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天天资源网 / 高中生物 / 二轮复习 / 2020届江西省九江市高考生物二模试题及答案

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第 1 页(共 6 页) 2020 届江西省九江市生物高考二模试题 一、单项选择题(本题共 6 小题,每小题 6 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符 合题目要求.) 1.(6 分)下列关于真核细胞内蛋白质和核酸的相关叙述,正确的是(  ) A.同时含有这两类物质的细胞器有线粒体、叶绿体、中心体 B.同一生物个体内不同形态的细胞中蛋白质不同,核酸相同 C.蛋白质的合成只发生在细胞质中,核酸的合成只发生在细胞核中 D.蛋白质的合成需要核酸的参与,核酸的合成也需要蛋白质的参与 2.(6 分)下列关于人类遗传病的病因分析,正确的是(  ) A.囊性纤维病:正常基因发生碱基缺失,导致基因数目减少 B.猫叫综合征:第五号染色体部分缺失,导致基因数目减少 C.镰刀型细胞贫血症:正常基因突变形成的隐性基因不能表达 D.21 三体综合征:患者的细胞比正常个体的细胞多一个染色体组 3.(6 分)与静坐状态相比,人体剧烈运动时,通常情况下会出现的是(  ) A.细胞呼吸产生的 CO2 与消耗的 O2 比值更大 B.ATP 分解速率更大,合成速率更小 C.糖原分解速率更大,合成速率更小 D.产热速率更大,散热速率更小 4.(6 分)无子西瓜的发育需要生长素,生产实践中通常会用二倍体西瓜的花粉给三倍体 西瓜雌蕊授粉。当花粉萌发时,形成的花粉管伸入到雌蕊的子房内并将某种物质转移至 其中,从而使子房内仍能合成生长素,促使子房发育成无子果实。下列叙述不正确的是(   ) A.三倍体西瓜的培育属于可遗传变异 B.三倍体西瓜的培育过程中需要用到生长素诱导多倍体形成 C.二倍体有子西瓜果实发育所需生长素是发育中的种子提供的 D.题干中的“某种物质”可能是催化色氨酸转变成生长素的酶系 5.(6 分)水稻中的非糯性(W)对糯性(w)是显性,非糯性品系所含的淀粉遇碘呈蓝褐 色,糯性品系所含的淀粉遇碘变红褐色,下面对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的 观察结果,其中不能证明孟德尔基因分离定律的一项是(  )第 2 页(共 6 页) A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝褐色 B.F1 产生的花粉遇碘酒后,一半呈蓝褐色,一半呈红褐色 C.F1 自交后结出的种子(F2)遇碘后, 呈蓝褐色, 呈红褐色 D.F1 测交后所结出的种子(F2)遇碘后,一半呈蓝褐色,一半呈红褐色 6.(6 分)如图是生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图,其中 a﹣e 表示 能量值。下列相关叙述不正确的是(  ) A.乙可能是次级消费者,第三营养级 B.乙粪便中食物残渣的能量包含在 c 中 C.乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为 a﹣b﹣d D.甲、乙两营养级之间的能量传递效率可以表示为 二、必考题 7.(8 分)酶是一种具有生物活性和催化作用的特殊蛋白质。 (1)酶制剂都有其最适反应温度,温度对酶促反应速率的影响有两种效应:一方面是当 温度升高时,反应速度也加快,这与一般化学反应一样。另一方面,随温度升高而使   , 从而降低酶促反应速度。酶的最适温度就是这两种效应平衡的结果,在低于最适温度时,    (填“前一种”或“后一种”)效应为主,在高于最适温度时,   (填“前一种” 或“后一种”)效应为主。 (2)为了保证酶活性,酶制剂要在低温下保存。