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《海伦•凯勒》教学设计二
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：112
《海伦·凯勒》教学设计二
一. 二. 1. 体会句子：天哪，谁能想到，当时，她才是一个一岁半的娃娃呀！
2. （指导朗读：痛苦悲哀的语气）
三. 1.思考- Α. “她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始。”
（萨利文老师的帮助、小海伦自己的如饥似渴的学习、知识打开了海伦沉寂与黑暗的世界。）
对于“知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心”这句话你是如何理解的？
（指导朗读第五自然段，体会出海伦心中美丽的世界和她对生活的无比热爱。）
海伦的坚韧不拔的学习精神在她学习说话时更是淋漓尽致。
（海轮说话的艰辛以及她拼命学习的精神。）
“海伦回到家里，大声喊道：爸爸，妈妈，我回来了！刹那间，爸爸妈妈爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦，流下了兴奋的泪水。”
2. 四. 1. 热爱生活 不屈不挠
齐读全文
作业
用下列词语造句
2.）
课外拓展
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