返回

资料详情(天天资源网)

资料简介

九年级 语文 (下)教学案 使用者 编号 时间 课题____ 《李凭箜篌引》_______________ 主备教师 参与教师 审核人 课 时 1 授课时间 教 学 目 标 知识与技能:了解作者及文体;积累本课的生字词;有感情地朗读诗歌。 过程与方法:赏析诗歌的内容和艺术特色;体会行文中比喻运用的好处;探究本文侧 面烘托的特点。 情感、态度与价值观:体会作者高超的演奏技艺 重点 赏析诗歌的内容和艺术特色; 难点 体会行文中比喻运用的好处 ; 探究本文侧面烘托的特点。 方法 准备 导 学 过 程 第一课时 一、激情导入( ): 清朝方扶南有过这样一段评价:“白香山‘江上琵琶’,韩退之《颖师琴》,李长吉《李 凭箜篌引》,皆摹写声音之至文。韩足以惊天,李足以泣鬼,白足以移人。”白居易的《琵琶 行》我们已经领略过,今天就让我们来学习李贺的《李凭箜篌引》,看看这篇文章是怎样“泣 鬼”的。 二、 出示学习目标并阐释,明确重难点( ): 1、了解作者及文体 ;积累本课的生字词;有感情地朗读诗歌。 2、赏析诗歌的内容和艺术特色;体会行文中比喻运用的好处;探究本文侧面烘托的特点。 3、 体会作者高超的演奏技艺。 三、挑战新知识 (一)【知识链接】 作者简介及题解: 李贺(790—816):字长吉,唐宗室远支。早有诗才,遭竞争者毁谤,说他父名晋肃,当避父 讳,不得举进士,仅担任过奉礼郎,于 27 岁病逝。怀才不遇,一生潦倒。其作品继承前代积 极浪漫主义传统,驰骋想像,运用传说,熔铸词彩,创造出—种新奇瑰丽的境界,形成了凄 艳诡谲的诗风,故被称为“诗鬼”。 “引”,乐府诗体的一种,与“歌”“行”“吟”一样,标明着古诗的一种体裁,属古体诗, 它的章节、句式和格律一般比较自由。“箜篌”,古代的一种拨弦乐器,有竖箜篌、卧箜篌等 多种样式。它一般有二十三(一说二十二)根弦。李凭是梨园弟子,善弹箜篌,技艺精湛, 名噪一时。李贺的这首诗就采取了乐府诗中“引”的这种体裁,比较自由地抒写了他对音乐 的感受。 革命人民的心中。让我们怀着对英雄的崇敬与缅怀,学习该文,从中获取丰富的营 养。 解题:李凭是梨园弟子,也是著名的宫廷乐师,因善弹箜篌,名噪一时。“天子一日一回 见,王侯将相立马迎”,身价之高,似乎远远超过盛唐时期的著名歌手李龟年。他的精湛技 艺,受到诗人们的热情赞赏。唐代有很多诗人都描写过李凭的演奏。九年级 语文 (下)教学案 使用者 编号 时间 本环节教师个人教学设计: 中国古代诗歌的表达技巧: 1、表达方式: 诗词中主要运用叙述、描写、议论与抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的 重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种 方式,具体的说,直接抒情就是直抒胸臆,间接抒情包括借景抒情、寓情于景、情景交融、 情景相生、情因景生、 以景衬情、 融情入景、 一切景语皆情语等。 2、表现手法: 借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、 映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生(塑造人物形 象时,称正面描写和侧面描写相结合)、比兴(间接抒情的诗歌),直抒胸臆(直接抒情的诗 歌)等。 3、修辞手法: 比喻、比拟、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等 4、结构形式 : 诗歌的结构形式,常见的首尾照应,开门见山、层层深入,先总后分,先景后情,过渡、 铺垫、伏笔等。 本环节教师个人教学设计: (二)【自主学习】( ) 1.用自己喜欢的方式读诗(至少两遍),自读,齐读,同桌互读等,要求:读准字音 ;注意 停顿;熟读成诵。 2.借助文中的注释理解诗句的含义。阅读后同学之间可以相互提问诗句的含义。 3、齐读古诗,整体感知: 李贺在诗歌中为我们展现了什么? (三)【合作探究】( ) 问题一:诗歌中是怎样表现“箜篌”演奏出来的优美音乐的? 问题二:“老鱼跳波瘦蛟舞”一句中的“老”“瘦”是否妥当,试分析。 问题三:诗中有一句起过渡作用,找出来,加以分析。 问题四: 最后一句诗采用了什么手法写乐声?表达了作者怎样的情感? 九年级 语文 (下)教学案 使用者 编号 时间 本环节教师个人教学设计: 本环节教师个人教学设计: (四)【拓展提升】( ) 阅读白居易的《琵琶行》和《李凭箜篌引》,比较它们在音乐描写时所用的不同技法, 说说它们各自的艺术风格。 本环节教师个人教学设计: (五)【当堂检测】( ) 1 、给下面加粗字注音。 啼竹( ) 箜篌( )( ) 神妪( ) 蛟舞( ) 2、解释下列诗句。 吴丝蜀桐张高秋: 李凭中国弹箜篌: 芙蓉泣露香兰笑: 石破天惊逗秋雨: 3、用自己的话说说诗意 : 板 书 设 计 课 后 反 思 审 查 意 见 签字: 年 月 日 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