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八年级语文上学期文言文小测一、阅读《三峡》(13分)1、解释下列句中加粗词的意思。(2分)①不见曦月(     )     ②虽乘奔御风不以疾也(     )2、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。_____________________ 3、本文写景善于抓住景物特点进行描写,寥寥几笔,便能将景物的神韵表现出来,如只用“□□□□,□□□□”8个字,便写出了春冬之时的江水澄澈,景色明媚。(2分)4、对文章赏析有误的一项是(       )(3分)A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。 二、比较阅读《答谢中书书》和《记承天寺夜游》 (22分)5.解释下列加粗的词。(4分)(1)晓雾将歇(          )    (2)未复有能与其奇者(           )6.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)沉鳞竞跃。译文:                                                              (2)相与步于中庭。译文:                                                         7.填空。甲文写 景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“____  ______”和 “_______  ___”。乙文写景的名句是“_____                       _____”。(4分)三、阅读《观潮》(12分)8.作者对潮水的描写由______而______,对潮水从       、       、       、       四个方面进行描绘。(6分)9、作者引用杨诚斋的诗句有什么作用?(4分)_________________________                                                                                                                                          (四)阅读《湖心亭看雪》。(15分)10、解释下面加粗词的含义。(2分)①是日更定(         )②湖中人鸟声俱绝(         )11.下列加粗字意思相同的一项是(       )(3分)A.湖中人鸟声俱绝     以为妙绝     B.是日,更定矣      斯是陋室C.问其姓氏       其真无马邪   D.上下一白          而或长烟一空12.对选文理解有误的一项是(       )(3分)A.选文用清新淡雅的笔墨,描绘了雪后西湖凝静清绝的景象。B.选文第一段交代了游西湖的时间以及环境,为下文写西湖雪景做铺垫。C.作者写作此文时,已经是清朝初年,但作者仍然沿用明朝“崇侦”年号,含蓄地表达了他对故国的怀念。D.“独往湖心亭看雪”中的 “独”字与《江雪》一诗“独钓寒江雪”中的“独”字表达的情怀是一致的。13.下列对相关课文内容分析有误的是(    )( 3分)A.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝 ”一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静,湖山封冻,人、鸟都不敢外出,连空气也仿佛冻结了。B.本文作者张岱观察雪景,从“大雪三日”到“上下一白”,最后看到“舟中人两三粒”,采用的是定点观察的方法。C.本文写景句采用了夸张、比喻等修辞手法使景物描写更形象、更富有魅力。D.文章写景句语言自然质朴,不事雕琢,寥寥数笔就勾勒出了清新淡雅的雪后场景,表现了作者超凡脱俗的闲情雅致。14.文中结尾舟子说作者痴,你如何理解作者的“痴”?(4分)                                                                                                                                                                              五、阅读《桃花源记》15.下列句子中加点词的意义相同的一组是(       )A.忘路之远近                             B.见渔人,乃大惊徐公不若君之美也                         乃诈称公子扶苏、项燕C.此人一一为 具言所闻                  D.太守即遣人随其往  今为宫室之美为之                         其如土石何16.下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是(       )A.桃花源里,没有剥削和纷扰,土地肥沃,男女耕作,老幼欢乐,是古代理想中的“大同社会”的形象体现。B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文推知,他们发出的主要是“山中方一日,世上已千年”的时光易逝。C.桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界,目的是希望远离战乱和苦难,永不受打扰,继续享受这宁静祥和的生活。D.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现它的似有似无。寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。17.翻译。(4分)(1)渔人甚异之,复前行,欲穷其林。(2分)译文:                                                                     (2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。(2分) 译文:                                                                 18.下列句中加点词的意思相同的一项是(   )。(2分) A、芳草鲜美                   陶后鲜有闻 B、悉如外人                   悉以咨之 C、有良田美池桑竹之属          属予作文以记之 D、设酒杀鸡作食                食之不能尽其材19.将下面句子翻译成现代汉语。(2分)问今是何 世,乃不知有汉,无论魏晋。译文:                                    20.请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括:(2分)发现桃 花源→                 →做客桃花源→离开桃花源→                     。21.“桃花源”是作者追求的社会理想,请谈 谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。(2分)                                                                                                                                                                         六、阅读《大道之行也》22.下列句子中,加点字的解释有误的一项是 (       )          (3分)A.大道之行也,天下为公              大道(古代指政治上的最高理想)B.选贤与能,讲信修睦                修(崇尚、培养)C.是故谋闭而不兴                    是故(因此)D.故外户而不闭,是谓大同            大同(大家一样)23.将文中画线的句子译成现代汉语。①故人不独亲其亲,不独子其子。 译文:                                                                         ②货恶其弃于地也,不必藏于己。译文:                                                                            24.根据选文,“大同”社会有以下特征: (3分)①                                                     ②                                                    ③                                                    七、古诗默写。1、《望岳》表达诗人要攀登人生顶峰的誓言的句子是:               ,             2、国破山河在,城春草木深。                  ,                    。                     ,                   。白头搔更短,浑欲不胜簪。3、《陋室铭》中描写主人交往之雅的句子是:                 ,                  。景色之雅的句子是:                 ,                    。4、《使至塞上》描写大漠奇丽景色的句子是:                ,                  。5、昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。                   ,                   。                   ,                  。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 查看更多

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