天天资源网 / 初中生物 / 教学同步 / 济南版 / 八年级上册 / 第四单元 物种的延续 / 本章复习与测试 / 济南版生物八年级上册第四单元第二章检测卷
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第二章动物的生殖和发育一、选择题（每题4分，共68分）1．秋季是蝗虫较为活跃的时期，下列有关蝗虫的叙述正确的是（ ）A．蝗虫的发育过程属于完全变态发育B．蝗虫的发育过程与果蝇的发育过程相同C．蝗虫的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D．蝗虫的幼虫和成虫差别不明显，幼虫和成虫的染色体是一样的【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【专题】33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】昆虫的发育过程，分为不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。【解答】解：AC、蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，是不完全变态发育，AC错误。B、蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，而果蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，B错误。D、蝗虫的幼虫和成虫差别不明显，幼虫和成虫的染色体是一样的，从而保证物种的相对稳定，D正确。故选：D。【点评】关键知道昆虫的生殖发育特点。2．下列动物中发育为完全变态的有（ ）①蜜蜂②蟋蟀③蚊④蝇⑤蜻蜓A．①③④B．①②C．③④D．②⑤【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【专题】21：热点问题；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题。【解答】解：①蜜蜂发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；②蟋蟀发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；③蚊发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。
④蝇发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；⑤蜻蜓发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。3．下列对蝴蝶的生殖和发育顺序的排列，正确的是（ ）A．②④③①B．①②③④C．②①③④D．②①④③【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【专题】21：热点问题；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育包括：受精卵→幼虫→成虫三个时期，而完全变态发育包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。【解答】解：蝴蝶的发育过程包括：①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫四个时期，为完全变态发育。故选：B。【点评】解题的关键是知道昆虫的发育过程。4．下列哪种昆虫与其他昆虫的发育方式不同？（ ）A．蜜蜂B．苍蝇C．七星瓢虫D．蟑螂【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【专题】31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】此题考查的知识点昆虫的发育。解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的过程特点方面来切入。【解答】解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如苍蝇、菜粉蝶、七星瓢虫、蜜蜂等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蟋蟀、蝗虫、蝉、蟑螂等。
故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。5．对青蛙的生殖和发育过程描述不正确的是（ ）A．青蛙在生殖季节有抱对行为，但没有交配过程B．青蛙由幼蛙到成蛙的发育过程只能在水中完成C．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，属于繁殖行为D．青蛙的发育过程属于变态发育【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程．【专题】21：热点问题；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳。有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。【解答】解：A、青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，因此没有交配过程，正确。B、青蛙的生殖和发育离不开水，受精在水中进行，蝌蚪的发育也在水中进行，但是幼蛙到成蛙的发育过程既可以在水中也可以在陆地上完成，错误；C、蛙鸣是雄蛙为了吸引雌蛙前来，是求偶行为，正确。D、青蛙的幼体为蝌蚪，形态结构与青蛙有显著的区别，而且其生活习性和内部结构也与青蛙有很大不同，属于变态发育，正确。故选：B。【点评】青蛙的生殖过程为：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，变态发育。6．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”春末夏初，蛙鸣声声。下列叙述不正确的是（ ）A．蛙鸣是求偶行为B．青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C．青蛙在水中生殖，陆上发育，故称为两栖动物D．青蛙捕食稻田里的害虫，能提高水稻产量【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程．【专题】21：热点问题；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。雄蛙在稻田里高声鸣叫以吸引雌蛙，这种行为属于生殖行为。【解答】解：A、生殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。雄蛙有鸣囊可以鸣叫，是为了吸引雌蛙，属于求偶行为，正确。B
