 风湿性关节炎 E、系统性红斑狼疮 F、过敏性鼻炎) (5)免疫活性物质多数是由免疫细胞细胞产生的,但__________(抗体、淋巴因子、溶菌 酶)可由非免疫细胞产生。 19.3 月 30 日,《自然》期刊报道了清华大学生命学院王新泉和医学院张林琦课题组关于新 冠病毒(SARS-CoV-2)的重要研究成果。该研究解析了新冠病毒表面 S 蛋白(抗原)与人 受体蛋白 ACE2 的高分辨率晶体结构(新冠病毒主要通过 S 蛋白与受体 ACE2 结合侵染人 体细胞),揭示了受体 ACE2 特异性介导新冠病毒侵染细胞的结构基础,为治疗性抗体药物 开发以及疫苗的设计奠定了坚实的基础。 (1)研究发现,新冠病毒主要侵染人体肺部细胞,对机体其他部位细胞侵染能力相对较弱, 可能原因是__________________________________。第 9 页 共 24 页 (2)人们可利用胚胎干细胞具有发育全能性的特点,在培养液中添加_______________, 诱导其分化成肺泡样细胞,用来培养足量的新冠病毒以用于科学研究。 (3)若用小鼠来生产新冠病毒疫苗,可将________________注入到小鼠体内,再从脾脏中 分离出 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,并用________________筛选出杂交瘤细胞。对上述 筛选出的杂交瘤细胞,还需进行克隆化培养和抗体检测,该步骤的目的是 ________________________。 (4)培养杂交瘤细胞时,需要定期_____________,以便清除代谢产物,防止细胞代谢产 物积累对细胞自身造成危害。与传统血清抗体相比,单克隆抗体主要的优点是 __________________。 20.新型肺炎的病原体——新冠病毒,结构如下图所示(棘突、脂质膜、包膜成分都是含 有蛋白质,它们分别是由病毒 RNA 的基因 S、M、E 的指导合成)。根据相关知识回答下列 问题: (1)新冠病毒侵染过程中,棘突首先与细胞膜上受体结合,可能作为病毒的疫苗。如果利 用基因工程研制新冠病毒疫苗,第一步是得到基因 S,以用于后续操作,请简述获取 S 基 因过程_______________。基因工程的核心步骤是____________,完成该步骤所需要的酶有 ______。理论上,目的基因 S 应该导入____________细胞中让其表达,以得到合适的产物。 (2)制备出来的“产品”必须具备___________、_________才能作为疫苗来使用。 (3)检测新型肺炎的一般策略是检测疑似病例是否携带新冠病毒。新冠病毒主要由核酸和 蛋白质构成,如果检测核酸,一般的方法是____________;如果检测其特异性蛋白,方法 是_______________________。第 10 页 共 24 页 21.腺病毒为双链 DNA 病毒,具有很高的致病性,我国科学家研发的腺病毒载体重组新冠 病毒疫苗进展顺利,该疫苗以改造过的复制缺陷型腺病毒为载体,搭载上新冠病毒的 S 基 因,进入受试者体内,使人体产生对 S 蛋白的免疫记忆。回答下列问题: (1)新冠病毒为 RNA 病毒,简述获得新冠病毒的 S 基因的过程______________。 (2)构建重组 DNA 分子时需要用到限制酶,限制酶的作用是__________________;若选 用两种限制酶对新冠病毒的 S 基因进行切割,目的是_________________(答出两点即可); 基因工程中常用的 DNA 连接酶有两种,分别是____________和____________,后者既能连 接平末端又能连接黏性末端。 (3)疫苗制备中选取复制缺陷型腺病毒作为载体可以防止_________________________, 进而提高疫苗的安全性。 (4)疫苗注射入人体后,S 蛋白合成的场所是_____________,S 蛋白作为____________可 引起人体产生特异性免疫反应。 22.2019 新冠病毒,结构如下图所示(棘突、脂质膜、包膜成分都是含有蛋白质,它分别 是由病毒 RNA 的基因 S、M、E 的指导合成)。2019 新冠病毒基因组长度为 29.8Kb,为 单股正链 RNA(正链 RNA 能与核糖体结合,具有 mRNA 的功能),结构不稳定,容易产 生基因突变,给疫苗研制带来困难。根据相关知识回答下列问题: (1)新冠病毒侵染过程中,棘突首先与细胞膜上受体结合,可能作为病毒的疫苗。如果利 用基因工程研制新冠病毒疫苗,第一步是得到基因 S(DNA),以用于后续操作,获取大量 S 基因过程为①提取病毒的____________,②____________,③通过____________技术扩 增得到大量基因 S。 (2)制备出来的“产品”必须具备没有传染性和致病性、_______才能作为疫苗来使用。第 11 页 共 24 页 (3)检测新型肺炎的一般策略是检测疑似病例是否携带新冠病毒。新冠病毒主要由核酸和 蛋白质构成,如果检测核酸,一般的方法是____________。如果检测其特异性蛋白,方法 是____________,这一技术的关键是要生产出能与新冠病毒结合的特异性强、灵敏度高、 可大量制备的抗体.请写出生产这种抗体的思路_________________________。(至少写出 四步) 冠状病毒是一类具有包膜的 RNA 病毒,某些冠状病毒如 2019 新冠病毒(Covid-19)会感 染人类并引起呼吸综合征。应对传染性强的病毒感染,需要灵敏的检测试剂盒及免疫效果 持久的疫苗。最新的疫苗开发技术是核酸疫苗(包括 DNA 疫苗和 RNA 疫苗),其制作流程 如图所示。 23.新冠病毒流行期间,建议市民外出一定要佩戴口罩,其目的是______。 A.控制传染源 B.切断传播途径 C.防止病原体扩散 D.发挥非特异性免疫作用 24.如图新冠病毒标出的四种结构中,最先激活免疫系统的是______。(填写字母) 25.针对新冠病毒,现有的试剂盒通常借助于 PCR 技术扩增 DNA,从而使核酸扩大到可 检测的量。该检测方法所涉及的反应包含______。 A.DNA 复制 B.RNA 复制 C.转录 D.逆转录 26.在 DNA 疫苗制备过程中,通常需要使用限制酶切割 DNA 分子。在图所示的限制酶识第 12 页 共 24 页 别序列中,限制酶作用的化学键是______。 A.e B.f C.e 和 f D.e 或 f 27.写出图中能表示制备 DNA 疫苗过程的编号______。 28.感染新冠病毒后痊愈的病人,机体内最可能长期存在的是______。 A.新冠病毒 B.识别新冠病毒的记忆细胞 C.抗新冠病毒抗体 D.产抗新冠病毒抗体的浆细胞 29.DNA 或 RNA 疫苗接种到人体后,其表达产物均会刺激机体产生免疫反应。据图和所 学知识,描述两者在人体内表达过程的差异______。 30.2020 年新冠病毒正在全球肆虐,要想彻底消灭它,需要研制特定的疫苗,这需要漫长 的等待。单克隆抗体技术是新冠疫苗研制的一个方向。 (1)生产抗新冠病毒单克隆抗体的过程,需要用到动物细胞工程中的__________技术和 ___________技术。 (2)制备抗新冠病毒的单克隆抗体,首先需要给小鼠注射灭活的____________,以获得可 生产相应抗体的 B 淋巴细胞。常用_____________方法人工诱导细胞融合后,在特定的选择 性培养基上会死亡的细胞有____________________。杂交瘤细胞的特点是____________。 (3)将获得的抗新冠病毒的单克隆抗体与药物结合制成“生物导弹”,注入患者体内,借 助单克隆抗体的导向作用,原位杀死病患细胞,体现的是单克隆抗体在_______________方 面的用途。 