九年级下册语文文言文《唐雎不辱使命》练习题附答案

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九年级下册语文文言文《唐雎不辱使命》练习题附答案

2021-04-09
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九年级下册语文文言文《唐雎不辱使命》练习题附答案 1.下列加点字的注音有误的一项是（）。 A.色挠（náo）怫然（fú）以头抢地（qiāng） B.休祲（qìn）庸夫（yōng）彗星袭月（huì） C.王僚（liáo）韩傀（guī）缟素（gǎo） D.加惠（huì）免冠徒跣（xiǎn）寡人谕矣（yù） 2.下列加点的词语解释有误的一项是（）。 A.安陵君因使唐雎使于秦（使：出使） B.今吾以十倍之地，请广于君（广：扩充） C.长跪而谢之曰（谢：感谢） D.寡人谕矣（谕：明白，懂得） 3.写出下列句中加点词的意思。（1）受地于先王__________ （2）仓鹰击于殿上__________ （3）安陵君因使唐雎使于秦__________ （4）寡人欲以五百里之地易安陵_____ （5）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔_____ 4.下列句中没有通假字的一项是（） A.要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上 B.以君为长者，故不错意也 C.大王尝闻布衣之怒乎 D.轻寡人与 5.写出下列加点词的古义与今义。（1）大王加惠，以大易小古义：__________ 今义：__________（2）虽然，受地于先王古义：__________ 今义：__________ （3）虽千里不敢易也古义：__________ 今义：__________ （4）亦免冠徒跣，以头抢地尔古义：__________ 今义：__________ 6.找出下列句中词类活用的词语并解释。（1）伏尸百万，流血千里__________ （2）轻寡人与__________ （3）请广于君__________ 7.对下列各句的句式判断有误的一项是（） A.非若是也。（判断句） B.此庸夫之怒也，非士之怒也。（判断句） C.受地于先王。（倒装句） D.仓鹰击于殿上。（被动句） 8.下列说法错误的一项是（） A.本文通过人物对话塑造了唐雎有胆有识的谋臣形象和秦王骄横狂暴、阴险狡诈的君王形象。二者的形象形成了对比。 B.秦王派人向安陵君提出“易地”的要求，是一个明显的骗局。安陵君看出秦王的野心，委婉加以拒绝，并派唐雎出使秦国，意在修好。 C.唐雎同秦王进行的针锋相对的斗争经历了两个回合：第一是坚决抵制秦王的骗局，重申 “受地于先王，愿终守之，弗敢易”的严正立场，断然拒绝“易地”；第二是以“士之怒” 反击秦王的“天子之怒”，且付诸行动，“挺剑而起”。 D.秦王“长跪而谢之”，表明唐雎在这场斗争中取得了胜利，秦王彻底放弃了他的野心。 9.填空。（1）秦王企图用_______的政治骗局不战而屈人之兵，由此引出唐雎_______一事。 “______________”写出了这场外交斗争的结局。（2）若士必怒，__________，__________，__________，今日是也。（3）唐雎维护领土完整的立场坚定，其“不易地”的理由是：____________。（4）秦王以天子之怒来威胁、恫吓唐雎的句子是：______________。 10.阅读全文，分别用一个词语概括人物的一个特征。安陵君：______________ 秦王：________________ 唐雎：________________ 参考答案 1.B 解析：B 项中“休祲”的“祲”读音应为 jìn。 2.C 解析：C 项中的“谢”应解释为“道歉”。 3. （1）从（2）在（3）到（4）用（5）用 4.C 解析：A 项，“仓”同“苍”；B 项，“错”同“措”；D 项，“与”同“欤”。 5. （1）给予增加（2）即使这样连词（3）即使虽然（4）撞夺 6. （1）伏、流，均为动词的使动用法，使……伏；使……流（2）轻，形容词用作动词，小看（3）广，形容词用作动词，增广、扩充 7.D 解析：D 项应为倒装句。 8.D 解析：秦王只是为唐雎的话和行动所惊吓，他不会彻底放弃他的野心，故 D 项错误。 9. （1）易地出使秦国长跪而谢之（2）伏尸二人流血五步天下缟素（3）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也（4）天子之怒，伏尸百万，流血千里 10.知人善任（或“拙于辞令”）恃强凌弱（或“色厉内荏”“骄横狂暴”“阴险狡诈”）有胆有识（或“不畏强暴”“勇于献身”）查看更多

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