资料简介
六年级数学上册导学案第___周第___课时课题去括号解一元一次方程课型新授课主备人备课组审核六年级数学教研组级部审核学生姓名教师寄语善于动脑,探索规律,应用规律解决问题就会事半功倍。学习目标学习含有括号的一元一次方程的解法.【预习自学】1.掌握含有括号的一元一次方程的解法例1解方程:4(X+0.5)+X=20-3解:去括号,得移项,得合并同类项,得方程两边,得归纳:解含有括号的一元一次方程,应先去括号.实践练习:解方程4X-3(20-X)=3解:去括号,得移项,得合并同类项,得方程两边,得分析:先求出方程3(2X-1)=2-3X的解,再代入方程6-2K=2(X+3)中求出k的值.【合作探究】1.方程,则等于().(A)15(B)16(C)17(D)342.如果2X+3与2-3X的值互为相反数,则X=3.解方程:
①5(x-1)=1②11x+1=5(2x+1)③-3(x+3)=244.【训练检测】1.方程4(2-x)-4(x)=60的解是()A.7B.C.-D.-72.如果3x+2=8,那么6x+1=()A.11B.26C.13D.-113.如果方程6x+3a=22与方程3x+5=11的解相同,那么a=()A.B.C.-D.-4.若与-5b2a3n-2是同类项,则n=()5.如果方程5x=-3x+k的解为-1,则k=。6.如果方程3x+2a=12和方程3x-4=2的解相同,那么a=7.三个连续奇数的和未21,则它们的积为8.要使与3m-2不相等,则m不能取值为9.(x+1)-2(x-1)=1-3x自我评价专栏自主学习:合作与交流:书写:综合:
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