资料简介
《机械能》强人自学案
今日赠言：只会说出结果的人一点都不稀奇。只有能分析问题，并发表自己的
观点和想法的人才是真聪明，即使你发表的观点和想法是错误的，也非常珍贵，因
为人与物的区别是——思考和表达能力。
学习目标
1、记住动能的定义和影响因素，并能分析物体动能大小的变化。
2、记住重力势能的定义和影响因素，并能分析物体重力势能的大小变化。
3、能分析物体动能和势能之间的相互转化、
自学课文，思考分析，记下想法，自强成长。下面共有四座山，看看你能爬几座？
祝你成功！ GO !
第一座、自学课文中 2——3 页”动能”一问题并思考回答下列问题。
1、什么是动能（需要背诵）：
2、你桌子放着的书有动能吗？你能想一个办法让你的凳子具有动能吗？
3、第一，第三页上边的实验有哪些器材？在本实验器材中，有一个纸盒，它
的作用是什么？
4、在第 3 页图甲中，让质量相同的小球从不同高度滚下到水平面的目的是什
么？
5、图乙验证的是什么因素对物体动能大小的影响？为什么？6、分析：在图丙中，质量不同的小球从相同高度滚下，到水平面时的速度相
同吗？
7、图丁验证了什么因素对动能大小的影响？为什么？
8、本实验的结论是什么？分析本实验中用到了什么实验方法？（需要背诵）
9、以前我们学过许多实验，比如：探究影响滑动摩擦力大小的因素，探究杠
杆平衡的条件，探究影响压力作用效果的因素等等。你能给第三页的这个实验找一
个合适的名称吗？
牛刀小试：
1、分析：在你骑自行车上坡和下坡时，你的动能可能怎么变化？
2、洒水车一边洒水一边匀速前进，请问它的动能变化吗？为什么？
第二座：自学课文中 4——5 页”势能”，并思考回答下列问题：
1、什么是重力势能？你桌子上放的书有重力势能吗？怎样才能让你的凳子具
有重力势能？
2、课文第四页下边的实验有哪些器材？实验中木质小桌的作用是什么？
3、分析：图甲验证了什么因素对重力势能大小的影响？
4、分析：图乙验证了什么因素对重力势能大小的影响？5、分析说明：本实验用到了 什么实验方法？请你给本实验起一个合适的名字。
6、实验的结论是什么？有哪些因素影响物体重力势能的大小？（需要背诵）
7、分析一下：点燃后上升的烟花的重力势能可能怎么变化？
8、什么是弹性势能？影响同一物体弹性势能大小的因素是什么？（需要背诵）
你能让你的直尺具有弹性势能吗？
第三座：自学第 5 页的“机械能及其转化”
1、 能和 能统称为机械能（背诵）。理解：一个物体的机械能
的大小就是这个物体的动能和势能加起来的总和是多少。例如：一个被向上抛起的
小石块，既有动能也有势能，它的机械能就是它的动能加它的势能。
2、读完 5 页的课文后，填写 5 页的观察与思考。填完之后再看下面的问题。
3、分析一下：在你骑自行车上坡和下坡时，动能和重力势能是怎么变化的？
在上坡时是什么能转化为什么能？下坡时又是什么能转化为什么能？
4、思考总结：当动能和势能间相互转化时的规律是：（1）动能转化为势能时，
动能 ，，势能 。；当势能转化为动能时，动能 ，，势
能 ，。（填写增多或减少） 。规律简化：能量转化，一多一少。再次提
醒：一多一少。
5、分析：当你骑着自行车匀速上坡的时候，动能和势能发生转化了吗？6、在乒乓球落地时，会发生弹性形变使乒乓球具有弹性势能。请你分析一下
在乒乓球下落和弹起的过程中的能量转化。
第四座：自学第 6 页。曙光在前！
1、什么是机械能守恒？
2、把本页第二段抄写在下面：
帮你理解：物体含有的能量越多，对外做功的能力就越大。物体对外做的功就
越多，消耗的能量就越多。例如：车速越大，动能越大，能对外做的功就越多；一
旦发生车祸，破坏力就越大。
3、当 你认真写到这个地方的时候，我必须给你点赞 ，因为你努力的样子
真的很美！ 现在请你把第 7 页的课后作业写一下，在课本上写
下详细的解析，准备课堂抢答吧！
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