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天天资源网 / 初中数学 / 教学同步 / 浙教版(2012) / 七年级上册 / 第4章 代数式 / 4.6 整式的加减 / 浙教版数学七年级上册课件4.6.1 整式的加减

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第4章代数式4.6整式的加减(1) 小刚和小芳在思考一道题:阅览室中原来共有a人在看书,有b人看完书后出去了,又有c人出去打篮球了,现在阅览室还剩下多少人?说一说新课引入 如图,要计算这个图形的面积,你有几种不同的方法?请计算结果。33x算一算新课引入 (2)+(a-b+c)(3)-(a-b+c)1(-1)=×(a–b+c)=×(a–b+c)==a–b+c-a+b-c(1)括号前是“+”号时,去掉括号和它前面的“+”号,括号里的各项不变号;(2)括号前是“-”号时,去掉括号和它前面的“-”号,括号里的各项都变号。括号前是“+”号或是“-”号时,去掉括号和括号前的符号,括号内的各项有无变化?(1)2(a-b+c)2a–2b+2c=新课讲解 去括号:①+(a-b)=;②-(a-b)=;③a+(b-c)=;④(a-b)-(-c+d)=;a-b-a+ba+b-ca-b+c-d填一填新课讲解 1、去括号:(3)-3(    =____(4)=(1)-(   )=(2)=新课讲解 1.化简并求值练一练2.化简并求值:其中随堂即练 一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来,问四周可坐多少人用餐?若用餐的人数有18人,则这样的餐桌需要多少张?…新课讲解 1张6=4+22张10=4×2+23张14=4×3+2n张…?4n+2新课讲解 查看更多

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