资料简介
Lesson2Whatarethese?Unit3Animals
Learninggoals能够听懂、会说、认读bear、monkey、see。能够理解并在情景中运用句子:—Whatarethese/those…?—They’re...
Lead-in一只bear(熊),wear(穿)裙子,采摘pear(梨)。
顽皮monkey(猴子),捡起key(钥匙),扔向donkey(驴)。
1.Listenandsay.
Newwordsbear熊Thisbearlikessweets.这只熊喜欢糖果。
monkey猴子Thismonkeylikeswatermelons.这只猴子喜欢西瓜。
see看见,看到Icanseeababyinthepicture.我能看到照片里有一个婴儿。
ExampleWhatarethose?They’rerabbits.They’relovely.
句型讲解如何询问这些/那些事物是什么及相应回答注意:如果事物离说话者较近,可以用“Whatarethese?”来提问;如果事物离说话者较远,可以用“Whatarethose?”来提问。
Whatarethese?They’reswans.Example
Whatarethose?They’reelephants.
Role-playWhatarethese/those...?They’re…
2.Let'stalk.
3.Let'ssing.
—Whatarethese/those?—They’re...bearmonkeyseeSummary
Exercise根据图片提示,补全句子。zoopandaselephants
tigerbearmonkeys
Homework复习本节课所学内容;小组合作:用所学句型谈论动物。
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