资料简介
部编版七年级语文上册单元测试卷
第五单元检测题
(时间∶150 分钟 满分∶120 分)
一、积累与运用(25 分)
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( B )(2 分)
A．怂恿(sǒng) 消耗(hào) 哺乳(pǔ) 羞怯(qiè)
B．怅然(chàng) 蜷伏(quán) 禁锢(gù) 温驯(xùn)
C．惩戒(chéng) 嗔怪(zhēn) 余晖(huī) 困窘(jiǒng)
D．虐待(nüè) 蹒跚(pán) 匍匐(pú) 狡黠(jié)
【解析】A.哺(bǔ)；C.嗔(chēn)；D.黠(xiá)。
2．下列句子中加点成语运用不正确的一项是( A )(2 分)
A．小明踢足球时不小心打碎了王大爷的玻璃窗，他没有畏罪潜
逃，主动承担了责任。
B．他们俩虽然是双胞胎，但长相、性格都大相径庭。
C．他一进教室就兴致勃勃地向我们罗列了一堆怪诞不经的事物。
D．奶奶虽然七十多岁了，但依然神采奕奕的。
【解析】“畏罪潜逃”意思是犯罪后害怕被制裁而逃走。用在这
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里不符语境。
3．下列句子中没有语病的一项是( D )(2 分)
A．通过老师的帮助，使我改正了缺点。
B．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
C．《狼》这篇文章的作者是蒲松龄写的。
D．夏天里，我的母亲只要在院子里坐着，总是一刻不停地织着
毛衣。
【解析】A.缺主语，去掉“通过”或“使”；B.分类不当，地球仪
不是体育器材；C.句式杂糅，去掉“的作者”或“写的”。
4．(2019·娄底)标点符号使用有误的一项( C )(2 分)
A．出生于贫困家庭的保尔·柯察金，特别喜欢读《牛虻》《斯巴
达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。
B．我梦见了那条熟悉的大街，像我一样大小的孩子们，在街上
奔跑、嬉闹，他们的笑脸显得格外好看……
C．“新一代人工智能技术与 5G 网络的结合，会让以前觉得难以
实现的事情变得简单。”史广顺说：“这将催生更多创新运用及业态。”
D．善于学习，就能收到事半功倍之效；不善于学习，其结果或
者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反。
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【解析】C 项把“冒号”改为“逗号”。
5．下列关于文学文化常识表述有误的一项是( C )(2 分)
A．郑振铎，笔名西谛，作家、翻译家、文学史家，主张文学作
品要“质朴”“率真”。
B．《动物笑谈》节选自《所罗门王的指环》，文章语言诙谐风趣，
有时还带着调侃的味道。
C．蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，明代文学家，著有文言小
说集《聊斋志异》等。
D．农历五月初五日是端午节，民间在这一天有吃粽子、赛龙舟
等习俗。
【解析】蒲松龄是清代文学家。
6．(2019·鄂州)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( A )(2
分)
①当我们遇到烦恼时，往往只是责怪环境，而很少有人懂得去反
省自己的内心，其实心才是一切烦恼的根源。
②这里的灵魂，不是指迷信者认为的附于人体的精神或心意之灵，
而是指人精神层面的内心。
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③佛法说“一切唯心造”，我们拥有什么样的心态，就会出现什么
样的世界。心态的健康与否，直接关系到人生的苦乐。
④幸福的一个必要条件是灵魂无烦恼。
⑤所以《金刚经》云：“凡所有相，皆是虚妄，若见诸相非相，
即见如来。”
⑥拥有健康的心境，是灵魂快乐的根本。
A．④②①③⑥⑤ B．⑥②④③⑤①
C．⑥④②①③⑤ D．④③①②⑥⑤
7．古诗文默写。(6 分)
(1) 回乐烽前沙似雪 ，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻
笛》)
(2)杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪 。(李白《闻王昌龄左迁
龙标遥有此寄》)
(3) 非学无以广才 ，非志无以成学。(诸葛亮《诫子书》)
(4)王湾在《次北固山下》一诗中，无意说理，却在描写景物、节
令之中，蕴含着生活哲理的诗句是： 海日生残夜 ，江春入旧年。
(5)《〈论语〉十二章》中指出复习是学习的重要方法，且对学习
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者有重要意义的句子是： 温故而知新 ， 可以为师矣 。
