沪粤版物理八年级上册教案5.4 认识物质的一些物理属性

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2022-11-15
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第五章我们周围的物质第4节认识物质的一些物理属性【知识与技能】1．能用语言、文字或图表描述常见物质的物理属性．2．根据物质的属性、用途对物质进行分类．3．了解物质物理属性的多样性．【过程与方法】通过一些小实验使学生对物质的相关属性有进一步的认识．【情感、态度与价值观】培养实验动手能力和探索新知识的欲望．【重点】认识物质的一些基本物理属性及其应用．【难点】知道物质物理属性的广泛应用，体会其重要性．【教学过程】知识点一物质的磁性【自主学习】阅读课本P124－125，完成以下问题：磁性是某些物质的重要__属性__.【合作探究】演示一物质的磁性及应用司南地球是一个大磁体磁带移动硬盘和硬盘磁卡扬声器磁悬浮列车电动机和发电机【教师点拨】1．磁性：物质具有吸引__铁__、__钴__、__镍__等物质的性质．2．判断物体是否具有磁性的方法：将物体靠近铁(或钴、镍)块，若相互吸引，则该物体具有__磁性__.知识点二物质的导电性【自主学习】阅读课本P126，完成以下问题：物理学中，把容易导电的物体叫做__导体__，把不容易导电的物体叫做__绝缘体__.【合作探究】演示二比较物质的导电性能1．将铜片分别插入糖水、盐水和纯净水中，观察小灯泡的发光情况如何？答：水槽里的液体为糖水时，小灯泡发光最亮；液体为盐水时，发光较亮；液体为纯净水时，小灯泡不发光．2．三种物质的导电性能对比如何？答：容易导电的有糖水和盐水，纯净水不容易导电．3．你还知道哪些导体和绝缘体的应用实例？答：铜、铝等导体，用于制作导线；塑料、橡胶等绝缘体用于制作导线的外表绝缘层或绝缘手套．【教师点拨】自然界中的水(如河水、自来水、雨水、矿泉水)含有杂质离子，能够导电，属于__导体__.但纯净水(即蒸馏水)属于__绝缘体__. 【跟进训练】爱迪生经过无数次尝试，最终发明和改进了白炽灯丝，他最终选用了钨这种物质作为白炽灯灯丝，是利用了钨这种物质__容易导电__的特性．知识点三物质的导热性【自主学习】阅读课本P127，完成以下问题：物理学中，把容易导热的物体叫做热的良导体，不容易导热的物体叫做热的不良导体．【合作探究】演示三比较木块和不锈钢汤匙的导热性能1．将一双木筷和一把不锈钢汤匙一起浸在热水中，数秒后，两只手摸到筷子和汤匙的冷热感觉有什么不同？答：摸汤匙感觉比摸筷子温度高．2．为什么会有这样的感觉？答：因为不锈钢是热的良导体，容易传热，而木筷是热的不良导体，不容易传热．【跟进训练】将一把铁勺和一把瓷勺的勺头同时放进同一碗热汤中，过了一段时间，勺柄先变热的是__铁勺__，由此可见，铁和陶瓷中导热性能较好的是__铁__.据此，请你想一想：冬天在铁锅里做好的一锅热汤，放在__瓷碗__(选填“铁锅”或“瓷碗”)里加盖会凉得慢．【课堂小结】1．磁性的应用实例：磁带、计算机等．【练习设计】完成本课对应训练．查看更多

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