资料简介
苏教版美术教案第九册(新)第6课实物的联想
教学目标:
1.选用生活中常见的各种物品,运用丰富的联想进行巧妙的设计,组合成新的形象,给人以无限的惊奇。苏教版美术教案第九册(新)第6课实物的联想
2.培养想象力、创造力以及观察生活、装饰美化生活的能力,培养热爱生活的情感。苏教版美术教案第九册(新)第6课实物的联想
3.从不同的角度对现成物品进行大胆想象,争取作出与众不同的作品。
4. 学会观察和选择材料并加以巧妙利用。
教学重点:
巧妙地选用各种物品和材料,利用自己的想象力和联想力进行创作。
教学难点:
怎样将各种物品和材料进行合理利用、巧妙组合,并使人一目了然,能给他人以启发。
教学方法:
教学媒体:各种实物及范作
教学时间:一课时
教学过程:
一、导入
欣赏《艺术装置》等作品。苏教版美术教案第九册(新)第6课实物的联想
二、新授
1.操作技巧:
实物联想创作的方法(新)苏教版美术教案http://www.anxue.com——先独立思考,再分组谈谈自己的想法,请大家提提意见。苏教版美术教案第九册(新)第6课实物的联想
看看所选材料是否合适,用它去创造新的物象是否巧妙。
在需要时可以用胶带纸、快干胶等材料粘接物品。
组成的作品要简练,富有想象力。
2.操作步骤
A:找—想—做
(平面或立体组合) (利用已找到的现成材料进行想象,设计作品)
B:想—找—做
(平面或立体组合) (先动脑设计,确定设计方案,然后再寻找材料完成作品)
三、指导学生练习:
(1)同学间、师生间可以讨论研究。苏教版美术教案第九册(新)第6课实物的联想
(2)用平面或立体的形式创造自己的作品。
(3)可以事先画画设计草图。
(4)联想要新奇、独特,要有与众不同的构思。
(5)可以对自己(新)苏教版美术教案http://www.anxue.com和同伴的作品进行正反两方面的评价,还可以邀请老师和家长来参观并发表意见,看看对自己是否有启发和帮助。四、评析学生作品
创意是否精彩、巧妙和独特。
设计的服饰是否一目了然。
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