资料简介
《邹忌讽齐王纳谏》练习题
一、 给下列词语中加线的字注音。
皆朝于齐（chao ） 形貌昳丽 （yi ） 朝服衣冠（zhao guan ） 孰视之（ shu ）
窥镜自视（ kui） 谤讥于市朝（bang chao） 期年之后（ji ） 邹忌（zou ）间(jiàn)进二、解释加点词的意思。（33分）
皆以美于徐公（ 认为 ） 形貌昳丽 （光艳美丽 ）
邹忌修八尺有余（长,这里指身高 ） 齐王纳谏 （采纳接受 ）
朝服衣冠 （ 早晨 ）（ 穿戴 ） 孰视之 （ 同熟仔细 ）
何能及君 （ 比得上 ） 私我 （ 偏爱,动词 ）
客之美我者（ 以… 为美 ） 臣诚知不如徐公美（实在）
期年之后 （ 一周年一整月 ） 闻寡人之耳者 （ 使… 听到 ）
王之蔽甚矣（ 受 蒙蔽 ） 皆朝于齐（朝见 ）
旦日 （第二天 ） 与徐公孰美（谁 ）
窥镜 （ 照 ） 时时而间进 （不时，有时候 ）（ 间或偶而 ）
能面刺寡人之过者（当面指责） 能谤讥于市朝（ 指责别人的过错 ）（讽刺 ）
三、通假字 孰视之 孰：通“熟”，仔细。
四、解释下列词语
1、词类活用
（1）邹忌修八尺有余 修：（形容词作名词，长，这里指身高)
（2）朝服衣冠 朝：（名词作状语，在早晨） 服：（ 名词用作动词，穿戴 ）
（3）私我也 私：（形容词用作动词，偏爱）
（4）王之蔽甚矣 蔽：（受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。或：(受)蒙蔽）
（5）闻寡人之耳者 闻：（动词的使动用法，使……听到）
（6）吾妻之美我者 美：（形容词意动用法，以……为美，认为……美）
（7）群臣吏民能面刺寡人之过者 面：（名词用作状语，当面）2、古今异义词
（1）今齐地方千里 地方：古义：（土地方圆 ） 今义：（名词，地点，处所）
（2）宫妇左右莫不私王 左右：古义：（国君近旁的近臣） 今义：（方位词）
（3）明日，徐公来 明日：古义：（第二天 ） 今义：（今天的下一天）
（4）能谤讥于市朝 谤讥：古义：（指责，劝谏） 今义：（诽谤，讥讽）
（5）窥镜而自视 窥： 古义：（照） 今义：（偷偷地看）
（6）暮寝而思之 寝： 古义：（躺而不睡） 今义：（睡觉地方）
（7）邹忌讽齐王纳谏 讽： 古义：（委婉劝说) 今义：（讽刺）
3 、“而”作连词用时，通常有以下几种用法：A表并列 B表修饰 C表承接 D表转折 E表因果 F表假设，请对以下句中“而”的用法加以判断，并将结果依次填入后面的括号中
①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽( A ) ②忌不自信，而复问其妾曰( C )
③窥镜而自视，又弗如远甚( B ) ④暮寝而思之(B )
４．“者”可结合文意灵活地翻译，写出下面句子中“者”的意思或用法来：
①城北徐公，齐国之美丽者也（ 的人 ） ②吾妻之美我者，私我也（ 的原因 ）
③上书谏寡人者，受中赏（的人 ） ④虽欲言，无可进者（的话、的事情 ）
⑤陈涉者，阳城人也（ 在判断句中表示停顿 ）
5. 掌握一词多义
上 ① 受上赏（ 上等 ） 下 ① 乃下令（ 下达 ）
② 上书谏寡人之过者 （ 呈上 ） ② 受下赏（ 下等 ）
若 ① 徐公不若君之美也 （如 ） 朝 ① 朝服衣冠（ 早晨 ）②于是入朝见威王（朝廷）
② 门庭若市（好像） ③ 能谤讥于市朝（ 公共场合 ）④皆朝于齐（朝见 ）
之 ① 齐国之美丽者也 （ 的 ） 于 ① 欲有求于我也（对 ）
② 孰视之 （他，代指徐公 ） ② 皆以美于徐公（比 ）
③ 暮寝而思之（ 妻妾客说自己比徐公美这件事 ） ③ 能谤讥于市朝（在 ）
④ 吾妻之美我者 （用于主谓之间 ） ④ 皆朝于齐（到 ）
孰 ① 孰视之（同“熟”，仔细 ） 私 ①宫妇左右莫不私王（偏爱 ）
② 我孰与城北徐公美（谁，哪一个 ） ②念此私自愧，尽日不能忘（ 私下 ）
诚： ①臣诚知不如徐公美（确实，的确） 方 ①今齐地方千里（方圆，纵横）
②诚以吾众诈自称公子扶苏（果真） ②方欲行，转视积薪后（方才，刚）
善：①有作奸犯科及为忠善者（善） 间 ①奉命于危险之间（中间）
② 择其善者而从之（好的） ②数月之后，时时而间进（间或，偶然）
③京中有善口技者（擅长） ③肉食者谋之，又何间焉（参与）
④王曰：“善。”（好，高明） ④ 中间力拉崩倒之声（夹杂）
五、古文默写
①、文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句： 吾妻之美我者，私我也
②、文中写邹忌对“妾之美我”看法的语句： 妾之美我者，畏我也
③、写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句： 令初下，群臣进谏，门庭若市
④、写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况： 虽欲言，无可进者
⑤、文中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是： 令初下，群臣进谏，门庭若市
六、文学常识
1、本文选自《战国策》，是西汉末年 刘向 根据战国时期的史料编订的。反映了战国时期各国的政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记载了战国时期一些谋臣策士 的策略和言论。文章题目中“讽”意思是讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。
七、朗读节奏
1、臣诚知/不如徐公美， 2、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣
3、今齐地/方千里，百二十/城 4、上书/谏寡人者，受/中赏
八、重点语句翻译
1、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
*大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。
2、期年之后，虽欲言，无可进者。 *满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。
3、我孰与城北徐公美？ *我同城北徐公比，哪一个美？
4、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
*能在公众场所批评议论我的缺点，并能传到我耳朵里的，可得到下等奖赏。
5、此所谓战胜于朝廷 *这就是在朝廷上战胜（别国）
6．吾妻之美我者，私我也。 我的妻子认为我美，是偏爱我
7．君美甚，徐公何能及君也？ 您漂亮极了，徐公哪里比得上您呢？
8．忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”
邹忌不相信自己会比徐公漂亮，就又问他的妾：我同徐公比谁更漂亮
九、课文内容理解
1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?*围绕“有自知之明，善于思考”来答。