8．综合性学习。(7 分)
班上开展主题为“人与动物”的综合性学习活动，需要做以下的
准备。
(1)【观点论述】据报道，世界鸟类学大会宣称，全球约 1 万种鸟
类中，大约 2 000 种鸟类的生存面临危机，近几年来，每年都有一百
多种鸟的生存环境遭到破坏。巴西世界鸟类学大会上，专家警告，在
未来的 50 年内平均每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝，死于非命的
数量将逐年增加。“人与动物如何相处”已经不可避免地成为人们谈
论的话题。人与鸟类之间的关系，需要我们认真审视、深入思考、鲜
明表达。请围绕话题，写出观点感想。字数在 80 字以内。(3 分)
由于生存环境遭到破坏、多重污染和人类的捕猎，造成了鸟类生
命异化、遗传劣化、种类不断减少、数量急剧下降的后果，保护鸟类
刻不容缓。
(2)【故事链接】下图与教材内容有关，请将该故事简要叙写出来。
字数在 60 字以内。(3 分)
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一只狼假装睡觉，企图迷惑屠户，为另一只狼打洞袭击屠户争取
时间，屠户抓住时机，迅速用刀劈向假装睡觉的狼头。
(3)【撰写对联】在人与动物相处的过程中，因为人们的处境不同，
有着不同的理解。下面的对联拟描述各自观点，只有上联，需续写下
联。(1 分)
上联：人与动物和谐共处
下联：适者生存智者胜出
二、阅读(45 分)
(一)狼(12 分)
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼
又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴
起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，
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意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
9．解释下列句中加点词的意思。(4 分)
(1)而两狼之并驱如故 ( 原来 )
(2)一狼径去 ( 径直 )
(3)屠自后断其股 ( 大腿 )
(4)止增笑耳 ( 罢了 )
10．下列各组加点字的意义和用法完全相同的一项是( D )(2 分)
A．乃悟前狼假寐 屠乃奔倚其下
B．以刀劈狼首 意将隧入以攻其后也[
C．后狼止而前狼又至 学而时习之
D．禽兽之变诈几何哉 夫君子之行
11．文中与“目似瞑，意暇甚”相照应的一句是乃悟前狼假寐，
盖以诱敌。(1 分)
12．下列句子中不能表现狼阴险狡诈的一句是( A )(2 分)
A．缀行甚远 B．一狼径去，其一犬坐于前
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C．目似瞑，意暇甚 D．意将隧入以攻其后也
13．本文按照屠户 遇狼 、惧狼、 御狼 、杀狼的顺序叙事，
从“一狼得骨止，一狼仍从”等行为可以看出狼的狡猾，这个故事更
表现了屠户的 机智勇敢 。(3 分)
(二)猫(节选)(11 分)
我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是
这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张
妈！你为什么不小心？！”
张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩
戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。
三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。
我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门
旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，
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便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我
看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是
错了！
我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，
便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃
