资料简介
1.北京的春节
一、导入：
春节是我国最隆重、最热闹的传统节日，各个地方过春节时都有着自己独具特色的风俗习惯。同学们，你们喜
欢过春节吗？今天我们就跟随作家老舍走进老北京，过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年
文化。
二、本课的重难点：
1.了解课文的写作顺序，把握文章的详略安排及其表达效果。
2.学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的方法，感受老北京春节的民风民俗。
三、解读课文：
1、勾画出文中表示时间的词语，理清文章的写作顺序。
时间 人们的活动
腊八 熬腊八粥、泡腊八蒜
腊月初九~腊月二十二 所有人为过年作准备
腊月二十三 祭灶王、放鞭炮、吃糖
腊月二十四~腊月二十
九
贴春联、大扫除、准备年货
除夕 吃团圆饭、祭祖、守岁
正月初一 拜年、逛庙会
正月初六 铺户开张、放鞭炮
元宵节 赏灯、吃元宵
正月十九 春节结束
2、文中哪些部分详写？哪些部分略写？
课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”“腊月二十三”“除夕”“正月初一”和“元宵节”这五天的情景
写得较详细，属于详写。其余的写得相对简略，属于略写。这样处理使文章重点突出，详略得当，主次分明，能够
让读者对老北京人过春节的风俗习惯有更深刻的了解。
3、深入详写片段，感受北京节日的热闹。腊八：ppt展示课文内容
在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现
——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、
菱角米……)熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了
些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
（1）腊八节这一天的习俗是：熬腊八粥、泡腊八蒜。
（2）从“各种”“小型的农业产品展览会”可以看出腊八粥的特点是：食材多。
从“色如翡翠”“色味双美”可以看出腊八蒜的特点是：色味双美。
请同学们再次读读这两段话，体会腊八节的美好，以及人们在这一习俗中获得的满足和幸福感。
除夕：ppt展示相关内容
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好
各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，
吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
（1）除夕这一天的节日习俗是：吃团圆饭、祭祖、守岁。
（2）从“家家”“赶”“到处”“酒肉的香味”可以感受到除夕的热闹。
从“除非”“万不得已”“必定”“除了……都……”可以感受到人们对吃团圆饭、祭祖、守岁的重视。
请同学们再次读读这段话，读出除夕热闹、团圆的气氛。
元宵节：ppt展示相关内容
元宵(汤圆)上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大
年初一是体面的, 家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩，整条
大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一-律是玻璃的，有的清一色是牛角的，
有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
（1）元宵节这天的特点是处处张灯结彩，像办喜事，火炽而美丽。
（2） （讲解时先读一遍最后一句话）五个“有的”构成排比，不仅写出了灯的数量多，而且写出了灯的
种类之多，样式新颖有趣。这些细致的描写都是为了突出元宵节是“春节的又一个高潮”。
四、课堂总结本文运用朴实无华而又充满京味儿的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅老北京春节的民
风民俗画卷，展现了春节的隆重与热闹，体现了中国节日习俗的温馨与美好，表达了作者对中国传统文化的认同和
喜爱之情。课后，请同学们拿起自己的笔，写一写自己家乡过春节时的情景吧。
同学们，这节课就讲到这里，记得消化吸收哦！
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