南京市 2020 届高三考前训练题——新型冠状病毒参考答案 1.B 【解析】A、新型冠状病毒是 RNA 病毒,在宿主细胞中,病毒 RNA 通过复制产生子代遗传物 质,所以抑制 RNA 复制的药物可以治疗新冠肺炎,A 正确;B、新冠病毒为 RNA 复制病毒,第 13 页 共 24 页 其繁殖过程不需要逆转录酶,B 错误;C、核糖体是合成蛋白质的场所,病毒的蛋白质是在 宿主细胞的核糖体上合成的,所以新冠病毒的刺突蛋白是利用宿主细胞的核糖体合成的,C 正确;D、康复者血浆可用于临床治疗,说明其体内发生了特异性免疫,产生了针对新冠病 毒的抗体和记忆细胞,D 正确。 2.A 【解析】A、通过药物引起人类 ACE2 蛋白基因突变,会影响细胞的正常代谢,A 错误;B、 新冠病毒主要通过 S 蛋白和人类细胞表面受体 ACE2 蛋白结合,激活细胞内吞并启动病毒复 制程序,了解“S 蛋白的结构与功能”有利于疫苗研发与药物开发,B 正确;C、抗体检测 会出现假阳性,用核酸检测更可信,C 正确;D、开发新冠病毒“重组病毒载体疫苗”要考 虑病毒载体的“安全性”,D 正确。 3.B 【解析】A、新冠病毒在人体肺部细胞中大量增殖,并破坏肺部细胞引起患者呼吸困难,A 错误;B、新冠病毒的遗传物质是 RNA,被彻底水解后得到的产物一共有 6 种,即四种碱基, 核糖和磷酸,B 正确;C、病毒为非细胞生物,新冠病毒识别宿主细胞,不能体现细胞间的 信息交流功能,但能体现新冠病毒的识别功能,C 错误;D、体细胞被 2019—nCoV 感染后, 会在免疫系统的作用下裂解死亡,被病原体感染额细胞的清除属于细胞凋亡,D 错误。 4.C 【解析】A、根据题目信息,新冠肺炎患者肺部毛细血管通透性增加,血浆外渗,会导致肺 部组织水肿,A 正确;B、富含毛细血管的器官,免疫细胞更容易透过毛细血管并激活这些 免疫细胞产生更多的细胞因子,因此新冠肺炎患者这些器官也受 CS 损伤,B 正确;C、由题 干信息“病毒入侵机体后,受感染的上皮细胞和免疫细胞产生约 15 种细胞因子帮助抵御病 毒,细胞因子会引起更多免疫细胞透过毛细血管并激活这些免疫细胞,被激活的免疫细胞 则会产生更多的细胞因子”,说明细胞因子风暴(CS)是一个正反馈调节过程,C 错误;D、第 14 页 共 24 页 服用使免疫细胞增殖受阻的药物可减少细胞因子的产生,因此可缓解患者的症状,D 正确。 5.B 【解析】A、RNA 为单链结构不稳定,更容易发生变异,A 正确;B、新冠肺炎病毒在人体细 胞内以自身 RNA 为模板合成蛋白质外壳,B 错误;C、消毒剂能使病毒的蛋白质变性失活, 同时让蛋白交联作用丢失,从而导致病毒失去活性,C 正确;D、新冠肺炎病毒进入人体后, 免疫系统会发挥作用产生相应的抗体,故治愈后可在其血液中检测到相应的抗体,D 正确。 6.C 【解析】A、根据题意可知新冠病毒与 ACE2 受体结合后才能侵入细胞,可见,ACE2 分布广 泛导致该病毒具有较多的传染途径,A 正确;B、该病毒有囊膜,其囊膜与宿主细胞的细胞 膜融合,将 RNA 释放到细胞内,该现象可体现出生物膜的流动性,B 正确;C、新冠病毒的 RNA 复制产生的子代 RNA 和原 RNA 互补,序列不同,因此不会直接参与装配形成子代病毒,C 错 误;D、新冠病毒增殖需要宿主细胞提供合成蛋白质外壳和 RNA 的原料,并需要消耗宿主细 胞的能量,D 正确。 7.C 【解析】新冠病毒是一种 RNA 病毒,遗传物质是 RNA,必须寄生在活细胞中才能生存。分析 表格组别可知,1、2 组的自变量是小白鼠是否感染新冠病毒,2、3、4 组比较的自变量是 是否加药物及药物的种类。