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1 菱形(2)——菱形的判定 班级_________姓名_________ 【学习目标】 1. 探索四边形是菱形的判定方法; 2. 运用菱形的性质定理与判定定理,进行比较简单的综合推理与证明。 【学习重点】探索菱形的判定方法 【学习难点】灵活运用菱形的判定方法 一、自主学习 ----- 我能行 1、知识回顾 1.菱形的定义:____________________________。 2.菱形特有的性质:(1)菱形的_____________(2)菱形的对角线__________。 2、新知研讨: 探究一:如图,在四边形 ABCD 中,AB=BC=CD=DA 求证:四边形 ABC 是菱形。 菱形判定定理 1: 符号语言: 探究二:在平行四边形 ABCD 中,AC⊥BD,求证:四边形 ABCD 是菱形。 A D CB O A D C2 菱形判定定理 2: 符号语言: 小结:菱形的判定方法 (1)___________________________的平行四边形是菱形 (2)____________________的四边形是菱形 (3)___________________________的平行四边形是菱形 小试牛刀: 1.如果□ABCD 满足条件______________(填写一个合适的条件),那么它的对角线 AC、BD 就 互相垂直. 2.在下列条件中,能判定四边形是菱形的是( ) A.对角线互相垂直 B.对角线互相平分 C.对角线相等 D.对角线互相 垂直平分 3.□ABCD 的对角线 AC、BD 交于点 O,下列条件中不能判定□ABCD 是菱形的是 ( ) A.AB=BC B.AC⊥BD C.∠A=∠D D.CA 平分∠BCD 二、合作探究 ----- 我快乐 例 1、已知:如图,在四边形 ABCD 中,AD∥BC,对角线 AC 的垂直平分线与边 AD、BC 分别 相交于点 E、F.求证:四边形 AFCE 是菱形.3 例 2、如图,在□ABCD 中,E、F 分别为边 AB、CD 的中点,BD 是对角线,过 A 点作 AG∥DB 交 CB 的延长线于点 G.(1)求证:DE∥BF; (2)若∠G=90°,那么四边形 DEBF 是菱形吗?请 证明你的结论. 三. 【拓展提高】 已知:如图,△ABC 中,∠ACB=90°,CD 是高,AE 是角平分线,交 CD 于点 F, EG⊥AB,G 为垂足. 求证:四边形 CEGF 是菱形. 四、自主反思 ---- 我成长: 今天你学到了什么?还有哪些困惑?4 五、达标测评 ---- 我必胜 1.下列条件中,能判定四边形是菱形的是 (   ) A、对角线垂直 B、两对角线相等 C、两对线互相平分 D、两对角线互相垂直平分 2.已知:如图,在△ABC 中,AB=AC,M 是 BC 的中点,MD⊥AB,ME⊥AC,DF⊥AC,EG⊥AB,垂足 分别为点 D、E、F、G,DF、EG 相交于点 P.判断四边形 MDPE 的形状,并说明理由. 六.教学反思: 七、课后练习 1.下列图形既是轴对称,又是中心对称的是 ( ) A.平行四边形 B.三角形 C.菱形 D.等腰梯形 2.下列说法:①一组邻边相等的四边形是菱形;②对角线互相垂直且有一组邻边相等的四边形是 菱形;③对角线互相平分且有一组邻边相等的四边形是菱形;④一组邻边相等且有一条对角线 平分一组对角的四边形是菱形;⑤四条边都相等的四边形是菱形.其中正确的有 ( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 3.如图,在⊿ABC 中,CD 是∠BCA 的平分线,DE∥BC 交 AC 于 E,DF∥AC 交 BC 于 F,试 说明四边形 CFDE 是菱形5 4.已知:如图,□ABCD 中,∠BAD 的平分线交 BC 于点 E,∠ABC 的平分线交 AD 于点 F。求证:四边形 ABEF 是菱形。 5. 如图,已知:矩形 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 O,AE∥BD,DE∥AC。 求证:OE⊥AD。 B C A D E O F E D B A C6 6.如图,AB∥CD,点 E,F 分别在 AB,CD 上,连接 EF,∠AEF、∠CFE 的平分线交于点 G,∠BEF、 ∠DFE 的平分线交于点 H. (1)求证:四边形 EGFH 是矩形; (2)小明在完成(1)的证明后继续进行了探索,过 G 作 MN∥EF,分别交 AB,CD 于点 M,N, 过 H 作 PQ∥EF,分别交 AB,CD 于点 P,Q,得到四边形 MNQP,此时,他猜想四边形 MNQP 是 菱形,请在下列框中补全他的证明思路. 查看更多

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