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天天资源网 / 初中数学 / 教学同步 / 浙教版(2012) / 九年级上册 / 第4章 相似三角形 / 4.6 相似多边形 / 浙教版数学九年级上册课件4.6 相似多边形

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第4章相似三角形4.6相似多边形 1.了解相似多边形的概念.2.会根据条件判断两个多边形是否为相似多边形.(重点)3.掌握相似多边形的性质,能根据相似比进行相关的计算.(难点)学习目标 下面几组图形有什么相同点和不同点?(1)(2)(3)(4)新课引入观察与思考: A1B1C1D1E1F1ABCDEF问题1:在这两个多边形中,是否有对应相等的内角?多边形ABCDEF是显示在电脑屏幕上的,而多边形A1B1C1D1E1F1是投射到银幕上的.新课讲解相似多边形的概念及基本性质1问题2:在这两个多边形中,夹相等内角的两边否成比例? 各角分别相等、各边成比例的两个多边形叫做相似多边形.相似多边形的对应边的比叫做相似比.相似多边形的对应角相等,对应边成比例.相似比:相似多边形的特征:相似多边形的定义:相似多边形用符号“∽”表示,读作“相似于”新课讲解归纳总结: …任意两个正方形都相似.归纳:任意两个边数相等的正多边形都相似.a1a2a3an问题:任意的两个菱形是否形似?新课讲解任意两个正方形呢?任意正n边形呢? 例:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,EF∥BC,EF将四边形ABCD分成两个相似四边形AEFD和EBCF.若AD=3,BC=4,求AE:EB的值.解:∵四边形AEFD∽四边形EBCF,∴,∴EF2=AD·BC=3×4=12,∴EF=.∵四边形AEFD∽四边形EBCF,∴AE:EB=AD:EF=3:=:2.ABCDEF新课讲解1相似多边形的应用 相似.理由:各对应角相等,各对应边成比例.2.如图,两个正六边形的边长分别为a和b,它们相似吗?为什么?1.右面两个矩形相似,求它们对应边的比.234.26.3随堂即练相似,相似比为2:3. 300:315≠150:165,所以两矩形不相似.3.一块长为3m,宽为1.5m的矩形材料如图所示,镶在其外围的木质边框7.5cm,边框的内外边缘所成的矩形相似吗?解:不相似.因为内部的矩形的长为300cm,宽为150cm;外部矩形的长为315cm,宽为165cm.随堂即练 4.▱ABCD中,AB=10,AD=6,EF∥AD,若▱ABCD与▱ADFE相似,求AE的长.解:∵▱ABCD∽▱ADFE,∵AB=10,AD=6,∴AE=3.6.随堂即练 相似多边形概念:各角分别相等、各边成比例的两个多边形叫做相似多边形性质:相似多边形的对应角相等,对应边成比例;相似多边形的周长之比等于相似比;面积之比等于相似比的平方课堂总结 查看更多

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