A、据上分析可知,该实验的自变量有是否加药物及药物的种类、 小白鼠是否感染新冠病毒,A 错误;B、新冠病毒的遗传物质为 RNA,但它不是逆转录病毒,B 错误;C、给人体注射相应的疫苗后,感染新冠病毒后也可能出现患病症状,C 正确;D、没 有同时使用 Ridswey 和清瘟颗粒的实验组,故无法判断同时使用 Ridswey 和清瘟颗粒对新 冠肺炎的治疗效果,D 错误;第 15 页 共 24 页 8.B 【解析】A、皮肤和黏膜属于保卫人体的第一道防线,A 正确;B、血浆中的抗体与新冠病毒 结合形成沉淀被吞噬细胞吞噬,从而将病毒从体内清除,B 错误;C、抑制 T 细胞过度活化 能减少淋巴因子的分泌,避免免疫系统过度活化,有利于重症新冠肺炎患者的治疗,C 正确; D、效应 T 细胞能密切接触并裂解被抗原入侵的宿主细胞,病毒失去了寄生的基础,因而被 吞噬、消灭,D 正确。 9.D 【解析】A、疫苗只需要保留病毒具有抗原作用的部分,不需要完整的病毒,A 错误;B、注 射疫苗主要目的是刺激机体产生记忆细胞,在二次免疫中发挥作用,不能阻止其被新冠病 毒感染,B 错误;C、抗体只能对细胞外液中的抗原发挥作用,不能对细胞内的病毒发挥作 用,C 错误;D、B 细胞在接受淋巴因子和抗原的刺激下分化成浆细胞,产生抗体,所以抗 体的合成离不开抗原、淋巴因子和免疫细胞的分工合作,D 正确。 10.B 【解析】A、体液免疫过程中,在新冠病毒和淋巴因子参与下,B 细胞增殖分化为浆细胞和 记忆细胞,A 不符合题意;B、在体液中,机体产生的相应抗体与新冠病毒特异性结合可阻 止病毒的传播,抗体不能直接将病毒降解,B 符合题意;C、在新冠病毒入侵人体的过程中, 人体的非特异性免疫也发挥着重要的作用,如第一道防线皮肤、黏膜的阻挡作用,第二道 防线中吞噬细胞的吞噬分解,C 不符合题意;D、由于新冠肺炎已治愈患者体内存在针对新 冠病毒的记忆细胞,所以当新冠病毒再次感染新冠肺炎已治愈患者,能够诱导记忆细胞产 生更多的浆细胞,并由浆细胞产生大量抗体,D 不符合题意。 11.B 【解析】A、新冠病毒不是逆转录病毒,故其无逆转录酶,A 错误;B、由图中信息可知,病第 16 页 共 24 页 毒的 RNA 可以直接作为翻译的模板,翻译出的酶催化 RNA 的复制,B 正确;C、S 蛋白与细 胞表面的受体结合具有特异性,但是病毒不是细胞结构的生物,没有体现细胞间的信息交 流,C 错误;D、+RNA 中嘌呤与嘧啶的比值与-RNA 中的比值互为倒数,D 错误。 12.C 【解析】A、新冠病毒是一种包膜病毒,通过胞吞侵入人体细胞,体现了细胞膜具有一定的 流动性,A 正确;B、新冠病毒的遗传物质 RNA 彻底水解成核糖、磷酸和 4 种含氮碱基,B 正确;C、病毒无细胞结构,不能体现细胞间的信息交流,C 错误;D、当新冠病毒侵入机体 内环境时,机体会先通过体液免疫,由浆细胞产生抗体来消灭病毒,如果病毒侵入细胞, 则通过细胞免疫,由效应 T 细胞使靶细胞裂解,释放出病毒,再通过体液免疫将其消灭, 抗体和抗原产生的沉淀或者细胞集团最终被吞噬细胞吞噬,D 正确。 13.A 【解析】A、新冠肺炎康复者体内产生抗体是由浆细胞产生的,浆细胞对病毒不具有识别作 用,A 错误;B、新冠肺炎患者感染病毒后机体中,通过体液免疫产生的抗体、细胞免疫产 生的效应 T 细胞都会发挥作用,B 正确;C、“血浆疗法”的治疗原理是康复者血浆中的抗体, 能与入侵的抗原特异性结合,C 正确;D、“血浆疗法”的疗效必须经过随机、多组对照实验 加以科学验证,才能用于临床治疗,D 正确。 14.D 【解析】A、抗体 M 与新冠病毒结合后,可抑制该病毒的繁殖,A 正确;B、体温的恒定与产 热量和散热量的调节有关,患者发热、体温升髙的直接原因是产热量大于散热量,B 正确; C、口罩可阻止新冠病毒与人体的皮肤、黏膜接触,即阻止新冠病毒与人体部分第一道防线 相接触,C 正确;D、短期内新冠病毒再次侵染治愈者会刺激其记忆细胞迅速增殖分化产生 浆细胞,进而由浆细胞产生大量抗体 M,D 错误。