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《第五单元》阅读训练
【同步达纲练习】一、下面这首诗，是句序被打乱了的一首诗，阅读后做题：①闲着庭中桅子花 ② 竹溪村路石板斜③雨里鸡鸣一两家 ④妇姑相唤浴蚕去1．根据上下句的意义，选出句序排列正确的一项（ ）A．③①④② B．②③④① C．③②④① D．④③②①2．这首山水田园诗，富有诗情画意。根据诗意，选出其诗题判断正 确的一项：（ ）A．雨中江南B．雨过小溪C．雨过山村D．雨中水乡3．写诗有诗眼。这首小诗由景及人，由人及境，写 得摇曳生姿。其全篇的“ 诗眼”是：（ ）A．鸣 B．斜 C．唤 D．闲4．这首小诗，语言新鲜活泼，“闲着庭中桅子花”一句堪称妙笔。仔细品味，它妙在：（ ）A．运用侧面描写，写出了山乡农闲之景。B．运用正面描写，写出了山村农忙之景。C．运用侧 面描写，写出了山村农忙之景 。D．运用正面描写，写出了山乡花开之景。5．从 不同角度看，正确的说法是：（ ）A．这是一首律诗 B．这是一首绝句C．这是一首七言古诗 D． 这首诗中有一组对偶句
二、阅读文 段，完成1—3题。宋有富人，天雨墙坏，其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云（说）。暮日果大亡钱财。其家甚智其子（认为他的儿子聪明），而疑邻人之父。1．用原文填空。“ ”字指明事情发生的地点，“＿”字点明被盗的根源，“ ” 两字交待了盗贼能够自由出入的条件，“＿”宇点明被盗的时间，“＿”点明了被盗的数量，最后用“＿”和“＿”两个字分别概括了富人对“其子”及“邻人之父”的不同态度。2．解释加黑的字。其： 筑： 之： 亦： 暮： 亡： 甚： 疑：3．本文批评了 的思想方法。
参考答案【同步达纲练习】一、1．C 2．C 3．D 4．C 5．B二、1 ．宋 富 墙坏 暮 大 智 疑 2．他的 修筑 的 也 晚上 丢失 很 怀疑 3.带着主观感情色彩去评判客观事物
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