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构建社会主义和谐社会分析与解读
广州市三学苑网络有限公司 金剑
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构建社会主义和谐社会是当前的一个社会热点与难点，这一方针的提出既体现的新课程标准的内容，又顺应了时代发展的要求，这一考点可以说成了近几年来中高考不可回避的考点，对于中考来说，这一考点能把整个初三的内容串联起来了，如何把握这一考点对于学生来说是备考是不可少的，在这里笔者结合新课程标准及有关资料，在这里就有关“构建社会主义和谐社会”的内容在这里作一定的梳理，让学生能全面，掌握与理解这一重要考点。
课程标准解读：
1、 感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。
2、 知道党在社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段基本经济制度和政治制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌现，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。
3、 了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。
背景资料：
中国共产党第十六届六中全会于2006年10月8-11日召开，全会全面分析了当前的形势和任务，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会大局出发作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，这是对构建社会主义和谐社会具有重大指导意义的纲领性文件，反映了建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党和各族人民的共同愿望。
与课文知识点结合：
1、中国共产党是社会主义事业的领导核心。
2、“三个代表”重要思想。
3、共同富裕的必由之路。
4、社会主义精神文明建设的重要性。
5、我国基本国情（社会主义初级阶段）。
6、全面建设小康社会的奋斗目标（共同理想）。
7、依法治国的治国方略。
8、可持续发展战略，理解人口、资源、环境问题之间的关系，树立科学发展观。
9、认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民。
构建和谐社会的意义：
1、有利于更好地坚持“三个代表”重要思想
2、有利于解决社会主义初级阶段的主要矛盾
3、有利于维护社会稳定促进改革和发展
4、有利于全面建设小康社会目标的实现
5、符合社会主义本质要求和实现共同富裕的要求
6、是落实科学发展观的需要
7、有利于落实保护环境与资源的基本国策
8、有利于促进全国各族人民和睦团结
9、是实行依法治国的治国方略推进
中考在线：
现在中考对于考察“构建社会主义和谐社会”考法不一，但考察的内容无非是围绕上面讲的知识点展开，只是考察的角度不同罢了。只在学生掌握与理解上述内容，就能做到以不变应万变。大数情况下是作为材料分析题或实践探究题进行的，对于这一点学生如何进行分析，对课文的有关知识点与材料结合，从中理解解题的通常的“是什么”-----“为什么”------“怎么做”的思路。我们在下面结合中考题一起看看。
1、材料一：中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出：目前，我国社会总体上是和谐的。但是，也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题……我们要始终保持清醒头脑，居安思危，深刻认识我国发展的阶段性特征，科学分析影响社会和谐的矛盾和问题及其产生的原因，更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。
材料二：胡锦涛总书记指出，我们要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这说明构建社会主义和谐社会，既包括实现人与人关系的和谐，也包括实现人与自然关系的和谐。
（1）请你写一写：我国社会还存在哪些影响社会和谐的矛盾和问题？（写出四方面以上）
（2）请你说一说：“实现人与自然关系和谐”的主要要求 。
（3）请你列一列：我们党和国家为构建社会主义和谐社会采取的具体措施。（至少四项）
问题解析：
这一题考查知识点虽多，但是并不难，主要是考察我们对提出“构建社会主义和谐社会“的原因，和谐社会的要求，以及如何构建和谐社会的措施，只是谈到“是什么”与“如何做”，这里的“如何做”还只是谈到从国家大的方面讲，这些内容课文都涉及到了，我们在开篇时就作了总结，掌握这些内容就不难作答了。
参考答案：
（1）如城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大；就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出；体制机制尚不完善，民主法制还不健全；一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应；一些领域的腐败现象仍然比较严重；敌对势力的渗透破坏活动危及国家安全和社会稳定等。（答出四点即可）
（2）使人口增长与经济发展相协协调；使经济发展与资源、环境相协调。