示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。
2、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。
*因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实的情况。
3、“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。
*体现了本文语言精练的特点。一个“善”字，既表达了齐王的赞同和诚意，又恰如其分地显示他的矜持和尊贵。
4、揣摩“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”，说说这段描写表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。
*人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公“孰视之”，表明他的认真，也表明了徐公的美；“窥镜而自视”是为了作比较，显示出邹忌虽不自信但也不轻信；“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。
5、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种变化说明了什么？
*齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。
两个要点：一是齐王纳谏，一是朝政的弊端或需要改进的地方越来越少。后一点答“取得了显著的效果”之类，也给满分。
6．齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？
邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。
十、开放性试题
1、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。
*能围绕内容或写法的某一方面进行评述，言之成理即可，鼓励有创见的表述。
示例，内容方面：邹忌能以自身为例，由家事巧妙地联系到国事，讽劝齐王纳谏除蔽；
写法方面：把家事和国事进行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。
2、威王一“善”，政局迥异，初时“门庭若市”，后来“无可进者”，请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义成语。“门庭若市”体现了威王的“广开言路”，在我们学过的古文中，还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题? ① 、“门可罗雀”或“门庭冷落” ②、《出师表》
3、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考?
*那句俗语没有错。我们可以有新的理解。劝诫别人要看对象，有人适合听顺耳之言，有人则非逆耳之言不起作用，但在多数情况下，我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见，又希望被别人接受，最好选择一种让人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。
4、对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。*只要表明自己的观点，并证明自己观点的正确性即可。
示例1：喜欢邹忌——他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明等。
示例2：喜欢齐威王——他胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵的愿望等。
5、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？（3分）
①建议：开张圣听（“咨诹善道”或“察纳雅言”）
②启示：在人际交往中要尊重对方，用对方可接受的方式提出建议，注意语言委婉。
这个问题具有一定的开放性，只要能围绕委婉的说话方式谈启示，言之成理即可。
6、“门庭若市”是出自本文的一个成语，请写出其反义词 *门可罗雀
7．《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？（2分）
答：①、从小事入手，以小比大，以家比国。②、寓治国安邦之道于形象的比喻之中。
8.在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？(2分)
面对不切实际的赞美，我们要冷静思考，实事求是。
十一、比较阅读．
【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。” （《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》）
2．查《古汉语词典》，“数”有三种读音，并有若干不同义项。一读“shǔ”义项有：①作动词，计算。②作动词，列举。二读“ shù ”，义项有：①表事物的数目。 ②作名词 ，规律，气数。三读“ shuò ”，义项有：①多次。根据以上义项，请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。（1分） 读音： 词义：
3．下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（B ）
A、（1）时时而间进 （2）中间力拉崩倒之声
B、（1）臣诚知不如徐公美 （2）此诚危急存亡之秋也
C、（1）皆以美于徐公 （2）骈死于槽枥之间
D、（1）使烛邹主鸟而亡之 （2）吾欲之南海
4．把下面句子翻译成现代汉语。
使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。
让各位诸侯听说这件事情后，认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。
5．两段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王（广开言路（纳谏），以富国强民；乙文晏子劝谏的目的是为了让景公不杀烛邹 ，以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了借事说理（以事喻理、类比法、推己及人，）的方法说服齐王，乙文晏子进谏时采用 正话反说（以退为进、归谬法，） 的方法，使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。
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