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两小儿辩日同步练习 【语言基础知识】 1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。      知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》 2、翻译下列加点的字、词。 ①孔子东游                                  游: ②问其故                    故: ③而日中时远也                            日中: ④此不为远者小而近者大乎   为: ⑤日初出沧沧凉凉                            沧沧凉凉: 3、给下列字加偏旁组成新字再组词。 4、翻译句子。 ① 日初出大如车盖,及日中则如盘盂。 ② 两小儿笑曰:孰为汝多知乎? 5、成语加法。 ①( )丝不苟+( )霄云外=( )万火急 ②( )全其美+( )神无主=( )面威风 ③( )思而行+( )海为家=( )零八落 ④( )长( )短+( )上( )下=( )全( )美 ⑤朝( )暮( )+( )丝( )毫=( )分( )裂 【语言表达训练】 6、“孔子不能决”说明了什么? 7、从两小儿辩日的故事中,你得到了什么启示? 8、孔子为什么不能回答两个孩子的问题? 9、排列错乱的句子,标出正确的序号。 (  )院里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。 (  )窄窄的小院,静静地,听不到一丝声响,只有洒满院心的阳光。 (  )时间过得好快。有一天,我忽然发现一个怪现象:我的头比那道印矮了一截。呀?我的个子怎么倒着长? (  )妈妈见了直笑我:“傻孩子,你怎么能和小白杨比着长?” (  )我天天来看它,盼它快长大。在它身上,我用小刀刻下一个小道道,每天早上都要跑到它身边,比一比,看看我长没长。 (  )哦!可我还是想快些长大起来,像个大人样,到外面那个我还没见过的世界闯一闯。 正确顺序: 10、读破句。   一天,某厂开大会,厂长在会上宣读文件。文件中有这样一句话:“已经取得大专学历的和尚未取得大专学历的干部……”当读这句话时,这位厂长不假思索地念道:“已经取得大专学历的和尚/未取得大专学历的干部……”话一说出,听众大笑,厂长说:“笑什么?时代不同了,当和尚也要大专学历嘛!”厂长这一解释,台下听众笑得更欢了。   这句话该怎么读,你一定知道。现在,请你把这句话修改一下(只准改一个字),让它变得语意明白,又不会在读的过程中产生误会。 【课内同步阅读】 阅读下文,回答11-15题。          两小儿辩日《列子》     孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”     一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”     孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 11、解释下列加点词。 ①及其日中如探汤 (    )   ②孰为汝多知乎(     )  12、下面两句话一是直接引用句,二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句,将第二句改写为直接引用句。 ①一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” ②一儿以日初出远,而日中时近也。 13、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性? 14、用“/”画出文中加线句子的朗读停顿。 我以日始出时去人近,而日中时远也。 15、结合文章内容,用“因为……所以……”的句式,分别说明两个小孩两种截然不同的观点的依据和结论。   一个小孩说:“因为________,所以我认为___________________。”   另一个小孩说:“因为____________,所以我认为________________________ 。” 【课外拓展阅读】 阅读下面两段文字,完成16-26题。                   (一) 楚人隐形 楚人贫居,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自障叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉,以摘之。叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。扫取数斗归,一一以叶自障,问其妻曰:“汝见我不(同“否”)?”