某生物兴趣小组想验证这一观点,实验 所用淀粉酶的最适温度为 50℃.实验基本思路: ①将等量的淀粉酶制剂,分别置于 0℃,25℃,50℃保存一段时间。 ②在   的温度下测其残余酶活性。 (3)除温度外,以下哪些因素也会影响酶活性   (填字母)。 A.酸碱度 B.酶浓度 C.底物浓度 D.抑制剂 8.(11 分)沃柑是“坦普尔”橘橙与“丹西”红橘杂交种,为了研究沃柑和两个亲本品种第 3 页(共 6 页) 幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了三者叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿 素含量,结果如图所示。请回答下列问题: (1)为了得到图 1 的实验结果,请列举实验过程中需要控制的两个无关变量   。 (2)由图可知,沃柑的叶片光合作用能力最强,推断其主要原因有:一方面是其叶绿索 含量较高,可以产生更多的   ;另一方面是其蛋白质含量较高,含有更多的   。 (3)早春过后,果农通常会对沃柑果树未结果的树枝进行适当修剪。 ①部分果农未及时修剪果树,经测定未修剪植株干物质积累量明显大于修剪植株,但收 获果实重量和修剪植株却无明显差异,最可能的原因是   。 ②由以上信息推断果农修剪未结果树枝的意义是   。 9.(11 分)一般信息传递有三个基本环节:信息产生(信源)、信息传输(信道)、信息 接收(信宿)。任何一个环节出现问题,都会导致信息传递失败。 (1)尿崩症患者水分调节过程中信息传递出现问题,临床上表现为排出大量低渗尿液。 可分为两类情况:一类是信源环节出现问题,发病原因是由于   分泌的抗利尿激素 的量不足所致。另一类是信宿环节出现问题,病因是   ,而使抗利尿激素不能发挥 作用。 (2)生态系统中有些昆虫的雌性个体能释放性外激素吸引雄性个体,这类信息属于    信息。有科学家发现,如果将雄性昆虫的触角切除,两性个体间不能再通过这种方式传 播信息,这属于破坏了信息传递的   环节。农林生产中可以利用生态系统信息传递 的作用来防治害虫,例如人们利用性外激素诱杀雄虫,以达到防治害虫的效果。请分析 其中的生物学原理   。 10.(9 分)已知果蝇的朱砂眼和白眼是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制。某 同学将一只雌性朱砂眼果蝇与一只雄性白眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及比例为朱 砂眼雌性:朱砂眼雄性:白眼雌性:白眼雄性=1:1:1:1,请回答下列问题: (1)假如该对等位基因位于常染色体上,能否判断该性状的显隐性?如果能判断,则哪第 4 页(共 6 页) 个性状是显性性状?如果不能判断,请利用子一代进一步设计实验并确定显隐性。   。 (2)假如该对等位基因位于 X 染色体上,能否判断该性状的显隐性?如果能判断,则哪 个性状是显性性状?如果不能判断,请利用子一代进一步设计实验并确定显隐性。   。 (3)除以上两种可能外,该对等位基因还可能位于   。 (二)选考题.[生物--选修 1:生物技术实践] 11.(15 分)某研究小组欲对比人手上不同部位微生物的分布情况。实验步骤如下: ①准备工作:配置培养基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O),制作无菌平板。 ②采样:分别用蘸有无菌生理盐水的棉拭子涂擦被检对象手的手掌、手指、手背 3 个部 位,擦完后,将手接触部分剪去,将棉拭子放入装有 10 毫升无菌生理盐水的试管内送检 。 ③检测:将上述样液充分振摇,将无菌吸管分别吸取 1ml 待检样液接种于无菌平板;将 各组平板置于 37℃恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。 回答下列问题: (1)该培养基中微生物所需的碳源是   。