（3）发展循环经济，构建环境友好型、资源节约型社会；重视“三农”问题，取消农业税，建设社会主义新农村；重视就业和再就业工作，努力增加城乡居民特别是中低收入者收入；推进新型农村合作医疗，建立农村最低生活保障制度；实施西部大开发、中部崛起战略，促进区域经济协调发展等等。（只要符合题意，答出四点即可）
2、2006年10月8日至11日,党的十六届六中全会在北京召开,会议通过了《中共中央关于构建和谐社会若干重大问题的决定》。
(1) 《中共中央关于构建和谐社会若干重大问题的决定》中,有一个十分重要的关键词—公平。请你结合课本所学谈谈公平对社会稳定和发展的的重要性。
(2)有人提出,构建和谐社会中不公平主要体现在我国社会目前还存在着很多不和谐的因素如: A、收入差距悬殊;B、社会缺乏稳定;C、经济发展与环境不相协调……这些问题的解决将直接影响社会的公平与否。请任选一个因素谈谈解决这个问题的原因。
(3)九年级(3)班召开了"我心目中的和谐社会"的主班题班会,班委要求同学们以诗歌、漫画、或短文形式参与活动。如果你是(3)班同学,请任选一种形式勾画出你心目中的和谐社会。
问题解析：
这一题考查学生对公平与社会发展的关系，第二问就要求学生对当前社会中存在的不和谐现象作一定的解析，对于这点，作答时进行进深入剖析与展开，第三问就是给一个学生发挥的空间，只要结合题意，围绕中心“和谐”展开就可以得分。
参考答案：
(1)人不可能脱离社会而生存。只有公平才能实现人们稳定持久地进行合作,才能实现社会的长治久安;社会的发展离不开人的发展。有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,从而充分调动人们的积极性。整个社会才能人人各司其职,各尽所能,各得其所,共同推动社会持续发展。
(2)选A、共同富裕是社会主义的原则,允许一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来。目前高收入者中有许多人就是这样富起来的。社会主义初级阶段的分配制度休现了国家尊重劳动、尊重知识、尊重创造,可以使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉充分涌流。但我们不能任由收入差距拉大下去。所以中央提出了分配制度改革:着力提高低收入者水平,扩大中等收入者比重,有效调节过高收入,取缔非法收入,缓解收入分配扩大的趋势。
选B、改革是动力,发展是目的,稳定是前提。只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系,才能总揽全局促进现代化的实现。
选C 、中国正处在社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家。我国的经济的快速发展,人口大量增加、资源过度消耗、环境污染严重、生态平衡遭到破坏，这些都严重地制约着我国人民生活质量的提高。面对人口、资源、环境方面的国情,我们在现代化建设中必须实施可持续发展战略,正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。使经济发展和与环境保护相协调。(任选一点分析)
(3)可围绕"民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处"进行勾画。
3、实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。据悉，为了落实党中央关于构建社会主义和谐社会的战略部署，你校正着手开展“建设和谐校园”系列活动。
（1）请你为此次活动设计一条宣传标语。（要求：观点正确，语言简洁）
（2）请完成下面的倡议书。
关于建设和谐校园的倡议
同学们：
在我国全力构建社会主义和谐社会的过程中，建设和谐校园是全体同学义不容辞的责任。为此，我们特向大家发出如下倡议：
（1） 遵守校规校纪，不迟到，不早退，不旷课。
（2） （ ）
（3） （ ）
（4） （ ）
（5） （ ）
（6） 使用礼貌用语，做到礼貌待人。
同学们，建设和谐校园是我们共同的心愿，让我们大家共同努力吧！
**学校学生会
问题解析；
让学生写标语写倡议书等，这种题目是当前中考的新题型，有肋于考察学生的思维能力，并且结合学生身边的事进行，达到“学以致用”把书本中学的内容运用到现实生活中来，运用到身边的小事上，对于这样的题目，一方面学生本人要在生活中做有心人，另一方面平时适当地进行新题型的训练，做到基础巩固，灵活运用，以不变应万变。
参考答案：
（1）、①建设和谐校园，从你我做起。②建设和谐校园，你我共同参与。③团结友爱，和谐相处。④手拉手，心连心，和谐校园大家建。⑤校园是我家，和谐相处靠大家。（①促进和谐，人人有责；②和谐社会人人共享。③构建和谐社会，营造幸福家园；④和谐社会，我们共同的追求；⑤构建和谐社会，实现社会和谐；⑥有话好好说，有事依法办；⑦美好的和谐社会，需要全体人民共同奋斗。）
（2）、①举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博等。②上课认真听讲，主动学习，按时完成作业等。③注意安全，防火、防盗、防中毒等。④尊重老师，见面行礼或主动问好，回答问题要起立等。⑤同学之间互相尊重、团结互助、真诚相待。⑥讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。⑦诚实守信，言行一致，不说谎，不骗人等。⑧认真值日，保持教室、校园整洁优美等。⑨爱护公共财物，借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿.
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