资料简介
乐音和噪声(2)初二年级物理
如:音乐会上时而激昂时而舒缓的钢琴演奏,清晨树木鸟儿清脆的叫声。1.乐音发声体做规则振动时发出的声音。二、乐音与噪声
2.噪声物理学角度:发声体做无规则振动时发出的声音。如:机器轰鸣声、飞机起飞声音等。环保角度:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,或对他人有影响的声音都可以叫噪声。
乐音噪声物理角度环保角度3.乐音和噪声的区分发声体做规则振动发声体做无规则振动凡是妨碍人们正常休息、学习和工作、对他人产生干扰的声音,都属于噪声。
乐音噪音波形3.乐音和噪声的区分
噪声来源四大类型三、噪声的来源交通噪声建筑噪声工业噪声生活噪声
(1)交通噪声---发动机、排气管、车胎、喇叭声…
(2)建筑噪声---大型机械、装卸土石、切割金属…
(3)工业噪声---机器运转、排风和空调系统…
(4)生活噪声---风雨声、装修声、广场舞声、…
等级:<50dB:较为理想的安静环境>70dB:会影响人的工作、生活>90dB:严重影响人的听力>150dB:严重影响人的健康
1.为了保护听力,声音不能超过____dB2.为了保证工作和学习,声音不能超过___dB3.为了保证休息和睡眠,声音不能超过___dB907050声音强弱等级划分的三条界线
安装消声器四、控制噪声1.减弱噪声声源强度---声源处控制改进技术、材料
2.阻隔噪声传播---传播过程控制公路上的隔音墙(带)双层隔音玻璃窗
3.减少噪声进入人耳---人耳处控制隔音耳罩耳塞捂耳朵
乐音和噪声2噪声的划分噪声强度单位噪声的危害物理角度:不规则振动环保角度:影响他人的声音分贝dB影响人的工作、学习、生活甚至身体和心理3课堂小结噪声的来源噪声的四大来源
噪声的控制减弱噪声声源强度阻隔噪声传播减少噪声进入耳朵3课堂小结
查看更多