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第7单元工业革命和国际共产主义运动的兴起第20课 第一次工业革命一、知识与技能了解瓦特改进蒸汽机、现代工厂制度的确立、蒸汽机车与铁路时代的到来等基本史实,认识历史现象之间的内在联系。二、过程与方法通过阅读历史材料,提取有效信息,了解现代工厂的状况,初步理解现代工厂制度的概念;联系现实,理解技术革新对人们生产生活的影响。三、情感、态度与价值观感受技术革新在社会进步中所起的作用。新的发明创造来源于解决生产生活中实际问题的需要,细心观察、勤于思考是发现并解决问题的基本素质。重点:工业革命中的重要发明。难点:工业革命的背景及影响。【导入新课】恩格斯说:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这场“变革”指的是什么?它的“威力”何在?让我们掀开这历史的重要一页——第一次工业革命。【内容探究】一、第一次工业革命发生的原因1.工业革命的概念
资本主义由工场手工业过渡到机器大工业的一个飞跃,它使生产力得到突飞猛进的发展。既是生产技术的革命,又是社会关系的革命;它促进了资本主义世界市场的初步形成。(它是一场以机器大工业取代手工劳动的生产力革命,以及由此发生的一系列社会变革,它首先是生产力内部的革命,是生产力飞速发展的强大推动力,它同时也引发了社会在政治、经济、思想文化等方面的深刻变化)2.教师提问:17世纪时,英国已经完成了资产阶级革命,资产阶级掌握了政权,他们强烈要求发展资本主义,以巩固自己的统治,这为工业革命提供了前提。请结合所学知识和以下材料,思考工业革命进行的前提和条件。材料一 英国通过资产阶级革命,确立了君主立宪制的资产阶级政权。材料二 自1588年击败西班牙“无敌舰队”后,英国成为海上新兴的霸权国家,开始不断扩张海外殖民地。之后,英国相继打败荷兰和法国,确立了海上霸权。材料三 市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。——《共产党宣言》提示:(1)工业革命进行的前提:资产阶级统治的确立。(2)工业革命进行的条件:海外贸易、殖民掠夺和圈地运动积累了雄厚的资本;工场手工业的发展积累了生产技术知识;圈地运动增加了雇佣劳动力,拓展了国内市场;殖民掠夺拓展了广阔的海外市场和廉价原料产地。3.教师总结:第一次工业革命发生的原因。(1)政治前提:资产阶级统治在英国的确立。(2)直接原因:工场手工业无法满足市场的需求。二、第一次工业革命的进程1.教师指导学生阅读教材,简述第一次工业革命的进程。(1)最早的国家——英国。(2)最早的部门——棉纺织业。1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度。飞梭的发明使英国出现了“棉纱荒”。1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”。珍妮机一次可以纺出多根纱线,大大提高了生产效率。珍妮机的发明引发了生产领域的一系列发明,出现了更多更先进的纺织机器。珍妮机的发明标志着第一次工业革命的开始。(3)18世纪中期,瓦特改进蒸汽机。1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。(4)进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。
2.材料展示:1819年,在瓦特的讣告中,对他改进后的蒸汽机这样评价:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础,将有助于报偿后代的劳动。”3.教师提问:想一想蒸汽机的广泛应用有什么影响。提示:蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。它解决了工厂对水力能源的依赖问题。4.交通工具的革新:1825年,斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始;1830年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮,到1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。三、第一次工业革命的影响1.材料展示:材料一 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。——《共产党宣言》材料二 工业革命期间,英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资产阶级。在英国,到19世纪20年代,英国已有200万工厂工人和运输工人,工业无产阶级也正式形成。掌握生产资料的资产阶级为了获取利润,无情地剥削无产阶级,尤其是对童工和女工的残酷压榨,成为工厂初期的普遍现象。材料三 率先完成工业革命的西方资本主义国家加紧了对外侵略,造成亚、非、拉美许多国家和地区的长期落后。材料四 如图。2.教师提问:结合材料,分析工业革命的影响。
提示:(1)创造了巨大的生产力,人类进入“蒸汽时代”。(2)产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两大阶级。(3)工业革命后,资本主义最终战胜封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。(4)西方先进、东方落后的世界局面形成。(5)造成了环境污染。 3.教师提问:工业革命给我们的启迪是什么?提示:(1)科技是第一生产力,要使国家繁荣富强,必须大力发展科技,坚持“科教兴国”战略。(2)我们要学习科学家们勇于创新、探求科学奥秘的精神。【课堂小结】18世纪下半期开始于英国的工业革命,是近代以来的第一次世界性技术革命。这次技术革命以蒸汽机的广泛应用为标志,人类从此进入“蒸汽时代”。它表现在以机器代替人力,以大规模的工厂生产代替个体工场手工生产,即在生产力和生产关系方面均发生了巨大的变革,它使人类历史进入了一个全新的时期。
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起一、知识与技能了解马克思、恩格斯的生平、《共产党宣言》的发表和第一国际、巴黎公社运动,思考和认识历史事件之间的内在联系。二、过程与方法阅读《共产党宣言》等文献,提高从材料中获取有效历史信息的能力。三、情感、态度与价值观学习马克思、恩格斯坚持真理,为人类进步事业勇于探索、献身的高尚情操;学习巴黎公社的战斗精神,树立正确的人生观、价值观和世界观。重点:《共产党宣言》的发表。难点:马克思主义诞生对工人运动的影响。【导入新课】党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果。你知道马克思主义是如何诞生的吗?它对当时的工人运动起了什么作用?今天我们一起来学习第21课:马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起。【内容探究】一、马克思与恩格斯1.教师讲述:19世纪上半期,欧美国家普遍实行自由放任政策,国家较少干预经济社会发展。资本家为榨取最大限度的利润,残酷剥削工人。工人每天的工作时间特别长,甚至达到十五六个小时,工厂纪律严苛,工人的生存处境异常艰难。资产阶级与无产阶级的矛盾日益突