、青蛙用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，正确；C、青蛙幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，符合两栖动物的主要特征，因此被称为两栖动物。与青蛙在水中生殖无关，错误；D、青蛙能捕食农业害虫，能提高水稻产量，正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解动物生殖行为的特点。7．下列关于两栖动物生殖与发育的特点，叙述不正确的是（ ）A．营养生殖B．体外受精C．变态发育D．有性生殖【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程．【专题】152：结合课本知识的信息；33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】两栖动物生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。【解答】解：两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，两栖动物的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育、有性生殖。营养生殖是植物的生殖方式。所以A符合题意。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。8．“雨过浮萍合，蛙声满四邻”。雄蛙发出悦耳鸣叫声的原因是（ ）A．夏天天热B．为了吸引雌蛙C．雨后空气湿度大D．为了招引昆虫【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程．【专题】33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。【解答】解：蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，完成抱对现象，完成受精，提高了受精率。因此雄蛙的高声叫是为了吸引雌蛙，属于繁殖行为。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是知道雄蛙有鸣囊，雌蛙无鸣囊。9．青蛙的发育过程中，与鱼类的形态结构最相似的阶段是（ ）A．未长出四肢的蝌蚪B．长出后肢的蝌蚪
C．尾未消失的幼蛙D．成蛙【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程．【专题】151：课本知识同类信息；33：归纳推理；471：生物的分类．【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【解答】解：青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，未长出四肢的小蝌蚪有尾，用鳃呼吸，与鱼类的形态结构最相似。故选：A。【点评】回答此题的关键是明确两栖动物的生殖发育特点。10．如图为鸟卵的结构模式图，请判断下列说法不正确的是（ ）A．鸟的胚胎发育是从⑥开始的B．③能保护卵的内部结构C．⑤能为胚胎发育提供营养和水分D．鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低【考点】J4：鸟卵的结构．【专题】33：归纳推理．【分析】鸟卵各部分的结构名称。①系带、②卵黄膜、③卵壳、④卵壳膜、⑤卵黄、⑥胚盘、⑦卵白、⑧气室。【解答】解：A、⑥胚盘是胚胎发育的场所，鸟类的胚胎发育就是从这儿开始的。A正确；B、③卵壳有保护作用，B正确；C、卵黄能为胚胎发育提供营养。卵白能为胚胎发育提供营养和水分，C错误；D、鸟卵能孵化出小鸟的条件是鸟卵是受精卵，具备胚胎发育所需的适宜的温度，故不符合题意。故选：C。【点评】鸟卵的结构是考查的重点，可结合着鸟卵的结构示意图掌握。
11．鸟类的繁殖行为复杂多样。下列属于鸟类繁殖行为的是（ ）①织布岛筑巢②小鸡啄米③孔雀开屏④公鸡报晓⑤仙鹤起舞⑥蜂鸟采食花蜜A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥【考点】J5：鸟的生殖和发育过程．【专题】152：结合课本知识的信息；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段，据此答题。【解答】解：繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等①织布鸟筑巢（筑巢）、③孔雀开屏（求偶）、⑤仙鹤起舞（求偶）都属于繁殖行为，②小鸡啄食、⑥蜂鸟采食花蜜属于取食行为；④公鸡报晓属于节律行为，因此，①③⑤符合题意。故选：C。【点评】明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键。12．有关鸟类生殖和发育的叙述正确的是（ ）A．鸟类产的卵就是一个卵细胞B．母鸡产的所有卵都可以孵化出小鸡C．受精的鸟卵产出体外后，依靠亲鸟的孵化才开始发育D．卵壳和卵壳膜能保护鸟卵【考点】J5：鸟的生殖和发育过程．【专题】152：结合课本知识的信息；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。【解答】解：A、鸟卵的结构中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。其余的结构不属于卵细胞。如果是受精的卵细胞叫受精卵，A错误；B、并不是每个鸟卵都能孵化出小鸟。要想孵化出小鸟，鸟卵必须具备两个条件：鸟卵是受精的卵；具备鸟卵孵化所需要的适宜的温度，B错误；C、鸟的受精卵在母体内就开始发育，产出后在亲鸟的孵化下进一步发育，C错误；D、卵壳和卵壳膜能保护鸟卵，D正确。故选：D。【点评】正确理解鸟类的生殖发育特点是解决本题的关键。
