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第二单元第一章第二节《植物细胞》(第1课时)教学设计一、教学目标1.学习制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本方法。2.举例说出玻片标本的基本类型。二、教学重点和难点(一)教学重点制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。(二)教学难点制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。三、教学设计思路简单回顾上节课所学的知识后,通过创设情境,举例学生常见的错误操作:直接把手指、头发等放到显微镜载物台观察,但观察不到细胞,引导学生思考其原因,让学生认识到使用显微镜观察前,需要把实验材料进行一定的处理,并制成薄而透明的玻片标本。结合图片和视频,分步骤讲解洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程及注意事项,并对学生在实验过程中出现的常见问题(例如产生气泡、细胞重叠等)进行分析。结合图片,简单介绍三种常见的玻片标本:切片是从生物体上切取的薄片制成;涂片是用从生物体上采集的液体标本(如血液)均匀地涂抹在玻片上制成;装片是用撕下或挑取的少量生物材料制成。在此基础上,简单介绍什么是临时玻片,什么是永久玻片。小结后,通过习题巩固该节课所学的知识,通过拓展延伸引导学生思考不同植物或不同部位细胞的结构是否相同,为下节课作铺垫。四、教学过程教学内容教师活动学生活动教学意图简单回顾显微镜的构造思考、讨论复习旧知,导创设情境,激发思及使用方法,结合图片举老师的提入新课考,导入新课。例学生常见的错误操作:问,认识到 直接把手指、头发等放到实验材料必显微镜载物台观察。问:须薄而透能观察到细胞吗?为什明。么?有什么办法可以看到细胞?展示课前拍摄的图一边观察图制作并观察片和视频,分步讲解洋葱片和视频,通过图片、视频,直洋葱鳞片叶鳞片叶内表皮细胞临时听取老师的观演示实验过程,利内表皮细胞装片的制作过程及注意讲解,一边于学生模仿操作。的临时装片事项。动手操作。通过几张图片,分别展示通过图片,让学生直观察图片,分析临时装学生实验过程中出现的观感知实验过程中思考问题产片制作过程几个常见问题:产生气出现的常见问题。通生的原因,中学生出现泡、细胞重叠等,引导学过对问题分析,发展提出解决办的常见问题生思考并对其原因进行学生的分析能力和法。分析,提出解决方法。解决问题的能力。结合图片,简单介绍三种常见的玻片标本:切片是从生物体上切取的观察图片,薄片制成;涂片是用从生认识三种常物体上采集的液体标本见的玻片标结合图片进行讲解,常见的玻片(如血液)均匀地涂抹在本,并初步让学生了解玻片标标本玻片上制成;装片是用撕了解临时玻本的分类。下或挑取的少量生物材片和永久玻料制成。在此基础上,简片。单介绍什么是临时玻片,什么是永久玻片。引导学生梳理、小结本节发展学生梳理、小结小结课的知识点。梳理、小结。知识点的能力。展示练习题,引导学生完完成练习并课堂巩固成并讲解。巩固新知。订正。 查看更多

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