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七年级语文上册期中测试（C卷）
一、基础知识及应用（共34分）（一）选择题（24分，每小题3分）1．加粗的字不全是多音字的一项是A．禁止 提高 贵重 差使 妥帖B．收藏 逮住 似的 塞外 背心C．难过 哄笑 要求 支撑 乘车D．种地 翘首 挑担 吐气 得到2．下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是A．鲁智深— —倒拔垂杨柳 B．孙悟空——大闹天空C．诸葛亮——桃园三结义 D．刘姥姥——进大观园3．下列句子修辞手法判断错误的一项是A．水涨起来了，太阳的脸红起来了。（拟人）B．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（排比）C．红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻，排比）D．而且像我这样大年纪的人，还不能料理自己吗？（反问）4．市残联大会开幕式上，小张演唱了一首《星星点灯》，唱完后掌声雷动。退场后，小李上前祝贺。下面四种表达中最佳一项是A．从没想到你会唱得这样好 B．你今天简直超水平发挥C．你的歌唱得真好 D．太棒了，望你能保持下去。5．根据下列诗句所写景物的特征，选出按春夏秋冬季节排列正确的一组a．天街小雨润如酥，草色遥看近却无b．忽如一夜春风来，千树万树梨花开c．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红d．玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森A．abcd B．badcC．bcad D．acdb6．选出依次填入文中括号内最恰当的一组词语孔繁森的精神，就是一个人民公仆为了主人的利益而（ ）献出自己一切的献身精神。现 在就更需要这种精神，这种人民公仆的（ ）精神，如果在主人还有困难的时候，“公仆”却乱花主人的钱去（ ）豪华生活，（ ）于灯红酒绿，（ ）于舞厅歌台，那么“公仆”就变成“公爷”了。A．宁愿 贡献 享乐 潇洒 迷恋 B．志愿 牺牲 憧憬 沉溺 陶醉C．甘愿 奉献 追逐 陶醉 沉溺 D．自愿 奋斗 向往 迷恋 潇洒7．下列各 组句中，两组句子所表达意思区别很大的一项是A．我知道你一定会来 我知道你不会不来 B．这样简单的道理，谁都明白 谁不明白这样简单道理C．他可能来参加比赛 他不可能不来参加比赛D．与其站着死，也不跪 着生 与其跪着生，不如站着死8．填入下面横线处的句子连贯最恰当的一项是________________________，据说连北方的一些城市，“广货”也是市场上的抢手货。A．广东生意人的精明是全国有名的B．广东人的经商手法是全国有名的C．广东产品的优势是全国有名的D．广东的市场经济是全国有名的（二）语言表述题（10分）1．我国北方地方一年比一年严重的春季沙尘暴，越来越受到人们的关注。请根据你所学的有关知识，设计一则简短的公益广告，以表明你的态度，并告诫人们应该做些什么。（3分）
2．运用对联知识，对出下联。（4分）（1）上联：忆苦思甜《榆钱饭》 下联：________________________________（2）上联：一片丹心育桃李 下联：________________ ________________3．“如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是庶糖。”。请用一个八字成语概括上面两句话____________________________。（3分）
二、阅读（30分）（一）（12分）丑石①我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，啥时把它搬走吧。它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里，院边的槐阴没有庇覆它，花儿也不在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟绣上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。……终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天下落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。这使我们都很 惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了。在污土里、荒草里，一躺就是几百年了！……我感到自己的无知，也感到丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切！而我又立即深深地感到它那屈于误解、寂寞的生存的伟大。1．文中写“以后又来了好些人”，这“好些人”具体指（2分）（ ）A．村里村外的人 B．看热闹的人C．关心丑石命运的人 D．对天文学业有研究的人2．在文中用横线画出作者用对比的方法写丑石“无用”的语句。（2分）
3．能准确理解文中语句：“眼光立即就拉直了”具体含义的是（2分）（ ）A．表明要再仔细、专心地看一看这块石头。B．表明发现这块石头时的惊喜与对它的 高度重视。C．表明发现这块石头后感到莫名其妙。D．表明对这块石头的颜色、姿态感到奇怪。4．文末加粗字“屈”的准确解释是（2分）（ ）A．理亏 B．弯曲C．屈服 D．委屈5．作者赞扬丑石“伟大”的原因是（2分）（ ）A．它不屈于误解、寂寞的生存。B．我感到自己的无知。C．它补过天，在天上发过热、闪过光。D．它给了他们光明、向往、憧憬。6．文中加粗词语“小心翼翼”修饰“运”，用得好，为什么？（2分）
（二）（14分）家里虽然一贫如洗，但母亲情愿节衣缩食，省下钱请了一位先生。我到10岁的时候，读的是：《孟子见梁惠王》。到年底的时候，在母亲的再三督促下，父亲要“清算”我平日的功课，在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身 去背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下，呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的《孟子》！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边 缝纫着的母亲也唏唏嘘 嘘地哭着。但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好！”由现在看来，这样的教育方法真是野蛮之至，但是不敢怪我的母亲，因为那个时候就只有这样野蛮的教育法；如今想起这些，仍然感念着我的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌肿得有半寸高，偷向灯下一照，通亮，好像肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻地把被窝盖上，向我额上吻了几吻。 1．注音（2分）呜咽（ ） 勉强（ ）2．这段文字所写主要事件发生的时间是____________，地点是____________。（2分）3．这段文字所定的主要人物是（2分）（ ）A．父亲 B．母亲 C．先生 D．我4．“感念我的母亲”中的“感念”意思是________________________________。（2分）5．这段文字的重点是表现（2分）（ ）A．“我”幼年时读书的痛苦B．父亲对“我”学习上的严厉管教C．母亲在教子读书上的深沉的爱D．当年教育方法的落后野蛮6．看到“我”背不出书而遭重打，母亲为什么一边忍气吞声地呜咽一边又勉强说“打得好”？对母亲这种态度和做法，“我”怎样认识？（4分）
三、作文（40分）题目：家庭给我的____________要求：①写一篇记叙文，不少于500字。②空白处可填“喜悦、苦恼、支持、麻烦……”。
参 考答案一、 （一）1．C 2．C 3．B 4．C 5．D 6．C 7．C?8．C（二）1．防沙治沙，警钟长鸣。2．悲老发愤《秋浦歌》 满腔热血写春秋3．种瓜得瓜，种豆得豆二、（一）1．D2．“它不像汉白玉……用来浣纱捶布”3．B 4．D 5．A 6．形容那些人动作谨慎，不 敢疏忽，写出他们对丑石的珍视和丑石的重要价值。（二）1．yè qiánɡ2．我十岁那年 我的家中3．B 4．感激 5．C6．忍气吞声是因为儿子被打，说“打得好”是希望儿子读书上进；我当时是不敢怪，如今是十分感激。三、略
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