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Lesson2Whatarethese?Unit3Animals Learninggoals能够听懂、会说、认读bear、monkey、see。能够理解并在情景中运用句子:—Whatarethese/those…?—They’re... Lead-in一只bear(熊),wear(穿)裙子,采摘pear(梨)。 顽皮monkey(猴子),捡起key(钥匙),扔向donkey(驴)。 1.Listenandsay. Newwordsbear熊Thisbearlikessweets.这只熊喜欢糖果。 monkey猴子Thismonkeylikeswatermelons.这只猴子喜欢西瓜。 see看见,看到Icanseeababyinthepicture.我能看到照片里有一个婴儿。 ExampleWhatarethose?They’rerabbits.They’relovely. 句型讲解如何询问这些/那些事物是什么及相应回答注意:如果事物离说话者较近,可以用“Whatarethese?”来提问;如果事物离说话者较远,可以用“Whatarethose?”来提问。 Whatarethese?They’reswans.Example Whatarethose?They’reelephants. Role-playWhatarethese/those...?They’re… 2.Let'stalk. 3.Let'ssing. —Whatarethese/those?—They’re...bearmonkeyseeSummary Exercise根据图片提示,补全句子。zoopandaselephants tigerbearmonkeys Homework复习本节课所学内容;小组合作:用所学句型谈论动物。 查看更多

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