该培养基中的成分 X 通常是   。 配制培养基的基本步骤是计算﹣称量﹣溶化﹣   ﹣倒平板。 (2)若培养得到的菌落数目偏多,难以统计,应在第 3 步增加   步骤。 (3)某同学在统计某一实验组的 3 个平板菌落时,发现一个平板所得数据和另外两个偏 差较大,在做原始记录时对该数据应   (选填下列选项前的字母)。 A.舍弃 B.修改 C.如实填写 为了检验该组相关数据的可靠性,还应   。 (4)正是因为人手上有很多细菌,因此微生物的实验室培养过程中,通常用 75%的酒精 对手进行消毒,而不用 95%的酒精,其原因是   。 [生物--选修 3:现代生物科技专题](15 分) 12.对我国民生健康和经济造成极大影响。新型冠状病毒相关的实验室检测技术,对新型冠 状病毒的诊断与防控尤为重要。新型冠状病毒的检测最常见方法的是荧光定量 RT﹣PCR (逆转录聚合酶链式反应),RT﹣PCR 的具体过程如图。回答下列向题: (1)过程Ⅰ和Ⅱ都需要加入缓冲液、原料、酶和引物等,其中加入的酶分别是   、    。 (2)RT﹣PCR 过程通过对   的控制影响确的活性和 DNA 分子结构,从而使得整 个反应过程有序地进行。第 5 页(共 6 页) (3)过程Ⅱ拟对单链 cDNA 进行 n 次循环的扩增,理论上需要   个引物 B。 (4)新型冠状病毒的检测方法还可采用病毒抗原检测、病毒抗体检测,这些检测方法的 原理是   。检测到新冠病毒感染者抗体滞后于病毒核酸和抗原的理由是   , 因此   检测对传染性极高的新型冠状病毒(2019﹣nCoV)疑似患者早期确诊意义 不大。 2020 届江西省九江市生物高考二模试题答案 一、单项选择题(本题共 6 小题,每小题 6 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符 合题目要求.) 1.D; 2.B; 3.C; 4.B; 5.A; 6.C; 二、必考题 7.酶的空间结构破坏而变性;前一种;后一种;酶活性最高(最适温度或 50℃);A、D; 8.光照强度 CO2 溶度、叶龄、叶片的生长位置、植株的长势、水分、矿质元素等;[H]和 ATP ;参与光合作用的酶;未修剪植株光合作用而积更大,干物质积累量更多,但是未结果树枝 向果实运输的光合作用产物少;在保证果实生产的情况下,适当修剪树枝,可以减少营养生 长,既能减少对阳光的争夺,又能降低对土壤肥力的消耗; 9.下丘脑;肾脏相应细胞表而 缺乏受体(肾脏相应细胞表而受体对抗利尿激素不敏感);化学;信息接收(信宿);通过 大量诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,使很多雌性个体不能完成交配, 降低出生率,从而使该种害虫的种群密度明显降低,以达到防治害虫的效果; 10.不能判 断,将子一代朱砂眼果蝇和白眼果蝇分开饲养,观察哪个眼色后代会出现性状分离,出现性 状分离的组对应的眼色为显性性状。 (将子一代朱砂眼雌雄个体相互交配,白眼雌雄个体相互交配,观察哪个眼色杂交组合后代 会出现性状分离,出现性状分离的组对应的眼色为显性性状。);能判断,朱砂眼为显性; X、Y 染色体的同源区段; (二)选考题.[生物--选修 1:生物技术实践]第 6 页(共 6 页) 11.牛肉膏、蛋白胨;琼脂;灭菌;梯度稀释;C;重复实验;酒精能使蛋白质变性,但 95% 酒精浓度过高,会使细菌周围形成一层由凝固蛋白质组成的保护膜,使酒精分子不能进入细 菌,达不到杀死细菌的作用; [生物--选修 3:现代生物科技专题](15 分) 12.逆(反)转录酶;热稳定性高的 DNA 聚合酶(Taq 酶);温度(或温度、pH);2n﹣ 1;抗原和抗体发生特异性结合;病毒进入人体后,刺激人体免疫系统产生相应的抗体需要 一段时间;病毒抗体; 查看更多

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