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第 1 页,共 6 页 第 2 页,共 6 页 学校 姓名 班级 得分 ……………………………………密…………………………………………………封……………………………………………线……………………………………………… …… ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌答﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌题﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌线﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 部编版六年级下册道德与法治期末检测卷 一、填空。(20 分,每空 1 分) 1.每个人都有自己的尊严和价值,只有( ),才会获得别人的尊重。 尊重自己包括自尊、自重、自爱和( )等方面。相信自己的价值,不 ( ),不自卑是尊重自己的重要表现。 2.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类 的( )与( )相结合,大力发展循环经济,实现( )。 3. 早 期 文 明 区 域 都 有 文 字 出 现 , 如 中 国 的 ( ) 、 古 巴 比 伦 的 ( )、古埃及的( )。 4.15 世纪中期和末期,世界曾经历了两次伟大的航行——中国的( ) 下西洋和欧洲的哥伦布航海。 5.世界贸易组织于( )年 1 月 1 日正式成立。 6.中国始终坚持走( )道路,坚定奉行独立自主的( )政策。 7.包容让人们懂得人无完人,需要( )、( )他人。 8.尊重他人既是法律要求,也是( )要求。 9.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物 赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等( ) 能 源 因 过 度 开 采 而 面 临 枯 竭 ; 化 石 燃 料 燃 烧 排 放 大 量 的 温 室 气 体 导 致 ( )……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。 10.中国高举和平、发展、合作( )的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、 促进民族复兴这条主线,践行( )大国外交理念,维护国家利益。 二、选择。(20 分,每题 2 分) 1.“吃一堑,长一智。”告诉我们什么道理?( ) A.看看别人的失败经验,也只是对别人有启发而已; B.每件事都不一样,该出错的事情还是会出错; C.把握反思时机,能达到事半功倍的效果; D.虽然我们做错了事,但是过去的事情就让它过去吧。 2.下列关于森林被破坏的后果,说法错误的是。( ) A.森林可以涵养水源; B.森林被破坏了,容易造成洪涝灾害; C.森林被破坏了,容易发生山体滑坡; D.森林只有净化空气的作用。 3.常见的气象灾害的预警等级表述正确的是。( ) A.按照危害程度、紧急程度和发展态势分为三级; B.按照危害程度、紧急程度和发展态势分为四级; C.按照危害程度、紧急程度和发展态势分为二级; D.按照危害程度、紧急程度和发展态势分为五级; 4.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类文明是。( ) A.世界各民族人民共同创造的; B.四大文明古国的人民创造的; C.主要是由中国和美国人民创造的; D.各地方民族创造各自的历史,以其他国家毫无关系。 5.下列关于“人类文明成就”的观点正确的是。( ) A.人类古代文明成就只是各国的精神文化财富; B.人类古代文明成就中,四大文明古国的文明都出现了中断; C.不同文明之间不是孤立存在的; D.不同文明之间是独立存在的,很少互相学习借鉴。 6.新航路的开辟起到了什么样的作用?( ) ①开阔了人们的眼界 ②促进了人类文明的传播 ③加强了各个大陆之间的联系 ④改变人类对世界的看法 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D①②④ 7.中国始终是。( ) ①世界和平的建设者; ②世界和平的维护者; ③世界秩序的建设者; ④国际秩序的维护者。 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 8.下列有避险意识的行为是。( ) A.洪水来临时跳下水游到安全的地方; B.地震发生时如条件允许,及时、有序地撤离到安全空旷的地带; C.雷电交加时在大树下避雨; D.地震来临时一定要找到最值钱的东西带走。 9.关于联合国徽记图案的说法正确的是。( ) A.徽记图案上有世界地图、麦穗; B.徽记图案是一幅从北极俯瞰的世界地图,周围环绕着麦穗; C.徽记图案是一幅从南极俯瞰的世界地图,周围环绕着橄榄枝; D.徽记图案是一幅从北极俯瞰的世界地图,周围环绕着橄榄枝。 10.蒸汽机在火车,早期的纺织车间,采矿业的应用标志着。( ) A.人类社会由此进入机器大工业时代; B.人类社会结束了使用人力、蓄力、风力、水力和太阳能的历史; C.人类社会进入了文明时代; D.人类社会由此进入了现代化时代。 三、判断。对的打“√”,错的打“×”。(20 分,每题 2 分) 1. 正义终将战胜邪恶,和平终将取代战争。( ) 第 3 页,共 6 页 第 4 页,共 6 页 2.国际奥林匹克委员会是区域性国际组织。( ) 3.我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望眼镜。( ) 4.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同 国家、不同民族、不同生活方式的反映。( ) 5.3700 多年前,为了维持统治,古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典, 史称《汉谟拉比法典》。( ) 6.除了自然原因外,人类在生产、生活中不合理的行为不会诱发或加重自然灾 害。( ) 7.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明 建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于 2015 年 1 月 1 日起施行。( ) 8.过去的事情就让它过去吧,没有必要再进行左思右想。( ) 9.《中华人民共和国刑法》第一百一十四条规定:放火、决水、爆炸以及投放 毒害性、放射性、传染病病原体的物质或者以其他危险方式危害公共安全,尚未造 成严重后果的,处三年以上十年以下有期徒刑。( ) 10.残疾人也是有尊严的,我们要给予他们帮助,让他们感受到关爱。( ) 四、简述(30 分) 1.和平共处五项原则的主要内容是什么? 2.如何减少科技带来的烦恼,让科技更好的为人类服务? 3.假如离开地球,人类还能生存吗? 4.你是如何反思自己学习生活的中不足? 5.与同学发生矛盾时,我们该怎么办? 五、材料分析。(10 分) 六年的时间转瞬即逝,我们在小学里经历了六个春夏秋冬。六年中发生了好多变化 ——第一次在校园里栽下的小树苗已经长大,我们也从满脸稚气的小不点,成长为 充满朝气的花季少年。马上我们就要进入高一级的学府,要学习更难更多的知识点, 那就需要我们有好的学习习惯和好的准备,这些习惯能让我们受益终生。请分析材 料,回答下列问题。 1.请你简述良好的学习习惯有哪些? 2. 为了迎接初中学习生活,我们应该做好哪些准备? 查看更多

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