第 17 页 共 24 页 15.AB 【解析】A、抗体由浆细胞产生,从外周血单核细胞中获得抗体,说明外周血单核细胞中包 含浆细胞,A 正确;B、新冠病毒含有多种抗原,每种抗原都能刺激机体产生特异性的抗体,B 正确;C、S 蛋白与 ACE2 受体的分子结构不相同,C 错误;D、抗体不能将病毒清除,只能 与抗原特异性结合抑制病毒对宿主细胞的粘附,进一步形成细胞集团后被吞噬细胞吞噬消 灭,D 错误。 16.CD 【解析】A、由题干信息可知:“S 蛋白与人体细胞表面 ACE2 特异结合”,故 ACE2 应是病毒 S 蛋白的受体,A 错误;B、浆细胞能分泌抗体,但其为高度分化的细胞,不能增殖,B 错误; C、初愈病人血浆中存在特异抗体可与该病毒特异性结合,故其抗体可用于该病治疗,C 正 确;D、可用病毒表面的 S 蛋白作为抗原制备单克隆抗体,故可能成为治疗新冠肺炎的途径。 17.氨基酸 单糖(葡萄糖) 传染性(感染性) 肠道细胞表面具有 ACE2 ②③ ④ 正链 T(或辅助性 T 淋巴) 使用抗 ACE2 抗体减缓病毒进入细胞的速度,从 而减少病毒传播;筛选能选择性作用于 ACE2 的药物,使其结构改变(其他合理即给分) 【解析】 (1)糖蛋白是由多糖和蛋白质组成的,故其组成单位为单糖和氨基酸。 (2)根据题意可知,与非典病毒相比,新冠病毒的蛋白 S 与宿主细胞的 ACE2 结合更紧凑, 因此新冠病毒对宿主具有更强的感染性。部分患者出现肠道感染,说明病毒侵染到肠道细 胞内,则推测肠道细胞膜上具有 S 蛋白识别的受体 ACE2 存在。 (3)根分析图 2 可知,新冠病毒的核酸为 RNA,病毒侵染宿主细胞后,以自己的核酸为模 板利用宿主细胞的原料、场所和能量等进行复制与合成,图中②③④为 RNA 的合成过程,①为 蛋白质的合成过程,新冠病毒的 RNA 为模板可以直接合成非结构蛋白,以负链 RNA 为模板第 18 页 共 24 页 合成的 mRNA 可以指导 S、M 等结构蛋白的合成,结构蛋白与正链 RNA 组装形成子代病毒, 则新冠病毒的核酸为正链 RNA。据以上分析可知,图 2 中②③④为 RNA 的合成过程,因此都 需要 RNA 聚合酶的催化作用,由于图 2 中结构蛋白与正链 RNA 组装形成子代病毒,因此新 冠病毒的核酸为正链 RNA。 (4)淋巴因子是由 T 细胞受到抗原刺激后分泌产生的,能够增强免疫细胞的免疫功能。 (5)根据题意,新冠病毒的 S 蛋白与宿主细胞的 ACE2 识别并结合,从而侵染到宿主细胞, 感染人体,因此阻断新冠病毒与宿主细胞上的蛋白的结合,可以治疗新冠肺炎。方案如下: 根据抗原与抗体的特异性结合的特点,可以使用抗 ACE2 抗体,使得该抗体与细胞膜上的 ACE2 结合,减缓病毒进入细胞的速度,从而减少病毒传播;其次筛选能选择性作用于宿主 细胞的 ACE2 的药物,使其结构改变,使得新冠病毒的包膜上的 S 蛋白无法识别宿主细胞上 的 ACE2,因此病毒不能侵染进入宿主细胞。 18.不能特异性识别抗原 3 种 抗体可以与病毒(病原体)结合,抑制病毒(病原体) 繁殖或对人体细胞的黏附 DE 溶菌酶 【解析】 (1)吞噬细胞吞噬抗原属于非特异性免疫,不能特异性识别抗原。 (2)不同的抗原可以激发机体产生不同的抗体,所以机体可以产生三种抗体。 (3)抗体处理抗原时,可以与病毒(病原体)结合,抑制病毒(病原体)繁殖或对人体细 胞的黏附。 (4)自身免疫病是指免疫活性物质攻击自身的结构,类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮属 于典型的自身免疫病;细菌性心内膜炎、乙型肝炎、艾滋病(免疫缺陷)、过敏性鼻炎(过 敏反应)不属于自身免疫病。 (5)溶菌酶可以由非免疫细胞产生,抗体由浆细胞产生、淋巴因子由 T 细胞产生。