出。工人阶级开始了争取自身权利的斗争,年轻的马克思和恩格斯对当时严重的社会问题十分关注。他们同情受压迫者,为争取无产阶级自身的解放,走上了一条新的理论探索之路。2.教师提问:阅读教材,介绍马克思、恩格斯的革命活动。提示:卡尔·马克思生于德国特里尔市,博士毕业后,开始从事政治活动。他多次在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府。普鲁士政府决定查封报纸,马克思被迫转赴法国巴黎。在巴黎,马克思结识了恩格斯。两位青年一起讨论各种理论和欧洲工人运动,从此,恩格斯不仅成为马克思思想、事业上志同道合的战友,在经济上也给予马克思很多支持。3.教师提问:马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括哪三个组成部分?提示:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。二、《共产党宣言》1.教师提问:阅读教材,回答《共产党宣言》诞生的时间、地点、起草人。提示:1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。2.材料展示:材料一 资本主义加速对工人阶级的剥削,破坏财富生产者的生存条件;资本主义生产的社会化和生产资料的私人占有之间的固有矛盾使资本主义社会无法继续发展生产力,逐渐成为生产力发展的桎梏。材料二 无产阶级不仅是一个受苦受难的阶级,而且是资产阶级的掘墓人,是新社会的创造者。无产阶级的解放,只能是无产阶级自己的事情……无产阶级只有解放全人类,才能最后解放自己……材料三 代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。——以上材料均出自《共产党宣言》3.教师提问:根据材料及教材知识,归纳《共产党宣言》的主要内容。提示:(1)指出有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代,整个社会日益分裂为两大对立阶级:资产阶级和无产阶级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。(2)肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用。(3)号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。
4.教师总结:《共产党宣言》是国际共产主义运动的第一个战斗纲领。它的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。三、第一国际和巴黎公社1.教师指导学生阅读教材,并多媒体展示材料,引导学生思考:第一国际进行了哪些活动?材料一 第一国际是在19世纪50年代末60年代初欧洲工人运动和民主运动重新高涨的形势下产生的。1848年革命后,欧洲资本主义飞速发展,资本主义世界市场形成,资本主义各国的联系越来越具有国际性质。与此同时,全世界劳动人民遭受的压迫日益加剧,无产阶级和被压迫人民的反抗斗争不断加强。反压迫反剥削的斗争实践使各国无产阶级认识到,他们有着共同的利益和共同的敌人,而以往分散的斗争常常使他们遭到同样的失败,无产阶级必须在国际范围内联合起来,用无产阶级的国际团结去对抗资产阶级的国际联合。这种国际主义意识促进了国际工人协会的产生。材料二 协会的组织原则是民主集中制。协会的任何一级组织都必须遵守协会的纲领、章程和代表大会的决议,在这个前提下,各个全国性的或地方性的联合会享有广泛的权利和行动的自由。为了保证纲领的统一性和为共同利益而斗争,赋予总委员会和联合委员会以必要的全权。提示:在各国建立支部,努力把各国工人阶级的斗争联合起来,以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。2.教师指导学生阅读教材,并多媒体展示材料,引导学生思考:为什么说巴黎公社是无产阶级性质的政权?材料一 法国与普鲁士的战争,是于1870年7月由法国拿破仑三世挑起的,结局却是法军惨败。1870年9月2日,被围困在色当的法国皇帝拿破仑三世下令投降,第二帝国也就随着皇帝的投降而崩溃。材料二 1871年3月18日凌晨,资产阶级政府军偷袭巴黎的蒙马特高地,企图夺取国民自卫军的大炮,被当地妇女发现。人们敲响警钟,国民自卫军战士和广大群众及时赶到,包围了政府军,革命开始了。 材料三
巴黎公社成立大会材料四 国民自卫军中央委员会现在是巴黎唯一有效的政府:它组织了于3月26日举行的公社选举。公社的92名成员包括了很高比例的技术工人和一些专家。议会通过的政策内容倾向于建立一个进步的、长期的以及高度民主的社会民主主义,而并不仅仅是一场社会革命。提示:(1)它是无产阶级革命的产物,建立在无产阶级革命胜利之后。(2)政权通过选举产生,由工人或工人阶级利益的代表组成。(3)保卫公社的斗争中,反映了无产阶级与资产阶级的生死搏斗和无产阶级彻底的、大无畏的革命精神。3.教师多媒体展示材料,引导学生思考:巴黎公社失败的原因有哪些?材料一公社社员殉难 公社社员墙材料二 1871年5月27日,最后一批公社战士退守拉雪兹神甫墓地,终因弹尽粮绝,在一堵墙边全部壮烈牺牲。1908年5月21日,法国群众在这堵墙上镶嵌了一块大理石板,上面刻写“献给1871年5月21日至28日公社的遇难者”字样。这堵墙被称为“公社社员墙”。提示:(1)客观原因:敌人过于强大,普法联合镇压。(2)主观原因:没有马克思主义政党的领导,没有建立工农联盟,无产阶级孤军奋战。无产阶级尚不成熟,虽能建立政权,但缺乏巩固政权的经验。(3)根本原因:资本主义还处于上升时期,当时还不具备推翻资本主义制度的社会条件。【课堂小结】一百多年来,没有一个学说像马克思主义那样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像它那样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像它那样汲取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。马克思主义的诞生,开启了一个新的时代,给黑暗中前行的人们点燃了火把。但一种新的制度的确立不是一帆风顺的,需要不断地斗争和创新。
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