资料简介
在地球仪上认识经纬网课题1.2在地球仪上认识经纬网日期设计者重点难点分析重点:1、了解赤道、纬线、经线的定义,能够在地图、地球仪上准确地找出.2、掌握经线纬线的特点、分布、变化规律,能够进行对比分析难点:掌握经线纬线的特点、分布、变化规律,能够进行对比分析课程资源的准备与开发多媒体课件的制作,包括资料的查找。教师活动学生活动新课引入地球的真实形状由于很不规则,在日常运用时往往比较麻烦,因而人们常把它化简成为理想化的正球体模型。我们用的地球仪就是这样。观察地球仪、思考
课堂探究一、地球仪展示并转动地球仪,组织学生讨论。认识地轴、两极、赤道、极圈、回归线、经线、纬线、经度、纬度。了解低、中、高纬度的划分,南极和北极各用什么字母表示?地轴是一个假象轴。二、经线和纬线,经度和纬度组织学生观察地球仪和地图,思考、讨论,随学生的讨论逐渐显示答案(表格如下)经线纬线定义形状长度指示方向特殊线分布规律半球划分三、经纬网给出经纬度,让学生找位置;给出位置,说出经纬度。经纬度数判断东西半球判断南北半球600E、300N 1200W、300S 300W、870N 1600E、450S 观察地球仪,分组交流认识地球仪掌握、理解。小组交流、讨论,完成表格。讨论、思考、回答
课外探究课外作业配套的同步训练题
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