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天天资源网 / 初中物理 / 教学同步 / 北师大版 / 九年级全一册 / 第十一章 简单电路 / 八、变阻器 / 北师大版物理九年级上册教案11.8 变阻器

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第十一章简单电路第8节变阻器★【知识与技能】1.熟悉常用的滑动变动器的结构,能正确使用滑动变阻器.2.会用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度.★【过程与方法】通过观察实验、对比、探究等方法,学习利用滑动变阻器改变电流、电压.★【情感、态度与价值观】通过探究活动,体验探究的乐趣,使学生乐于观察、实验,培养学生团队合作与交流的能力.★【重点】滑动变阻器的使用方法.★【难点】滑动变阻器的构造和原理.【教学过程】知识点一变阻器★【自主学习】1.能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器.2.滑动滑动变阻器的滑片可以改变接入电路中的电阻大小,符号是.★【合作探究】实验一改变灯泡的亮度改变接入电路中铅笔芯的长度,观察现象.1.有什么样的实验现象?答:当铅笔芯连入电路中的长度变长时,电流表示数变小,灯泡亮度变暗.当铅笔芯连入电路中的长度变短时,电流表示数变大,灯泡亮度变亮.2.这个实验中,引起电流变化的原因是什么? 答:电路中电阻的变化.演示二观察滑动变阻器1.滑动变阻器的构造是怎样的?答:支架、瓷筒、电阻丝、金属杆、金属滑片、接线柱.2.滑动变阻器改变电阻的原理是什么?答:通过改变接入电路中电阻线的长度去改变电阻.3.电阻丝什么位置的绝缘漆被刮去了?为什么要刮去?答:电阻丝上能接触滑片的地方,绝缘漆已被刮去.刮去的目的是为了使滑片能和所接触的电阻丝之间通过电流.4.铭牌上的数字都是什么意思?答:“15A200”表示滑动变阻器允许通过的最大电流是15A,滑动变阻器的最大电阻是200.实验三滑动变阻器的使用1.哪两个接线柱之间的电阻是不变的?哪两个接线柱之间的电阻很小,几乎是零?答:下面两个接线柱之间的电阻是不变的;)上面两个接线柱之间的电阻很小,几乎是零.2.正确的接线方法有哪几种?答:接A和C、接A和D、接B和C、接B和D.实验四使用滑动变阻器控制电路电流大小 1.要使灯泡和变阻器中的电流大小相同,变阻器应该与灯泡串联还是并联?答:串联.2.要能控制电流的大小,应该使用变阻器上的哪两个接线柱?答:“一上一下”把滑动变阻器接入电路.3.要使灯泡由暗变亮,接通电路前应将滑片放到什么位置上?答:接通电路前把滑片滑到滑动变阻器阻值最大的位置.★【教师点拨】1.滑动变阻器使用口诀:串入电路,调流控压;一上一下,作用最大;同上同下,没有变化;接入电路,拨到最大.2.使用滑动变阻器时的“三要两不”:要一上一下,要串联,要先调到最大阻值,不要超过最大电流,不要将滑动变阻器上面两个接线柱同时一接入电路.3.滑动变阻器下面的接线柱决定其电阻的调节方向:如果滑片远离下端已接入电路中的接线柱,滑动变阻器接入电路中的电阻变大,反之变小.滑动变阻器上面两个接线柱随便接入哪一个效果相同.★【跟进训练】1.(新疆中考)如图所示,当滑片P向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变小的是( D )ABC D2.如图所示的电路中,M、N是两个接线柱.(1)当A接M,D接N时,滑片向右移,电流表示数将变小.(2)当A接M,C接N时,滑片向左移,电流表示数将变大.(3)当A接M,B接N时,滑片向右移,电流表示数将不变.(4)当B接M,D接N时,滑片向左移,电流表示数将变小.知识点二变阻器的应用★【自主学习】1.不能使通过电阻器的电流超过允许通过的最大电流,否则会烧坏变阻器.2.生活中常用的变阻器是电位器.电位器分为机械式电位器和数字电位器.★【合作探究】演示五电阻箱1.什么是电阻箱?答:电阻箱是一种能够表示出接入电路电阻大小的变阻器,在电路图中用符号表示.2.电阻箱的使用方法是怎样的?答:将电阻箱的两个接线柱连入电路中,调节旋钮就能得到0~9999之间的任意整数电阻值.3.电阻箱的读数方法是怎样的? 答:将各旋钮的小三角对应的数字乘以面板上标记的倍数,然后加在一起就是电阻箱连入电路中的阻值,如图所示是一种电阻箱的实物图,该图的示数是01000+4100+210+71=427演示六常见的电位器1.机械式电位器如图所示是机械式电位器.其电阻丝呈圆弧形,滑片可以在电阻丝上转动.其接线的方法是“中间固定,两边接一边”,当接中间和左端接线柱时,则接入电路的电阻丝为左侧部分,如果顺时针转动滑片,则电位器接入电路的电阻变大,可连续调节亮度的台灯、可调音量的收音机等都含有该种电位器.2.数字电位器数字电位器是用数字信号控制电阻的器件(集成电路).它具有耐震动、噪音小、寿命长、抗环境污染等优点.在自动检测与控制、智能仪器仪表、消费类电子产品等许多重要领域得到应用.【课堂小结】 【练习设计】完成本课对应训练.教学视频见课件. 查看更多

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