避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白
我的误解呢？
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，
比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
14．梳理选文中“我”情感的变化过程，完成下列填空。(3 分)
愤怒 → 悔恨 →无奈→ 悲痛
15．从选文及课文全文来看，“我们”断定猫咬死鸟的根据和这只
猫遭受冤屈的原因分别是什么？(2 分)
根据：它常常对鸟笼望着。原因：①“我”的主观臆断。②猫自
身存在的弱点、缺陷。
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16．“我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。”
结合全文思考，你认为原因是什么？( 3 分)
是因为“我”没了解清楚，便妄下断言，冤打了猫，猫最后亡失
与“我”的冤打有关系。
17．对文中的“我”和猫，你想说点什么？(3 分)
对于“我”，我想说：凡事不能单凭想象，主观臆断，在付诸行动
前要先弄清事实，对人对事不存偏见和私心，要宽容，要仁爱。
对于猫，我想说：你不要一味逃避，一味忍让，不是你的错误，
就要积极抗争。
(三)狼性母爱(12 分)
①山里住着一个猎人，可是这个猎人有个毛病，别的猎物不打，
专门打狼，由于他打狼的技术很高，所以村民称他为“打狼英雄”。可
是突然有一天，他不打狼了，村民很不解，猎人被缠不过便道出了实
情。
②原来几天前猎人的母亲病了，而且病得还很严重，猎人访遍了
城里医院，用尽了山里的各种药都无济于事。正在猎人愁眉不展的时
候，村里来了个游方郎中，说老太太是中邪了，他有个方子，只是得
需要一副热的狼脑子来做药引。尽管猎人不大相信这种方法，但看到
母亲奄奄一息地躺在炕上，只能病急乱投医，只要有一丝希望他就要
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去试试。于是，天一黑猎人便拿着兽夹子上了山。由于郎中要的是热
狼脑子，猎人怕狼被夹子夹住要害过早而使脑子变冷了，就埋伏在他
看中的“狼道”附近，守着夹子专等狼入套。
③其实，狼也是很狡猾的，两个时辰前有几只狼路过夹子附近的
“狼道”，也许是吃饱了，也许是发现了这里有圈套，都小心翼翼地绕
过了夹子，猎人急得浑身是汗。等到四更时分，天已经蒙蒙亮了，就
在猎人心灰意冷之时，突然发现了一大一小两只狼缓缓地走过来，是
一只母狼带着一只小狼崽子。那只母狼实在是太老了，不但反应有些
迟钝，行动还十分不利索，狼崽子只顾跟在母狼后边，连眼皮都不抬，
猎人知道机会来了。
④果不出所料，那只母狼实实在在地踩到了夹子上，立刻被拦腰
夹住，就在它痛叫的刹那间，也许它怕自己的孩子也被夹到里面，使
用后腿猛地向后一蹬， 将狼崽子踹出去三五米远。可是可怜的母狼万
万不会想到，就在那还有猎人下的另一个夹子，小狼一声惨叫，被夹
子牢牢夹住了后腿。
⑤猎人抓住时机从隐身的树上跳下来，提着刀走到两只狼的面前，
毫不犹豫地举起了磨得雪亮的砍刀，可是，就在他的刀即将落下的时
候他看见老狼带着夹子用力地直起身，提起一只前爪摇了摇，好像在
求猎人等一下。
⑥猎人的心里不知为何忽然一动，疑疑惑惑地停下了手，这时，
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他看到了令他终生难忘的一幕：那只即将死去的母狼回过头去，凄厉
地低吼了几声，前爪吃力地抓着地，吃力地向狼崽子爬去。那狼崽子
似乎听出母亲是在召唤它，也挣扎着向前爬去，夹子是用铁链固定在
地上的，所以有一定的活动余地，母狼和狼崽子经过一阵缓慢的蠕动
竟爬到了一起。等母狼接触到狼崽子时，突然用尖利的牙齿将狼崽的
脖子狠狠叼住，把它的头往自己怀里使劲按，强迫它咬住一个乳头。
原来母狼要在这生命将要结束的时候为狼崽喂最后一次奶。这期间它
让狼崽子从一个乳头吃到另一个乳头，将两排乳头吃了一遍又一遍，
仿佛要把小狼一生所需的奶水一次喂给它。
⑦时间一分一秒地过去，猎人就一直静静地站在那里。终于，母
狼身上再也吸不出奶了。它抬起头，看了看猎人，又低下头闭上眼，
伏在草地上，一副死而无憾、无牵无挂的样子。而猎人还是静静地站
在那，仿佛僵了似的。
⑧母狼在地上伏了一阵，见猎人迟迟没有动手，又忍不住将头转
向狼崽子，开始用牙咬夹着小狼的夹子，夹子是用铁做的，用牙咬根
本起不到多大作用，但母狼还是固执地用牙不停的咬着，直到满嘴是
血。后来，母狼用嘴伸向小狼的腿，它用嘴尽量地想把夹子撑开。
⑨终于，母狼成功了，小狼崽子抽出了腿站了起来，但却依偎在
母狼身边不走。这时，只见它猛地伸出前爪，在小狼脸上狠狠抓了一
下，小狼似乎明白了母亲为什么突然对自己如此凶狠，尖叫了几声便
向远处一瘸一拐地跑了。