13．下列关于鸟类的生殖和发育的叙述中，正确的是（ ）A．体内受精，体外发育B．所有的鸟类都具有筑巢、孵卵、育雏等行为C．鸡、鸭、鹅、燕子属于早成雏D．晚成雏的亲鸟在育雏阶段能消灭大量的农林害虫【考点】J5：鸟的生殖和发育过程．【专题】31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】本题考查的是鸟类的生殖和发育，鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏。【解答】解：A、鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。A错误B、不同鸟类的生殖和发育过程有所不同，如有些鸟类杜鹃鸟就不筑巢、孵卵、育雏，但都必须要具备求偶、交配、产卵的行为。B错误C、鸡、鸭、鹅等的雏鸟，孵出时已充分发育，属于早成雏；在燕子孵出时尚未充分发育，属于晚成雏。C错误D、晚成鸟在育雏阶段能消灭大量的农林害虫应该保护，但早成鸟虽然没有育雏阶段，但也能取食害虫，是食物链上的一环，作为消费者，促进了自然界的物质循环。D正确故选：D。【点评】鸟类的生殖和发育是考查的重点，多以选择题或是判断题的形式出现，难度一般。14．受精的鸡卵卵黄上的小白点是由受精卵分裂形成的，该结构称为（ ）A．胎盘B．卵白C．胚盘D．卵带【考点】J4：鸟卵的结构．【专题】33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】鸟卵的各部分结构名称和功能，如下所示：【解答】解：A、胎盘是哺乳动物胎儿与母体进行物质交换的场所，A不符合题意；
B、卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料；B不符合题意；C、胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡。C符合题意；D、卵带的整体功能是固定卵黄，D不符合题意；故选：C。【点评】鸟卵的结构及各部分的作用是考试的重点，可结合鸟卵的结构图来掌握。鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。15．下列哪项不是鸟卵适于在陆地发育的结构特点（ ）A．卵黄含有丰富的营养物质B．卵白含有水分和营养物质C．有卵壳和卵壳膜的保护D．卵壳容易敲破【考点】J4：鸟卵的结构．【专题】33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】鸟卵具有适于陆地上发育的结构特点，鸟卵比较大，卵壳起保护作用，卵白和卵黄内储存着较多的营养物质，胚盘里面由遗传物质，将来发育成雏鸟。【解答】解：A、卵黄中含有丰富的营养，供鸟类的胚胎发育需要，适于陆地生活。A正确；B、卵白对不仅对卵起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料。适于陆地生活。B正确；C、卵外有卵壳和壳膜保护，防止敌害的取食。适于陆地生活。C正确；D、卵壳容易敲碎，与陆地生活无关。D错误。故选：D。【点评】明确鸟卵起保护作用的卵壳、卵壳膜和卵白以及供胚胎发育所需养料的卵白和卵黄，都有利于陆地生活。16．两栖动物不能成为真正陆生脊椎动物的原因是（ ）A．体温不恒定B．肺不发达C．皮肤辅助呼吸D．生殖离不开水【考点】J2：两栖动物的生殖发育环境条件．【专题】152：结合课本知识的信息；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】解：两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。故选：D。【点评】两栖动物是体外受精，变态发育。17．两栖动物数量正在逐渐减少的原因不包括（ ）A．对其生活环境缺乏保护措施B．两栖动物始终生活在水中C．捕杀和食用两栖动物D．两栖动物生活的水资源减少【考点】J2：两栖动物的生殖发育环境条件．【专题】152：结合课本知识的信息；453：动物的社会行为．【分析】两栖动物的幼体的发育必需在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖。两栖动物的生殖发育离不开水，据此答题。【解答】解：两栖动物的受精方式为体外受精，雌雄个体将生殖细胞产在水里，在水里完成受精。因此，我们要保护两栖动物的生活环境，人们捕杀和食用两栖动物，也是两栖动物的数量正在逐渐减少的原因，两栖动物是水陆两栖的动物是导致其减少的原因，两栖动物是水陆两栖的动物不是导致其减少的原因。故选：B。【点评】两栖动物的生殖发育离不开水。二、解答题（共32分）18．小芳家的蚕一直养在黑暗且干燥的储物间里，蚕茧质量偏低。贾思勰的《齐民要术》中说“老时值雨者，则坏茧”，说明湿度对蚕茧质量有影。光照是否也影响蚕茧质量呢？为此，小芳进行了如下研究。（1）家蚕用蚕丝做茧，在茧内发育成蛹，再羽化成成虫，这种变态发育过程称为 发育。若要提高蚕丝产量，可人为适当廷长家蚕发育的 阶段。（2）小芳将蚕分为3组，进行实验操作并记录数据如表所示：组别数量（只）温度（℃）光照长短（小时/天）蚕茧质量（克/粒）15023～25每天24小时自然条件1.69
250A每天24小时全部光照1.7435023～25每天24小时 B1.68①表中实验条件A为 ，B为 。②测量蚕茧质量时，多次称量，记录数据，取 填入表。③分析表中数据可知，光照条件为 时，蚕茧质量最高。【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【专题】21：热点问题；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不这种同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【解答】解：（1）昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育。家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育。在茧内发育成蛹，再发育为成虫。