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《外国诗两首》练习测试 一、基础知识 1.给加点字注音。    虔信() 颤抖() 镶嵌() 露水() 2.解释下列词语。     深邃____________________     晨曦____________________ 3.莱蒙托夫是_______国诗人,休斯是______国诗人,被称为_____________。 二、阅读理解 我了解河流: 我了解像世界一样古老的河流; 比人类血管中流动的血液更古老的河流。 我的灵魂变得像河流一般深邃。 晨曦中我在幼发拉底河沐浴。 在刚果河畔我盖了一间茅舍, 河水潺潺催我入眠。 我瞰望尼罗河,在河畔建造了金字塔。 当林肯去新奥尔良时, 我听到密西西比河的歌声, 我瞧见它那浑浊的胸膛 在夕阳下闪耀金光。 我了解河流: 古老的黝黑的河流。 我的灵魂已变得像河流一般深邃。   1.你怎样理解“河流”这一高度凝练的意象?     ___________________________ 2.第二节诗在结构上的作用是什么?     _____________________ 3.第三节诗列举了四条河流,这样写的目的是什么?     __________________________ 4.“古老的黝黑的河流”比喻:______________。 5.最后一节在文中有何作用?     _______________________ 三、写作训练     摘录你最喜欢的一句或几句诗(课内外均可),说说你喜欢的理由。   [参考答案] 一、基础知识 1.qián  chàn  qiàn  lù       2.深远;太阳初升时的微光。    3.俄    美    哈莱姆的桂冠诗人 二、阅读理解 1.可以把它理解为历史的象征。  2.承上启下。 3.这是诗人以夸张的手法回顾历史,“我”的身影掠过亚、非、美三大洲,从古代到现代,在每一个地方都有令“我”难忘的河流。 4.黑人的历史。 5.这是诗人代表全体黑人发出的自豪的宣言:黑人种族是有着悠久传统的种族,强化突出了主题。 三、写作训练 略 查看更多

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