资料简介
课题：
湘教版新教材第11.12册美术教案
简易纸浮雕 湘教版新教材第11.12册美术教案
教学目标：简易纸浮雕湘教版新教材
1、通过简易纸浮雕教学，使学生初步掌握简易纸浮雕的基本制作方法和有关技能。
2、培养学生动脑、动手简易纸浮雕的能力，发展学生的想象力和造型能力，养成细致、耐心的工作习惯。
教学重点与难点：湘教版新教材
重点：纸浮雕的制作方法及步骤。
难点：设计制作美观新颖的纸浮雕。
教学准备：
白板纸、小刀、铅笔、直尺、垫板。
教学过程：
一、复习导入：
1、出示折叠纸浮雕范品，引导学生回忆。
2、出示二方连续骨格的简易纸浮雕范品。
问：它与折叠纸浮雕有什么不同？
学生回答后教师小结：简易纸浮雕是在折叠纸浮雕的基础上再加以用刀适当切划而制作出来的纸浮雕。（板书课题）
二、新授：
１、讲解示范：
（1）设计：（板书）画出切割线，注意量画要准确、细致。
（2）压划：（板书）用刀尖、直尺压划折痕，注意用力要适度。
（３）切划
（４）折叠
２、引导构思：
（1）观察做好的纸浮雕范品，问：“这种三角形的突起使你联想到什么？”
（２）展示半圆形为单元的纸浮雕范品，问：这种半圆形的突起又使你联想到什么？
（3）展示一个菠萝，问：怎样用纸浮雕的方法表现这些小突起？
（4）问：表面光滑无明显小突起或纹理的物体适合用今天的方法表现吗？今天的方法适合表现适合哪种物体？
学生回答后教师小结。
三、学生作业，教师巡回指导。
四、展示小结。
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