资料简介
第十一章简单电路第4节电流★【知识与技能】1、知道电荷定向移动形成电流，电流的符号是I.知道正电荷定向移动的方向规定为电流方向.2、知道电源外部的电流从电源的正极流向负极.3、知道电流的国际单位是安培，符号为A，会进行安培、毫安、微安之间的单位换算.4、了解一些觉的用电器的电流值.5、知道电流表的作用、符号，能够辨认表盘量程和最小值的分度值.6、能够独立操作正确使用电流表测量电路电流.7、知道串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于各个支路电流之和.★【过程与方法】1.体会利用类比方法建立电流概念.2.通过实物观察认识电流表，在实验是学会使用电流表.★【情感、态度与价值观】通过用电流表测电流的实验，培养学生严肃认真、实事求是的科学态度.★【重点】电流的单位及换算、正确使用电流表测量电路电流.★【难点】串、并联电路中的电流关系.【教学过程】1、电流(l)电流的概念：电荷的定向移动形成电流． 用水流和电流做类比：水在水管中沿着一定的方向流动，水管中就有了水流．电荷在电路中沿着一定的方向移动，电路中就有了电流．（在这里还可以充分利用电教手段，通过自制的动画课件，帮助学生建立电荷定向移动的微观图景，从而建立电流的概念．）(2)电流的方向 电荷有两种，电路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷．还有可能是正负电荷同时向相反方向发生定向移动． 规定：正电荷定向移动的方向为电流方向．
介绍这个规定是在19世纪初，在物理学家刚刚开始研究电流时，并不清楚在不同的情况下究竟什么电荷在移动时做出的，而在后来的研究中发现，这样的规定并不影响研究电流的有关问题，并且在酸、碱、盐的溶液中就有正电荷的定向移动，因此这个规定一直沿用至今． 按照这个规定，在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极． （3）电流的符号、单位及换算电流的物理量符号I，电流国际单位安培，符号为A.常用单位有：毫安（mA）、微安（uA）.单位的换算：1A=103mA1mA=103uA2、电流测量测量电流有专门仪表——电流表（出示几种电流表：教学电流表、学生电流表、灵敏电流表）种类测量范围和使用单位分：安培表、毫安表、微安表、灵敏电流表（1）电流表（1）测量电流大小的仪表.（2）常用的电流表是安培表(注意讲解一下安培表在电路中的符号)Ⅰ、观察教学电流表（出示挂图、并展示实物）Ⅱ、观察学生电流表（重点）通过观察桌上的学生电流表，引导学生回答下列问题：（打出投影片3）①你怎样知道它是一只电流表？②它的零刻度线在哪里？③它有几个接线柱？怎样使用接线柱？④当使用标有“—”“3”两接线柱时，量程是多大？分度值是多大？⑤当使用标有“—”“0.6”两接线柱时，量程是多大？分度值是多大？小结：（2）电流表的示数①使用前，先要观察：确认是电流表；零刻度线的位置；量程；分度值.②读数时，应由量程确认分度值后，再从指针位置读出结果.量程分度值3A0.1A0.6A0.02A提问：怎样将电流表接入电路中呢？（采用边讲授边演示的教学方法，并利用小黑板连接电路图加以说明）小结：3、电流表的使用规则：（1）电流表要串联在电路中；（出示挂图）（2）必须使电流从电流表的“+”接线柱进入，从“—”接线柱流出；
（3）被测电流不要超过电流表的量程；（说明后果）不能预先估计被测电流大小时，要先用大量程进行试触.（4）绝不允许不经过用电器，而把电流表直连接到电源的两极上.4、测量串、并联电路的电流结论：串联电路中电流处处相等（I=I1=I2），并联电路中干路电流等于各个支路电流之和.（I=I1+I2）五、巩固练习：画出灯泡L1和L2并联，开关同时控制两盏灯，电流表测通过灯L2的电流强度的电路图；六、布置作业：完成本节课作业及优化练习1.自由电荷的______移动形成电流.规定_________定向移动的方向为电流的方向.电流用字母___表示，电流的国际单位是______,符号是____.2.测量电流大小的仪表叫_________，它在电路图中的符号为____.正确使用电流表的规则：(1)电流表必须要______在被测电路中；(2)必须使电流从电流表的"___"接线柱流进，从"___"接线柱流出；(3)被测电流不要超过电流表的______，在不能预知估计被测电流大小时，要先用最大量程，并且______，根据情况改用小量程或换更大量程的电流表；(4)绝对不允许不经过_________而把电流表直接接到_____两极.3.串联电路电流规律：串联电路中，各处的电流______.即_____________.并联电路电流规律：并联电路中，干路电流等于各支路电流______.即______________【练习设计】完成本课对应训练.教学视频见课件.
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记