资料简介
10.6美国—经济高度发达的国家教案
教学目标
1.通过地图了解美国的地理位置、领土构成、地形、河湖等自然环境概况。
2.利用资料,说出美国的民族、种族构成。
3.运用地图和资料,理解解美国农业生产特点和主要农业带的分布。
4.运用地图和资料,理解美国工业的特色和主要的工业城市。
教学重点
星条旗飘扬的国度、多民族的国家。
教学难点
高度发达的经济。
教学方法
读图分析法、问题讨论法、合作探究法、综合比较法。
课时:2课时
教学步骤
导入:
同学们,对于下面展示的图片你一定不陌生,它是一个国际著名公司的商标。你 知道这个公司的名称吗?它的产品有哪些?总部位于哪个国家呢?
板书:一、多样的自然环境
“星条旗飘扬的国度”
1、出示美国国旗图案,指名学生说说美国旗图案的含义。
2、讲解美国国旗与其领土组成成和扩张历史之间的关系。
3、观察美国全图
找一找:美国的位置、组成领土的三个部分及主要城市。
4、师生补充和交流相关知识。
结合课本89-91总结美国多样的自然环境。完成学案内容
1.读下图中美国本土简图回答问题:
在 图中填注:太平洋、大西洋、墨西哥湾、加拿大、墨西哥;海岸山脉、内华达山脉、落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、密西西比河;
城市:纽约、华盛顿、芝加哥、圣弗朗西斯科(旧金山)、洛杉矶、休斯敦。
领土组成 领土由本土(48个州)和西北部的 、太平洋上的 (这两个海外州)三部分组成。
地理位置 纬度位置 美国地跨北美洲和大洋洲。
美国本土处在北纬30°~50°之间,主要位于 带;
阿拉斯加有北极圈穿过 ,位于 带;
夏威夷群岛有北回归线穿 过,位于 带,属于大洋洲。
海陆位置 美国领土濒临三个大洋,本土东临 ,西临 ,东南临 湾;阿拉斯加北部濒临 。
美国本土北接(国家)__ __________,南邻(国 家)____________。
半球位置 位于______半球,______半球
三大地形区 西部高山区:____________山系
中部平原区:面积广大的中央大平原
东部山地及沿海平原:____________山脉、 沿岸平原
地形呈_________分布,_________面积占全国总面积一半以上,耕地广大,约占世界耕地面积的10%。美国地势表现出东西两侧 ,中间 的特点。
河流 ____________是北美 洲第一大河,也是世界第四长河,注入 。
湖泊 五大湖——世界最大的淡水湖群,其中苏必利尔湖是世界上面积最大的淡水湖。__________湖全部位于美国境内。1、苏必利尔湖 2、密歇根湖 3、休伦湖 4、伊利湖 5、安大略湖 (将数字在图中相应位置标注)
2.美国气候类型复杂多样,有 哪些气候 类型,其中以什么气候为主?
板书:二、高度发达的经济
展示课本图10.53和10.54,了解美国经济水平。
结合93页图10.55“美国本土农业带的分布” 完成“积极参与”
结合94页10.56了解美国工业发展情况和主要的工业区和城市。
完成学案:
1.农业:美国耕地面积广大,主要农作物有小麦、_____、_____等。美国是世界 上最大的农产品出口国。
2.美国自然资源丰富,其中煤、______、天然气、铜、______等矿产资源的储量和产量居世界前列。
3.美国工业的特点:工业体系______,技术______,______技术产业蓬勃发展。
板书:三、移民为主的国家
自学课本95-96完成学案:
人口:美国人口约2.9亿,是一个移民 为主的国家,居民主要是欧洲白人移民的后裔,印第安人是原住______居民。
各国移民移入美国后,经过长时间的融合形成了统一的______民族,美国全称“美利坚合众国”。
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