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七年级下册道德与法治知识点总结第一课:青春的邀约第一框:悄悄变化的我1:进入青春期,我们的身体变化/生理变化主要表现是什么?身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟2:青春期生理变化带给我们带来的积极作用和消极影响是什么?①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。②处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。因此一些正常的生理现象可能带来烦恼。3:进入青春期,我们的身体发育有什么特点?受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。4:我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化?①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。③在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。5:正确处理矛盾心理的方法有哪些?①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。④我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生” 。第二框:成长的不仅仅是身体6:思维的独立性是什么?①思维的独立并不等同于一味的追求独特,②意味着不人云亦云,有自己独到的见解,③同时接纳他人合理的、正确的意见。7:思维的批判性的表现是什么?①对事情有自己的看法,②敢于发表不同的观点,③敢于对不合理的事情说“不”,④敢于向权威挑战。  “学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气。8:思维的批判性的积极作用有哪些?①思维的批判性有助于我们发现问题,提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。9:如何进行批判?①批判要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。②要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。③批判要有技巧,就事论事,不攻击他人,批判要有一定建设性。10:青春的作用?为我们提供了成长的精神基础:①青春蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。②青春的我们充满对未来美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。11:如何进行创造?①青春的创造是多姿多彩的,创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。②敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;③关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。④用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。12:为什么说创造离不开实践?①创造离不开实践。人世间的一切成就,一切幸福都离不开劳动和创造。②社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。 查看更多

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