返回

资料详情(天天资源网)

资料简介

六年级上册音乐《音乐家(三)——贝多芬》教案 教学目标:     1.了解德国作曲家贝多芬的生平及其音乐作品的风格特点,培养学生对古典音乐的热爱。     2.背唱《欢乐颂》的主题,运用多种形式感受合唱的魅力;聆听《第九交响曲》第四乐章片段,感受其宏大气势及震撼力。 教学内容:学唱《欢乐颂》 教学重难点:感受《第九交响曲》中合唱的魅力,背唱主题,《欢乐颂》 课时准备:1课时 教学过程:     一、欣赏作品,感受作品     1.播放乐曲,学生仔细欣赏。     2.试着说说歌曲的情绪、节奏特点、速度和演唱的类型。     3.再说说听完歌曲后的感受。     二、仔细听辨,了解作者     1.听辨歌曲的旋律、音色及作品所要表现的思想。     2.了解歌曲的创作背景。     3.介绍贝多芬。     三、学唱歌曲,体验情感     1.再听乐曲,掌握主旋律。     2.朗读歌词,介绍词作者。     3.引导唱歌,体验作品中那庄严而圣洁的感染力。 四、背唱《欢乐颂》    五、欣赏贝多芬的《第九交响曲》 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