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天天资源网 / 初中语文 / 教学同步 / 语文八年级(上)第五单元测试卷(A)

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语文八年级(上)第五单元测试卷(A) 一、基础知识(前19题,每题2分,第10题8分,共26分) 1.下列加点字读音有误的一项是(    )     A.俨然(yán)    濯洗(zhuó)     多髯(rán)     B.阡陌(qiān )   淤泥(yū)       禾黍(shǔ)     C.垂髻(tiáo)    亵玩(xiè)       绮丽(qǐ)     D.邑人(yì)     鸿儒(rú)         矜寡(guān) 2.下列句中不含错别字的一项是(    )     A.惘不因势象形,各具情态。     B.谋闭而不兴,盗窃乱贼而不做。     C.南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然归往。   D.山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。 3.下列加点词解释有误的一项是(    )     A.菊之爱,陶后鲜有闻(鲜:少,稀少)     B.其两膝相比者(比:靠近,挨着)     C.货恶其弃于地(恶:憎恶)     D.香远益清,亭亭净植(益:好处) 4.下列加点词与现代汉语意义相同的一项是(    )     A.谈笑有鸿儒,往来无白丁。     B.阡陌交通,鸡犬相闻。     C.乃不知有汉,无论魏晋。     D.山有小口,仿佛若有光。 5.下列句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是(    )         中轩敞者为舱,箬篷覆之。     A.水陆草木之花,可爱者甚蕃。     B.牡丹之爱,宜乎众矣。     C.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。     D.闭之,则右刻“山高月小,水落石出”。 6.下列句中加点字用法与其他几句用法不相同的是(    )     A.盖简桃核修狭者为之。     B.不独亲其亲,不独子其子。     C.便要还家,设酒杀鸡作食。     D.选贤与能,讲信修睦。    7.下列句子中,朗读节奏停顿有误的一项是(    )        A.造化/钟/神秀,阴阳/割/昏晓        B.存者/且/偷生,死者/长/已矣        C.天启/壬戌/秋日,虞山王/毅/叔远/甫刻        D.予/独爱/莲之出淤泥/而/不染    8.对下面古诗赏析有误的一项是(    )    出塞 王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。    但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。        A.“秦时明月汉时关”应理解为“秦代的明月及汉代的边塞”。        B.“万里长征人未还”写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧。        C.三、四句道出了世世代代人们的共同愿望。        D.全诗的情调悲壮高昂。    9.下列相关文学常识的连线,正确的一组是(    )        A.《桃花源记》——散文——晋代——陶渊明        B.《爱莲说》——骈文——唐代——刘禹锡        C.《石壕吏》——五绝——唐代——杜甫     D.《大道之行也》——散文——战国——孟子 10.默写(8分)     ①《陋室铭》中描写陋室外环境的句子是:____________,_______________。     ②《核舟记》中的核舟左窗刻的是:_____________ ,_________________。     ③写出《春望》诗的颔联:_____________ ,_________________。     ④《望岳》诗中能见出诗人凌云壮志的一句是:_____________ ,_________________。     ⑤暮投石壕村,_____________ 。老翁逾墙走,_____________ 。     ⑥_____________ ,城春草木深。     ⑦_____________ ,阴阳割昏晓。_____________ ,决眦入归马。     ⑧可以调素琴,_____________ ,_____________ 。 二、阅读理解(44分) (一)     林尽水源,便有一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。     见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”     既出。得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。     南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 11.解释下列加点词(3分)     ①桑竹之属(    )  ②具答之(    )  ③乃不知有汉(    )     ④处处志之(    )  ⑤寻病终(    )  ⑥无问津者(    ) 12.翻译下面的句了(4分)     ①黄发垂髫并怡然自乐。     ②率妻子邑人来此绝境。 13.概括第2段文字的主要内容。(3分) 14.“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”这句话中没有交代渔人的答话,试说说渔人是怎样回答的。(4分) 15.说说“此人一一为具言所闻,皆叹惋”一句在中心思想和文章的结构上的表达作用。(3分) 16.“诣太守,说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容?(3分) (二)     水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之_____________ ,_____________ ,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 17.这是一篇_______________的骈体散文,借莲表达了自己的人格追求。(2分)     A.托物言志    B.借景抒情     C.叙事明理    D.寓情于理 18.解释下面句子中加点词的含义。(2分)     ①水陆草木之花,可爱者甚蕃    蕃:                       ②菊之爱,陶后鲜有闻    鲜:                   19.将文章中空缺的语句填上。(2分) 20.把下面句子译成现代汉语。(4分) ①可远观而不可亵玩焉。     ②牡丹之爱,宜乎众矣。 21.“陶渊明独爱菊”,请你举出相关的诗句证明这一点。(3分) 22.文章表达了作者怎样的思想感情?(3分) (三)     王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听已辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊①田,父怒,挞之,已而复如初。母日:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策②映长明灯③读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬④若不见。     安阳韩性⑤闻而异之,录为弟子,学遂通儒⑥。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被⑦古冠服随车后。乡里小儿竟遮道讪笑,冕亦笑。     [注]①蹊(灯):践踏。②策:通“册”。③长明灯:佛像前的灯,昼夜不灭。④恬:心神安适。⑤韩性:绍兴人,大学者。⑥通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者。⑦被:披。 23.下列句子中加点的词语解释错误的两项是(    )(2分)   A.听已辄默记(完毕)     B.冕因去,依僧寺以居(离开)     C.安阳韩性闻而异之(不同)     D.夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之(躲藏) 24.下列句子中加点的词语意思相同的一项是(    )(3分)     A.依僧寺以居           以君之力     B.安阳韩性闻而异之    侍卫之臣不懈于内     C.暮归,忘其牛         其真无马耶     D.录为弟子              齐无人耶?使子为使 25.对下列句子的意思,理解正确的两项是(    )(3分)       A.或牵牛来责蹊田。——有时候牵着牛来责怪王冕践踏了他们的田地。       B.曷不听其所为?——怎么不听听他这样做的想法呢?       C.门人事冕如事性。——他门下的人侍奉王冕像侍奉韩性一样。       D.自被古冠服随车后。——自己穿戴着古式的帽子衣服跟在车子后面。 26.从这两段文章看,王冕具有怎样的品质?用自己的话简要回答。 三、作文(30分) 27.以下两题,任选一题作文。     (1)文题:以“1”为话题,自拟题目作文。     提示:对“1”的理解可以广泛一些,既可以把它看做是数字,也可以把它看做是图形或其他事物,并由此展开联想和想像,或作生动的记叙描写,或作介绍说明,或做理性思考。     要求:文体不限,字数不少于500字,诗歌不少于15行。     (2)题目:____________,我想对你说     要求:①补足题目,扣题作文;           ②说的对象,既可是人,也可是物或其他,文章要写出真情实感;           ③文体不限,字数不少于500字,诗歌不少于15行。           查看更多

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