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天天资源网 / 高中语文 / 教学同步 / 人教版 / 必修3 / 第二单元 / 4 蜀道难 李白 / 《蜀道难》解题指导

《蜀道难》解题指导

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资料简介

一 这是一首乐府诗,以七言为主,却有不少杂言句,节奏多变化,与散文句法相似。试给下面的诗句划分节奏,朗读几遍,说说它们对本诗的风格起什么作用。 1.噫吁,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天! 2.上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 3.其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉! 4.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。 鉴于这首诗较长,且内容有一定难度,在教学之始不宜要求学生背诵,所以先设计此题,而将背诵练习置于最后,体例与本单元其余诸课异。目的是使学生初步适应这首诗节奏的变化,读出一点韵味来,不要把某些句子读成散文,这对领会诗人炽烈奔放的感情和飘逸的风格极为必要。 这是一首杂言体诗,但跟其他诗人的这类体裁作品和李白的另一些这类体裁作品(如《将进酒》《梁甫吟》《庐山谣寄卢侍御虚舟》等)相比,都有显著的不同。这不同就在于:其中的某些句子(如练习中所列举的)如果孤立地看,确属散文句。但我们不这样称它们,因为它们毕竟是诗的整体中的一部分,只能说它们是散文化的诗句,或句法与散文近似。这当然不能随意而为,没有李白那样的气概,那样的英才,是驾驭不了的。 参考答案: 1.噫吁,/危乎/高哉!蜀道/之难,难于/上青天!(“噫吁”是复合叹词,须一气读出,中间不得停顿。“危乎高哉”亦当一气读,“乎”有延长音。“之”“于”皆当轻读。) 2.上有/六龙·回日/之高标,下有/冲波·逆折/之回川。(“·”表示极短停顿。“有”有余音。“之”轻读。) 3.其险也/如此,嗟尔/远道之人∥胡为乎/来哉!(“也”后声断气不断。“∥”表较长停顿。) 4.剑阁/峥嵘/而崔嵬,一夫/当关,万夫/莫开。(“而”轻读。) 这些诗句都仿佛是诗人在炽烈感情的驱动下,不能自已,脱口而出,生动地表现了诗人 查看更多

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