妻始时恒答言“见”,经日,乃厌倦不堪,绐(dài,哄骗)云“不见”。嘿(同“默”)然大喜,赍(jī,携带)叶入市,对面取人物,吏遂缚诣县。 16、下列加点字注音及解释全正确的一项是(    ) A、螳螂执叶伺蝉(sì,等待)    遂于树下仰取叶(zhú,就) B、扫取数斗归(shǔ,好几)     汝见我不(fǒu,同“否”)? C、乃厌倦不堪(kān,能忍受)   妻始时恒答言“见”(héng,总是) D、吏遂缚诣县(fù,绑)    (zhǐ,到……去) 17、写出下列“以”字的含义。 ①螳螂伺蝉自障叶,可以隐形:                    ②螳螂执叶伺蝉,以摘之:                       ③一儿以日初出远,而日中时近也:               18、翻译语句。 ①螳螂伺蝉自障叶,可以隐形。 ②对面取人物。 9、“楚人”真的能够自隐其形吗?他是个什么样的人? 20、用原文回答:“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的? 21、“嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态? 22、请用一个成语概括本则选文的内容:        。                              (二)      灵隐寺僧某,以茶得名,铛臼①皆精。然所蓄茶有数等,恒视客之贵贱以为烹献;其最上者,非贵客及知味者,不一奉也。一日,有贵官至,僧伏谒②甚恭,出佳茶,手自烹进,冀得称誉。贵官默然。僧惑甚,又以最上一等烹而进之。饮已将尽,并无赞语。僧急不能待,鞠躬曰:“茶何如?”贵官执盏一拱曰:“甚热。”    刷:① 铛臼:烹茶的工具。 ② 伏谒:拜见。 23、对下列句子中的加线词理解正确的一项是( ) A、然所蓄茶有数等。  蓄:含蓄 B、一日,有贵官至,僧伏谒甚恭。 恭:通“躬” C、僧惑甚,又以最上一等烹而进之。  惑:迷惑不解 D、贵官执盏一拱曰:“甚热。”  热:热情 24、翻译下面的句子。 手自烹进,冀得称誉。 25、请你揣摩一下僧人听了贵官的话后会是怎样的心情? 26、你认为本段文字讽刺了哪一类人?   【语言基础知识】 1、略 2、①游:出游 ②故:原因 ③日中:正午,中午 ④为:是 ⑤沧沧凉凉:寒冷清凉 3、略 4、①太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像个盘盂。 ②两个小孩笑着说:“谁说你知道的事情多呢?” 5、①一  九   十  ②两  六   八  ③三   四   七  ④三  两   七   八   十  十 ⑤三   四   一   一   四   五  【语言表达训练】  6、 天下之理,人不能尽知,应当实事求是,“知之为知之,不知为不知”,不能强不知以为知。 7、示例:①从“孔子不能决”的角度,可说明人的认识是有限的,而知识却是无穷尽的;还可说明孔子能正确对待小儿的问题,能实事求是,表现其“知之为知之,不知为不知”的学者风范;②从“两小儿”“辩斗”的角度,可认识到两小儿喜爱探索,精神可嘉,还可认识到两小儿认识事物的角度不同,标准不同,结果就不一致。 点拨:本题可从多角度思考,言之有理即可。 8、孔子生活在两千多年前,那时候科学不发达,根本无法知道太阳与地球的距离以及与之相关的知识,所以他无法判断两个孩子谁说得对(实际上,两个孩了都说得不准确)。 9、②①④⑤③⑥ 10、“尚”改为“还”。 【课内同步阅读】 11、①到  ② 通“谓”  智慧    12、①一儿以日始出近,而日中时远也。 ②一儿曰:“我以日始出时去人远,而日中时近也。” 13、孔子不能决也。 14、我以/日始出时/去人近,而日中时/远也。 15、太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像个盘盂     远处的小而近处的大    太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样     近的时候热而远的时候凉 【课外拓展阅读】 (一)16、C  17、①凭借。②来,连词。③认为。  18、①螳螂躲在叶子后面暗中观察蝉,它躲过的叶子可用来隐身。②当面拿人家的东西。  19、不能。他是一个妄想用一片树叶来掩盖自己的不正当行为的、贪婪而愚蠢的人。 20、“经日,乃厌倦不堪,才云‘不见’”。  21、表现其自以为找到一种可以不劳而获的途径而沾沾自喜的心态。 22、一叶障目 (二)23、C 24、 亲自动手煮茶进献给(贵官),希望得到(他的)称赞。 25、 僧人的心情是失望和沮丧的。 26、讽刺了趋炎附势的人;讽刺了攀附权贵的人;讽刺了拍马屁的人等。 点拨:根据你的理解回答,意思对即可。     查看更多

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