第 19 页 共 24 页 19.ACE2 蛋白基因主要在人体肺部细胞表达 分化诱导因子 新冠病毒(S 蛋白) (特定的)选择性培养基 筛选出足量的能分泌抗新冠病毒(S 蛋白)抗体的杂交瘤细胞 更换培养液 特异性强、灵敏度高、可大量制备 【解析】 (1)病毒是专性寄生物,新冠病毒主要侵染人体肺部细胞,对机体其他部位细胞侵染能力 相对较弱,根据题目信息可知,新冠病毒对其他部位细胞侵染能力较弱的原因是特异性识 别新冠病毒的受体 ACE2 基因主要在人体肺部细胞中表达。 (2)胚胎干细胞具有发育的全能性,在培养液中添加分化诱导因子,诱导其分化成肺泡样 细胞,以满足培养新冠病毒的要求,为科学研究创造条件。 (3)若用小鼠来生产新冠病毒疫苗,则需要将新冠病毒表面 S 蛋白注入到小鼠体内,再从 脾脏中分离出 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,并用特定的选择培养基将杂交瘤细胞筛选出 来,对上述筛选出的符合要求的杂交瘤细胞,还需进行克隆化培养和抗体检测,进一步找 到能分泌新冠抗体(抗 S 蛋白)的杂交瘤细胞,然后再进行扩大培养获得抗体。 (4)培养杂交瘤细胞时,需要定期更换培养基,以便给杂交瘤细胞创造有利的生长条件, 防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。与传统血清抗体相比,单克隆抗体主要的优 点是特异性强、灵敏度高、并可大量制备的优点。 20.提取病毒的 RNA,逆转录成对应 DNA 后,PCR 技术扩增得到基因 S (或对病毒基因 S 测 序,然后人工合成基因 S ) 基因表达载体的构建 限制酶和 DNA 连接酶 哺乳动 物细胞(或大肠杆菌、哺乳动物) 没有传染性和致病性(或:没有“毒性”) 能引 起对新冠病毒的特异性免疫 探针法(或:PCR 法) 抗原—抗体杂交 【解析】 (1)如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗,第一步是得到基因 S,以用于后续操作,由于 新冠病毒的遗传物质是 RNA,故应提取病毒的 RNA,逆转录成对应 DNA 后,PCR 技术扩增得 到基因 S(或对病毒基因 S 测序,然后人工合成基因 S )。基因工程的核心步骤是基因表达 载体的构建,完成该步骤所需要的酶有限制酶和 DNA 连接酶。理论上目的基因 S 应该导入第 20 页 共 24 页 受体细胞如哺乳动物细胞(或大肠杆菌、哺乳动物)细胞中让其表达,才能得到合适的蛋 白质产物。 (2)制备出来的“产品”不能对接受疫苗的生物有害,还应使其产生抗体,必须具备没有 传染性和致病性(或:没有“毒性”)、能引起对新冠病毒的特异性免疫才能作为疫苗来使 用。 (3)检测新型肺炎的一般策略是检测疑似病例是否携带新冠病毒,新冠病毒主要由核酸和 蛋白质构成,如果检测其核酸 RNA,RNA 可由 DNA 转录而来,一般用探针法(或:PCR 法); 如果检测其表达的特异性蛋白,方法是抗原—抗体杂交。 21.提取病毒的 RNA,通过逆转录获得其对应的 DNA,PCR 技术扩增得到 S 基因(或对病毒 s 基因进行测序,然后人工合成 S 基因) 识别双链 DNA 分子的某种特定核苷酸序列并且 断开特定部位的磷酸二酯键 防止 S 基因自身环化、防止 S 基因与运载体反向连接 E.coliDNA 连接酶 T4DNA 连接酶 病毒在人体内进行增殖 人体细胞内的核糖体 抗原 【解析】 (1)新冠病毒为 RNA 病毒,可提取该病毒的 RNA,通过逆转录获得其对应的 DNA,再通过 PCR 技术扩增得到该病毒的 S 基因(或对病毒 S 基因进行测序,然后人工合成 S 基因)。 (2)基因工程中限制酶的作用是识别双链 DNA 分子的某种特定核苷酸序列并且断开特定部 位的磷酸二酯键;由于同种限制酶切割得到的两端黏性末端相同,用 DNA 连接酶连接时可 出现 S 基因自身环化以及 S 基因与运载体反向连接的现象,所以常选用两种限制酶对新冠 病毒的 S 基因进行切割,目的是防止 S 基因自身环化、防止 S 基因与运载体反向连接;基 因工程中常用的 DNA 连接酶有两种,分别是 E.coliDNA 连接酶和 T4-DNA 连接酶,后者既 能连接平末端又能连接黏性末端。 (3)复制缺陷型腺病毒不能增殖,在疫苗制备中选取复制缺陷型腺病毒作为载体可以防止 病毒在人体内进行增殖,进而提高疫苗的安全性。 (4)疫苗注射入人体后,S 蛋白合成的场所是人体细胞内的核糖体,S 蛋白作为抗原可引第 21 页 共 24 页 起人体产生特异性免疫反应。 22.RNA 逆转录成对应 DNA PCR 能引起对新冠病毒的特异性免疫(或能引起机体 特异性免疫等) DNA 分子杂交技术或分子杂交技术或探针法(或:PCR 法) 抗原一 抗体杂交 ①向小鼠体内注射新冠病毒的抗原蛋白(或灭活的新冠病毒):②提取免疫 小鼠的 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,经多次筛选获得能产生特异性抗体的杂交瘤细胞(或 用特定的选择性培养基筛选出杂交瘤细胞;再进行克隆化培养和抗体检测筛选出能分泌所 需抗体的细胞)③将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养、或注射到小鼠腹腔内增殖, 从培养液或小鼠腹水中就提取大量的单克隆抗体 【解析】 (1)新冠病毒侵染过程中,棘突首先与细胞膜上受体结合,棘突上有 S 蛋白,因此 S 蛋白 可能作为病毒的疫苗。如果要研制新冠病毒疫苗,第一步需要获得目的基因,即要得到基 因 S(DNA),要获取大量 S 基因,①首先要提取病毒的 RNA,②然后逆转录成对应 DNA,③ 接下来通过 PCR 技术扩增得到大基因 S。 (2)作为疫苗需要具备无传染性和致病性,而且能引起机体产生特异性免疫反应,从而达 到预防病毒的目的,因此制备出来的“产品”需要具备上述特点。 (3)为检测疑似病例是否携带新冠病毒。而新冠病毒主要由核酸和蛋白质构成,通常用 DNA 分子杂交技术或分子杂交技术或探针法来检测核酸。也可用抗原一抗体杂交检测患者体内 是否有其特异性蛋白,若要用抗原一抗体杂交检测,必须要获得大量的能与新冠病毒结合 的抗体,若要大量获得与新冠结合的特异性抗体需要用到单克隆抗体制备技术,该方法的 过程为:①给小鼠注射新冠病毒的抗原蛋白(或灭活的新冠病毒),刺激小鼠产生免疫反应; ②从免疫小鼠体内获得(效应)B 淋巴细胞; ③将上述过程获得的 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,经多次筛选获得能产生特异性抗体的 杂交瘤细胞;再进行克隆化培养和抗体检测筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞; ④将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养、或注射到小鼠腹腔内增殖,从培养液或小鼠 腹水中就提取大量的单克隆抗体。用这种方法获得的单克隆抗体具有纯度高、特异性强的第 22 页 共 24 页 特点,并且还可以在体外条件下大量制备。 23.BC 24.a 25.DA 26.A 27.①②③④⑥ 28.B 29.DNA 疫苗接种到人体后,经历转录和翻译表达出病毒的抗原结构,而 RNA 疫苗接种到人 体后,直接翻译出病毒的抗原结构。 【解析】 分析题图:①是提取病毒的 RNA,②是逆转录,③是构建基因表达载体,④是将构建的基因表 达载体导入受体细胞(大肠杆菌),⑤是利用基因表达载体生产 mRNA 疫苗,⑥是利用成功导 入基因表达载体的工程菌(大肠杆菌)生产 DNA 疫苗,⑦⑧分别表示是注射 mRNA 疫苗和 DNA 疫苗。