若要提高蚕丝产量，可人为适当延长家蚕发育的幼虫阶段。（2）①对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。上表实验中除了光照时间的长短不同之外，其他条件都相同，因此，条件A为23～25℃，B为全部黑暗。②同学们测量蚕茧质量时，利用天平称量，记录数据，多次重复后，取平均值填入上表。③分析表中数据可知，光照条件为24小时全部光照时，蚕茧质量最高。故答案为：（1）完全变态；幼虫；（2）①23～25℃；全部黑暗；②平均值；③24小时全部光照。【点评】关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。19．根据“观察鸡卵的结构”实验，结合右图回答下列问题。（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验该结构具有 作用；将新鲜的鸡卵放入温水中，可以看到卵壳表面有气泡产生，这说明卵壳表面有 。（2）用解剖剪将鸡卵的钝端打破，用镊子剥去碎卵壳，再撕破外壳膜，即可以看到 ，该结构可贮存空气。（3）卵黄为胚胎发育提供 。卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为 ，它是鸟卵进行 的部位。
（4）卵黄外透明的胶状物质是 ，为鸡卵的发育提供水分和营养物质。（5）家鸽卵的孵化时间大约需要17﹣19天，鸡卵的孵化时间大约需要20﹣22天，驼鸟卵孵化的时间大约需要45天。你推测孵化时间的长短可能与 有关。（6）雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是 。【考点】J4：鸟卵的结构．【专题】123：结构模式图；21：热点问题；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】如图鸟卵的结构：可见鸟卵由外及里的结构为：卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为主要胚胎发育提供营养。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。图中①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。【解答】解：（1）鸟卵的外面具有卵壳，起到保护内部结构的作用。用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多气孔，为了证实所观察到的结构的存在，将该卵放在45﹣50℃温水中，可以看到鸡卵的外壳上有许多小气泡出现。（2）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有气室，可以贮存空气，为胚胎发育提供氧气。（3）卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。卵黄的表面有一个乳白色的小圆点，该结构就是胚盘。胚盘内含有细胞核。胚盘在受精后可发育成胚胎。（4）卵黄外透明的胶状物质是卵白。卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能。
（5）家鸽卵的孵化时间大约需要17﹣19天，鸡卵的孵化时间大约需要20﹣22天，驼鸟卵孵化的时间大约需要45天。可见鸟卵孵化时间的长短与卵的大小成正比，一般来说，鸟的体型越小，孵化期越短，鸟的体型越大，孵化期越长。（6）鸟卵的发育需要温度，雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件就是适宜的温度。故答案为：（1）保护内部结构；气孔；（2）气室；（3）营养物质；胚盘；胚胎发育；（4）卵白；（5）卵的大小；（6）适宜的温度。【点评】鸟卵的结构及各部分的作用是考试的重点，可结合鸟卵的结构图来掌握。20．如图是三种动物的发育过程图，请根据所学知识回答下列问题：（1）这三种动物中，在受精过程中明显不同于其他另外两种动物的是 ，它的受精卵形成的场所是在 。（2）甲的幼体和成体在生活习性和形态结构上都有明显的差异，其幼体用 呼吸，身体形态更像鱼，成体主要靠 呼吸，所以能够在陆地上生活。（3）家蚕的发育过程和图 属于一个类型，判断依据是 ，这种发育过程叫 发育，养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长 时期。（4）乙和丙体表的外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以在幼虫的生长过程中有 现象，乙和丙中的很多种类都是农业害虫，其中在成虫期对农业危害较大的是 。【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程；J3：两栖动物的生殖和发育过程．【专题】124：过程示意图；21：热点问题；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育两种。完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育只经历卵、若虫、成虫三个时期。【解答】解：（1）（2）图甲为青蛙，属于两栖动物，在受精方式上与其他2种动物不同，它是体外受精、精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。其幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸。（3）家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，是完全变态发育。与图乙相似。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的营养物质，蚕蛹还可以食用。（4）家蚕和蝗虫有蜕皮现象，其蜕去的“皮”实际上是外骨骼。蝗虫是农业害虫，危害农作物的关键时期是成虫期。故答案为：（1）甲（或青蛙）；水中；（2）鳃；肺；（3）乙；具有蛹期；完全变态；幼虫；（4）蜕皮；丙。【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
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