资料简介
第__________考场 座位号
初一年级第一学期历史期中测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
评卷人
一、选择题（下列各题中只有一个符合题意的选项，选出符合题意的选项并将其
序号填入括号内。每小题 2 分，共 40 分）
1．目前我国境内已知最早的远古人类遗址是（ ）
A．元谋人遗址 B．半坡遗址 C．河姆渡遗址 D．北京人遗址
2．当你吃着香喷喷的大米饭时，你可曾想到，这是我国哪里的原始居民对农业的
贡献（ ）
A．元谋人 B．半坡人 C．河姆渡人 D．北京人
3.中华民族把 和 尊奉为我们的人文始祖（ ）
A.盘古、黄帝 B. 炎帝、黄帝 C. 黄帝、大禹 D.炎帝、大禹
4．下列人物中,三过家门而不入的治水英雄是( )
A. 尧 B.禹 C.舜 D.黄帝
5. 把商朝的都城迁到殷的是（ ）
A．夏桀 B．商汤 C．盘庚 D．纣王
6．标志着我国世袭制代替禅让制的是：（ ）
A．禹传位给伯益 B．禹传子，家天下 C．舜传位给禹 D．启打败有扈氏
7．火的使用在人类进化的过程中发挥了重要作用，最早知道人工取火的是
（ ）。
A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡人
8.中国历史上第一个王朝的名称是（ ）
A.商 B.秦 C.夏 D.周
9. 研究历史离不开文字资料。我国有文字可考的历史开始于（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C.西周 D. 东周
10．战国时期实行“连横”策略的是 ( )
A．秦国 B．楚国 C．燕国 D．魏国
11．如果你想知道孔子的言论，最好去读下列书籍中的哪一部（ ）
A.《诗经》 B.《道德经》 C.《论语》 D.《春秋》
12．我们今天的汉字来源于：（ ）
A．金文 B．小篆 C．甲骨文 D．陶器上的符号
13．为巩固统治而大规模分封诸侯是（ ）
A、夏 B、商 C、西周 D、东周
14．7．夏朝建立于约公元前 2070 年，这一年属于（ ）。
A．21 世纪 70 年代 B．公元前 21 世纪 70 年代
C．公元前 20 世纪 70 年代 D．20 世纪 70 年代
15．目前世界上已发现的最大的青铜器是（ ）
A.青铜立人像 B. 编钟 C.司母戊鼎 D. 四羊方尊
16．春秋战国盛行“钟鼓之乐”，最能代表两千多年前春秋战国时期我国的音乐
文化已达到很高水平的是（ ）
A. 笛子 B.琵琶 C.古筝 D.编钟
17．既是“春秋五霸”，又属“战国七雄”之一的诸侯国是（ ）
A.齐国 B.晋国 C.吴国 D.越国
18．商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是（ ）。
A．多生产粮食布帛 B．去经商发财而得到政府的奖赏
C．去当兵在战场上杀敌立功 D．大力开垦荒地而得到政府的奖赏
19．古书赞扬我国古代某项水利工程时写到：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，
天下谓之天府也。”这项水利工程是（ ）
A．都江堰 B．郑国渠 C．灵渠 D．大运河
20．春秋后期社会生产力显著提高的标志是（ ）
A.铁工具的使用 B.铜工具的使用
C.石器的使用 D.钢的使用
二、改错辨析题（每题 2 分，共 8 分）
21、我国境内已知最早的人类是距今约 70 万年的元谋人。
错误 改正
22、齐桓公任用姜尚进行改革，从而成为春秋时期第一位霸主。
错误 改正
23、商朝青铜器的代表作是青铜立人像，是目前世界上已发现的最大的青铜器。
错误 改正
24、西周时期，人们开始普遍使用铁制工具、牛耕进行农业生产，大大提高了生
产效率，使个体生产成为可能。
错误 改正
三、材料解析题（21 分）
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学校 班级 姓名 考号 第__________考场 座位号
25、春秋战国是我国历史上的政治大动荡、社会大变革、文化空前繁荣时期。请回
忆所学内容，根据要求作答。
材料一：周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时候，周王
室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、秦、晋开始强大起来，政权也由地方
诸侯掌控。
（1）从材料一可以看出，当时诸侯已经不把周王室放在眼里，这与西周初年分封
诸侯的初衷背道而驰。那么，西周初年实行分封制的主要目的是什么呢？（2 分）
有什么影响？（4 分）
（2）请列举春秋时期五个著名的霸主？（5 分）
材料二：（秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当
是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人
拱手而取西河之外。 ――贾谊《过秦论》
请回答：
①材料反映的是哪次变法事件？ “商君”指的是谁？(2 分)
②写出“内立法度”的具体内容。（6 分）
③这次变法对秦国产生了什么影响？（2 分）
四、识图题（11 分）
26、右图是战国时期修建的著名水利工程示意图：
①这个水利工程的名称是什么？它是由谁主持修建的?主要有哪两大功能？（3 分）
②该项水利工程主要由哪几部分组成？各部分有何作用？（6 分）
③你认为这项工程的修建有什么意义？（2 分）
五、探究时空（20 分）
27.在人类历史发展的长河中，涌现出许多思想家，他们创造了许多优秀的思想
文化，促进了人类社会的不断进步。
(1)下面是王晶同学整理的“春秋战国时期诸子百家简表”，请根据表中的相关信
息，在表中空格内填上相应的内容。（10 分）
学派 人物 主 要 思 想
提倡“仁”和“礼”，主张“以德为政”“以礼治国”
老 子
墨 家
韩 非子
“知己知彼，百战不殆”
(2) 开学初某班屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议，
但是大家意见不统一争论起来：
卫生委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚 5 元”
班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会
改的”。
生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管”。
问题一：上述材料中，三人的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点？说明理
由（6 分）
问题二：假如你是一位班主任，你喜欢用哪个学派的思想管理班级？说说你的理
由。（应包括所选学派的名称、主要主张及在班级管理中的运用）（4 分）
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