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２６ 九年级语文下
１１ 送东阳马生序
１．解释下列句中加点的词。
（１）录毕，走
獉
送之
（２）援
獉
疑质理
（３）色愈恭，礼愈至
獉
（４）俟
獉
其欣悦
（５）穷
獉
冬烈风
（６）媵人持汤沃
獉獉
灌
（７）主人日再食
獉
（８）犹幸预
獉
君子之列
（９）缀
獉
公卿之后
（１０）父母岁有裘葛之遗
獉
（１１）无冻馁
獉
之患矣
（１２）生以乡人子谒
獉
余
２．下列各项中没有通假字的一项是 （ ）
Ａ．四支僵劲不能动 Ｂ．左佩刀，右备容臭
Ｃ．同舍生皆被绮绣 Ｄ．仓鹰击于殿上
３．下列各组句子中加点词的用法和意思完全相同的
一项是 （ ）
Ａ．以
獉
中有足乐者
无从致书以
獉
观
Ｂ．主人日
獉
再食
吾日
獉
三省吾身
Ｃ．当余
獉
之从师也
阅十余
獉
岁
Ｄ．穷
獉
冬烈风
欲穷
獉
其林
４．把下列句子翻译成现代汉语。
（１）每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
（２）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
（３）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
（４）诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？
５．根据提示写出相应的句子。
（１）作者在众多富有的同学中能“略无慕艳意”的原
因是： ，
。
（２）文中写出从师求教道路之辛苦的句子是：
。 ，
， 。
（３）求学时面对先达呵斥时的表现： ，
， 。
（一）
【甲】《送东阳马生序》
【乙】天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不
为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难
者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
吾资之昏不逮人也，吾材之庸不逮人也；旦旦而
学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾
资之聪倍人也，吾材之敏倍人也；屏弃而不用，其与昏
学练优第三单元 ２７
与庸无以异也。
是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而
不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限
其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。
（节选自《为学一首示子侄》）
６．解释下列句中加点的词。
（１）尝趋
獉
百里外
（２）未尝稍
獉
降辞色
（３）援疑质
獉
理
（４）吾材
獉
之庸不逮人也
（５）久而不怠
獉
焉
７．翻译下列句子。
（１）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
（２）吾资之昏不逮人也。
８．阅读【甲】【乙】两文，分别归纳出“故余虽愚，卒获有
所闻”和“自恃聪与敏者自败”的原因。
９．请从文章内容、写作手法、表达方式三个方面比较
【甲】【乙】两文的异同点。
（二）
【甲】《送东阳马生序》
【乙】予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从
滑稽① 饮酒者游。旬朔② 之间，把卷无几日。故虽有强
记之力，而常废于不勤。比③ 数年来，颇发愤自惩艾④ ，
而聪明 衰 耗，殆 不 如 曩⑤ 时 十 一 二。每 阅 一 事，必 寻
绎⑥ 数终，掩卷茫然，辄复不省⑦ 。故虽有勤苦之劳，而
常废于善忘。比读《齐史》，见孙搴⑧ 云：“我精骑三千，
足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”
事之可为文用者，勒⑨ 为若干卷，题曰《精骑集》云。噫！
少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几⑩ 以此补之。
（选自秦观《〈精骑集〉序》，有删改）
【注】① 滑 稽：比 喻 能 言 善 辩。 ② 旬 朔：十 天 或 一 个 月。
③比：近来。④惩艾：惩治，惩戒。⑤曩：从前。⑥寻绎：推求探索。
⑦省：记。⑧孙搴：人名。⑨勒：编辑。⑩庶几：或许，差不多。
１０．解释下面加点的词。
（１）卒
獉
获有所闻
（２）主人日再
獉
食
（３）烨然
獉
若神人
（４）一见辄
獉
能诵
（５）心善
獉
其说
１１．将下列句子翻译成现代汉语。
（１）以中 有 足 乐 者，不 知 口 体 之 奉 不
若人也。
（２）长而善忘，庶几以此补之。
１２．宋濂和秦观在学习方面有何异同？
１３．【甲】【乙】两文写作的目的分别是什么？
学练优
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