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⑩这时，猎人发现母狼的眼光透出一种慈爱、满意的神情。看着
狼崽子慢慢走远了，母狼似乎用尽了全身的力气，扭动着两个夹子夹
住的身体挣扎起来望了猎人一眼，又慢慢的伏在了地上，仿佛在告诉
猎人：好了，现在可以动手了。猎人缓缓举起刀，这时天已微亮，薄
雾冥冥下，猎人眼前只闪着一片泪光。
⑪从此，猎人不再狩猎。
18．第⑦段写道：“而猎人还是静静地站在那，仿佛僵了似的。”
猎人到底怎么了？(3 分)
惊讶并感动于母狼对小狼的爱。
19．仔细品读文中画线句“小狼似乎明白了母亲为什么突然对自
己如此凶狠”，小狼明白什么了？请说出你的理解。(3 分)
母狼让小狼赶快逃跑求生。
20．结尾写道“从此，猎人不再狩猎”。你知道原因吗？(3 分)
猎人被母狼的母爱感动，敬佩母狼的献身精神。
21．狼是凶残的动物，它几乎没有好名声，比如狼心狗肺、狼子
野心都是指责狼的凶残。读了本文，你对狼是否有了全新的认识？谈
谈你的感悟。(3 分)
不管是人类还是自然界的动物，都有一种保护自己孩子的本能，
即使是凶残的狼，遇到危险时为了孩子也不惜牺牲自己的生命。
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(四)狗的聪明(10 分)
看国家地理频道，最喜爱各类野生动物。每每看过，总会感慨自
然界的动物活得难啊——觅食固不易，生存更危险；万物相侵害，一
环扣一环。
好不容易一口一口衔食喂大的小鸟，让黄鼬一下就连窝端了，它
窝里还有一群小崽子；刚出壳不久的小海鸥、小企鹅，硬让贼鹰从父
母脚底下给叼走了；至于羚羊、角马之类食草动物，时刻都在肉食动
物的窥伺之中，不得安宁……危乎险矣，弱肉强食。野生动物的那点
自由，需要何等的血的代价！
由此便想到狗狗以及其同类，不能不佩服，聪明！以狗狗之肥胖、
鲜嫩、笨拙，在野生环境下绝活不过三天，肯定被吃得连骨头也不剩。
可是现在，它比人吃得还好，睡得比人还放心。它的生存环境和野生
动物一比，那它见的世面就大了！
狗是动物中最聪明的，它看起来是投靠了人，做了人类的奴才；
其实，也可以反过来说是利用了人，揣摩透了人的弱点，让人心甘情
愿地成了它的仆人。
人不是最虚荣、最有领袖欲吗？那好，它迎合你，服从你，忠诚
于你，让你高高在上，满足你这点小爱好。
人不是最怕寂寞，最怕空虚吗？那好，它装憨卖傻，活力二八，
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跟随左右，陪伴终生，使你觉得最堪信赖的是犬不是人，所以有个亿
万富婆临终把遗产给了爱犬而不给儿孙。
至于你舍不得吃肉而给它吃肉，你为它洗澡、治病、打针、梳毛、
遛弯儿，它吃得香了你高兴，它屙不出屎来你憋劲儿……如此服务，
渐成习惯，回头一想，咦，似乎还没对哪个人这么有耐心过！
这不是，你让狗耍了，明知道你也愿意。
而且，它绝不愁濒临灭绝。它的一个狗儿子明码标价，它还没生，
就有一大群人等着买呢！它不愁计划生育，也不怕难产，有医生给它
做剖腹产手术呢！
要说狗现在过得比人好，一点不过分。住高楼别墅，乘豪华轿车，
真是钟鸣鼎食、锦衣玉佩、公子哥儿、淑女名媛。可是人弄得这些，
得奋斗一辈子还不一定行，狗呢，一点劲儿不费，嘿嘿，坐享其成！
你说，是狗聪明还是人聪明？[来源:学&科&网 Z&X&X&K]
22．第二段中写到野生动物的生存之艰难，目的何在？(2 分)
与狗狗的安全生存环境、优越的待遇形成鲜明对比，突出狗的“聪
明”。
23．文中说狗狗见的世面比野生动物的大，你能结合文章说说它
都见过哪些世面吗？(2 分)
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有肉吃、能洗澡、能遛弯儿、能享受人为它提供的诸多服务、难
产还能做剖腹产手术、住高楼别墅、乘豪华轿车等。
24．联系全文，说说为什么狗是聪明的？(用文中的话回答)(2 分)
因为“它看起来是投靠了人，做了人类的奴才；其实，也可以反
过来 说是利用了人，揣摩透了人的弱点，让人心甘情愿地成了它的仆
人”。
25．结合文章结尾一段话，说说你对题目的理解。(2 分)
狗的聪明其实从某种程度上讲就是人的愚蠢。
26．从文章中，我们可以看到人的哪些弱点？(2 分)[来源:学。科。网 Z。X。X。K]
有人迎合就信任不已、让你高高在上就虚荣心高涨等。
三、作文(50 分)
27．动物是人类的朋友。小狗、小猫、小鸡、金鱼、小乌龟……
这些小动物非常可爱，给我们的生活带来了无穷乐趣。你养过小动物
吗？你和小动物之间有着怎样精彩的故事呢？[
请以《我和________的故事》为题写一篇作文。
要求：①把题目补充完整，横线上要填写一种小动物的名称；②
有真情实感，力求表达有创意；③不少于 500 字。
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