资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 初中生物 / 教学同步 / 济南版 / 八年级上册 / 第四单元物种的延续 / 第二节性状的遗传 / 济南版生物八年级上册课件4.4.2性状的遗传

济南版生物八年级上册课件4.4.2性状的遗传

2022-12-07
19页
6.55 MB

还剩 5 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

第四单元第4章第2节性状的遗传性状：生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。如：人的血型、耳垂的有和无、酒窝的有和无生物的性状有耳垂无耳垂无酒窝有酒窝生物的性状相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。豌豆的某些相对性状基因与性状遗传豌豆花色的遗传鹦鹉羽毛颜色的遗传基因与性状遗传显性性状:在性状遗传的过程中，能够在后代中表现出来的亲代的性状。隐性性状：在性状遗传的过程中，不能够在后代中表现出来的亲代的性状。显性基因：控制显性性状的基因，通常用大写字母表示（如A）。隐性基因：控制隐性性状的基因，通常用小写字母表示（如a）。生物的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。基因与性状遗传基因与性状遗传双眼皮双眼皮单眼皮亲代生殖细胞子代基因与性状遗传若控制豌豆紫花的基因用D表示，控制白花的基因用d表示，请写出豌豆的遗传图谱，解释豌豆的花色遗传。基因与性状遗传紫花白花紫花AaAaAAaa× 若控制鹦鹉的羽毛黄色的基因为H，蓝色的基因为h，请写出鹦鹉羽毛的遗传图谱，并解析鹦鹉的羽色遗传现象。基因与性状遗传蓝色黄色黄色aaAaAaAAaAAAaAaa黄色孟德尔是奥地利学者，遗传学奠基人。1843年因家贫而辍学后到奥古斯丁修道院做修士、神父。1853年去维也纳大学学习物理、数学、动物学和植物学，受到科学训练和熏陶。从1856-1864年，他进行了8年的豌豆杂交实验。孟德尔（GregorJohannMendel,1822-1884）并于1865年在布隆自然科学研究协会报告了他的研究结果。在他的论文中，孟德尔对通过实验解决的问题、实验材料的选择和怎样分析结果，都有十分清晰的构思。解决实验提出的问题时，他提出了遗传因子（现称为基因）、显性性状、隐性性状等重要概念，并阐明分离定律和自由组合定律等。因此被称为遗传学之父。 1.生物的性状指的是生物体的（）A.形态特征B.生理特征C.结构特征D.以上三项都是2.下列所述不属于性状的是（）A.人的皮肤颜色B.人的血型C.豌豆茎的高矮D.衣服的颜色DD练习 3.下列人的各种特征中，属于同一性状的是（）A.黄皮肤和蓝眼睛B.双眼皮和大眼睛C.高个子和胖子D.单眼皮和双眼皮D4.下列各对性状中属于相对性状的是（）A.狗的长毛与黑毛B.人的身高和体重C.圆滑的豌豆和皱缩的豌豆D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎C 5.下列哪位生物学家在豌豆杂交实验过程中发现了遗传规律（）A.达尔文B.孟德尔C.袁隆平D.林奈6.一个人是有耳垂还是无耳垂，决定于这个人的（）A.基因组成B.染色体组成C.DNA组成D.蛋白质组成BA 7.受精卵中的成对基因（）A.全部都是显性基因B.一为显性基因，另一为隐性基因C.全部都是隐性基因D.以上均有可能8.某人是无耳垂（隐性性状），那么他产生的生殖细胞中的基因是（）A.AAB.aaC.A或aD.aDD 9.A与a分别代表有耳垂和无耳垂的基因。若亲代都有耳垂，其基因型均为Aa，试问其子代耳垂性状表现的比例是（）A.3/4是有耳垂，1/4无耳垂B.1/4有耳垂，3/4无耳垂C.1/2有耳垂，1/2无耳垂D.全部有耳垂A 10.在人的体细胞中，有______染色体，但在生殖细胞中，有______染色体，当精子和卵细胞结合成受精卵后，染色体又结合成________。23对23对23条11.一对夫妇脸颊都有酒窝，基因型皆为Bb，则其子女的基因型是（）A.bbB.BbC.BBD.以上都有可能D 12.小明能卷舌，母亲也能卷舌，但父亲不能卷舌。仅此，是否可推论能卷舌基因是显性基因？为什么？不能。因为无论能卷舌基因是显性基因还是隐性基因，其子女都有可能出现卷舌的现象。13.判断同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性状。金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状。桃子的果实表面是光滑的，而桃核的表面是粗糙的，他们互相间可称为相对性状。××√ 查看更多

济南版生物八年级上册课件4.4.2性状的遗传

资料简介

相关资料