a 是病毒表面的蛋白质,b 是脂质包膜,c 是衣壳,d 是 RNA,e 是磷酸二酯键,f 是 碱基对之间的氢键。 23.传染病的流行必须具备三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群。在这三个环节 中,缺少其中的任何一个环节,新的传染都不会发生。在新冠病毒流行期间,建议市民外 出一定要佩戴口罩的目的是:切断传播途径和防止病原体扩散,即 BC 正确。 24.如图新冠病毒标出的四种结构 a、b、c、d 分别表示表面蛋白质、脂质包膜、衣壳、 RNA,其中最先激活免疫系统的是 a。 25.新冠病毒的遗传物质是 RNA。若要借助于 PCR 技术扩增 DNA,从而使核酸扩大到可检测 的量,则首先需要以新冠病毒的 RNA 为模板,通过 D 选项所示的逆转录过程合成单链 DNA; 再通过 A 选项所示的 DNA 复制过程合成双链 DNA。第 23 页 共 24 页 26.限制酶能够识别双链 DNA 分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的 两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。据此可知:在图所示的限制酶识别序列中,限制酶作 用的化学键是 A 选项所示的[e]磷酸二酯键。 27.图中能表示制备 DNA 疫苗过程的编号是:[①提取病毒的 RNA→[②]逆转录→[③]构建 基因表达载体→[④]将构建的基因表达载体导入受体细胞(大肠杆菌)→[⑥]利用工程菌 生产 DNA 疫苗。 28.新冠病毒首次侵入机体后,B 细胞在抗原的刺激下,在 T 细胞分泌的淋巴因子的作用下, 增殖分化为浆细胞和记忆细胞;浆细胞分泌抗新冠病毒的抗体,该抗体与新冠病毒发生特 异性结合,抑制新冠病毒的繁殖或对人体细胞的黏附。同时,T 细胞在抗原的刺激下,增殖 分化为效应 T 细胞和记忆细胞;效应 T 细胞与新冠病毒入侵的靶细胞密切接触,导致该靶 细胞裂解死亡。记忆细胞寿命长,能“记住”入侵的抗原,且对抗原十分敏感。当机体再 次感染新冠病毒时,记忆细胞会迅速增殖分化,使机体产生更强的免疫反应。综上分析, 感染新冠病毒后痊愈的病人,机体内最可能长期存在的是 B 选项所示的识别新冠病毒的记 忆细胞,故 29.DNA 疫苗接种到人体后,经历转录和翻译表达出病毒的抗原结构,而 RNA 疫苗接种到人体后,直接翻译出病毒的抗原结构。 30.动物细胞培养 动物细胞融合 新冠病毒(或抗原) 聚乙二醇、灭活的病毒 或电激 未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞 既能大量增殖又能产生专一 性抗体 治疗疾病(或运载药物) 【解析】 (1)生产抗新冠病毒单克隆抗体的过程,需要用到动物细胞工程中的动物细胞培养技术和 动物细胞融合技术。 (2)制备抗新冠病毒的单克隆抗体,首先需要给小鼠注射灭活的新冠病毒,以获得可生产 相应抗体的 B 淋巴细胞。常用聚乙二醇、灭活的病毒或电激方法人工诱导细胞融合后,在 特定的选择性培养基上会死亡的细胞有未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞。杂 交瘤细胞的特点是既能大量增殖又能产生专一性抗体。第 24 页 共 24 页 (3)将获得的抗新冠病毒的单克隆抗体与药物结合制成“生物导弹”,注入患者体内,借 助单克隆抗体的导向作用,原位杀死病患细胞,体现的是单克隆抗体在治疗疾病(或运载 药物)方面的用途。 查看更多

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